quản lý dạy thêm

Nâng cao hiệu quả quản lý dạy học

Nâng cao hiệu quả quản lý dạy học

... QUẢ CÔNG TÁC QUẢN DẠY HỌC PHẦN I : MỞ ĐẦU Lao động quản là tổng hợp hoạt động của những người lao động trong bộ máy quản lý, nhằm soạn thảo, đưa ra các quyết định và quản tổ chức việc ... sở của khoa học giáo dục, có khả năng giiảng dạy và giáo dục tốt. Đồng thời là nhà quản giỏi, nắm vững luận về quản lý nói chung và quản giáo dục nói riêng, biết thực hiện kế hoạch ... Quyết định quản cũng lại là thông tin. Trong lao động quản chỉ số chất lượng có ý nghĩa cực kỳ to lớn. Vì vậy quyết định quản đúng hay sai, một chất lượng hoạt động quản 3 lý cao hay...

Ngày tải lên: 20/08/2012, 11:50

6 668 3
Một số công tác để thực hiện tổ chức quản lý, dạy nghề và tạo việc làm cho người sau cai nghiện tại Thành Phố Hồ Chí Minh.DOC

Một số công tác để thực hiện tổ chức quản lý, dạy nghề và tạo việc làm cho người sau cai nghiện tại Thành Phố Hồ Chí Minh.DOC

... giai đoạn cai nghiện cũng như trong giai đoạn quản tập trung. Vì vậy chủ trương kéo dài việc quản đối tượng thêm giai đoạn sau cai nghiện để dạy nghề và tạo việc làm là hết sức cần thiết ... học viên hoàn thành giai đoạn cai nghiện và tham gia tư nguyện quản sau cai. 3. Một số kết quả về công tác tổ chức quản lý, dạy nghề và đào tạo việc làm cho người sau cai nghiện tại TP.HCM 3.1. ... bị phục vụ công tác giáo dục và dạy nghề. Tại các trường, trung tâm đầu tư thêm 30 xưởng trường với diện tích 30.000m2 đủ sức tập trung, quản lý, chữa bệnh, dạy nghề và tạo việc làm cho 30.000...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:51

64 1,4K 8
Quản lý dạy và học nghề trường trung học nghề (2).DOC

Quản lý dạy và học nghề trường trung học nghề (2).DOC

... giảng dạy Sơ/ tổng kết học kì Theo dõi kế hoạch giảng dạy học kì Quản lí thời khoá biểu Thu thập thông tin Quản lí dạy và học nghề phổ thông Quản lí Chương trình đào tạo Quản lí ... trờng 2 TENTRUONG Character 22 Tên trờng 8 Quản lí hồ sơ giáo viên Theo dõi giảng dạy Tra cứu Thu thập thông tin Quản lí dạy và học nghề phổ thông Quản lí giáo viên Cập nhật, xử lí điểm, ... ngôn ngữ mạnh dùng cho công tác quản lý, là một ngôn ngữ dễ, đợc sử dụng rộng rÃi vì vậy chúng em đà sử dụng ngôn ngữ này để làm đồ án cho mình với đề tài: Quản dạy và học nghề trờng trung học...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:36

29 454 0
Báo cáo tham luận “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy học”

Báo cáo tham luận “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy học”

... chương trình ứng dụng phục vụ quản lý, điều hành (thư tín điện tử, gửi nhận văn bản điện tử, quản học sinh, quản cán bộ-công chức, Quản tài chính, Quản tài sản, thư viện, thiết bị ... tin trong công tác quản dạy học”. Tiếp tục “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản dạy học” năm học 2009-2010 mỗi giáo viên đã thực hiện 2 tiết dạy trở lên có ứng ... hành trên máy vi tính. Việc quản sử dụng phòng máy đảm bảo các điều kiện thiết yếu cho CBGV và học sinh tham gia học tập, ứng dụng CNTT trong quản lý, giảng dạy và học tập, hiện nay chúng...

Ngày tải lên: 08/10/2012, 14:01

10 19,2K 241
Biện pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghề Tuyên Quang

Biện pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghề Tuyên Quang

... coi quản là hoạt động có tổ chức, có mục đích nhằm đạt tới mục tiêu xác định. Trong quản bao giờ cũng có chủ thể quản lý, khách thể quản quan hệ với nhau bằng những tác động quản lý. ... đào tạo. b. Quản giáo viên và hoạt động của giáo viên Quản giáo viên và quản việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy của đội ngũ giáo viên, của từng giảng viên gồm: Quản về cơ cấu, ... đào tạo, chương trình giảng dạy và các tài liệu dạy học. - Quản mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo: Quản mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo là quản việc xây dựng mục tiêu...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52

109 845 9
Quản lý dạy học trong quá trình đào tạo nghề ở trường trung cấp

Quản lý dạy học trong quá trình đào tạo nghề ở trường trung cấp

... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 1.2.5. Dạy nghề, quản lí đào tạo nghề và quảndạy thực hành nghề 1.2.5.1. Dạy nghề Dạy nghề là dạy cho ngƣời học chủ yếu là các chức năng thực hiện ... sau: - Mục tiêu dạy học. - Nội dung dạy học. - Phƣơng pháp dạy học. - Phƣơng tiện dạy học. - Hình thức tổ chức dạy học. - Hoạt động dạy học. - Hoạt động học tập. - Kết quả dạy học. - Môi ... 1 1.6.1. Quảndạy học trong quá trình đào tạo nghề ở trƣờng trung cấp nghề là bộ phận hữu cơ của quảndạy học, quản lí đào tạo và quản lí nhà trƣờng nói chung. Những mảng quản lí khác...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

127 578 4
Quản lý dạy học thực hành nghề (hệ trung cấp) ở trường cao đẳng công nghiệp thái nguyên

Quản lý dạy học thực hành nghề (hệ trung cấp) ở trường cao đẳng công nghiệp thái nguyên

... tác động. - Quản bao giờ cũng có chủ thể quản và đối tượng bị quản lý. - Quản bao giờ cũng liên quan đến việc trao đổi thông tin và đều có mối liên hệ ngược. - Quản bao giờ cũng ... các mặt quản dạy thực hành ở trường CĐCN Thái Nguyên: Quản mục tiêu đào tạo được khách thể đánh giá là cần thiết, việc quản kế hoạch nội dung chương trình thực hành, quản phương ... yếu của quảndạy học thực hành nghề bao gồm: Quản lí kế hoạch dạy học thực hành, Quản lí nội dung, kế hoạch, chương trình giảng dạy thực hành, Quản lí phương pháp dạy học thực hành, Quản lí...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:27

108 861 2
Quản lý dạy học môn tiếng Việt tại các trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số

Quản lý dạy học môn tiếng Việt tại các trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số

... hoạt động dạy học. b) Quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học là nhiệm vụ trọng tâm trong quản giáo dục nói chung và quản nhà trường nói riêng. Quản hoạt động dạy học trong ... biện pháp quản lý, thực hiện mục tiêu quản lý. - Khách thể quản (đối tượng quản lý) : Là cái mà chủ thể quản tác động vào (tập thể người, nhóm người ) để thực hiện mục tiêu quản lý. Ngoài ... tạo thành một chu trình quản lý: Sơ đồ 1.1: Quan hệ của các chức năng quản lý: 1.2.1.3. Các yếu tố của quản Quản bao giờ cũng tồn tại với 3 yếu tố: - Chủ thể quản lý: là con người hoặc tổ...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09

104 2,2K 18
Mô hình quản lý dạy và học

Mô hình quản lý dạy và học

... của bài toán quản HỌC & DẠY trong nhà trường. Quản QUÁ TRÌNH? Một trong những hệ quả rất quan trọng của mô hình quản điểm "động" nêu trên là khả năng quản hay xem xét ... in ra Mô hình quản HỌC & DẠY Công ty Công nghệ Tin học Nhà trường School@net Technology Company School Viewer 5.0 Mô hình quản HỌC & DẠY Mô hình quản HỌC & DẠY School@net ... mềm quản Học & Dạy không dễ dàng chút nào. Với 4 cấp quản như trên, chúng ta sẽ có 4 "mô hình" quản khác nhau!! Vậy chúng ta nên bắt đầu từ đâu? Nên ưu tiên cho cấp quản...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 13:41

25 414 0
Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc

Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc

... vật THPT 9 Phương tiện quản của hiệu trưởng là những chủ thể quản sử dụng trong hoạt động quản để đạt được mục tiêu quản lý. Vì vậy, chúng tôi cho rằng các phương tiện quản lý ... THPT, quản HĐDH được coi là trọng tâm trong các nội dung quản lý, quản hoạt động dạy học diễn ra trong môi trường sư phạm lấy hoạt động và quan hệ dạy – học của thầy và trò làm đối tượng quản ... Quản giáo dục là quá trình vận dụng nguyên lý, khái niệm, phương pháp chung nhất của khoa học quản vào lĩnh vực giáo dục. Quản giáo dục là sự tác động có chủ đích của chủ thể quản...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 14:08

20 1,2K 4
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ DẠY BỒI  DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

... công tác quản của công tác dạy bồi dỡng học sinh giỏi. Đề cao quản công tác dạy bồi dỡng học sinh giỏi ở cơ sở. Tổ chức và nâng cao chất lợng hiệu quả của quản của công tác dạy bồi ... cao chất lợng công tác quản của công tác dạy bồi dỡng học sinh giỏi. a. Tăng cờng nâng cao nhận thức cho các cấp quản giáo dục về công tác quản của công tác dạy bồi dỡng học sinh giỏi. Thực ... lợng quản lý, dạy bồi dỡng học sinh giỏi 1.3 Mục đích nghiên cứu: Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng quản lý, dạy bồi dỡng học sinh giỏi trờng THCS Yên Thắng giúp công tác quản lý...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

11 935 9

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w