... QUẢ CÔNG TÁC
QUẢN LÝDẠY HỌC
PHẦN I : MỞ ĐẦU
Lao động quảnlý là tổng hợp hoạt động của những người lao động
trong bộ máy quản lý, nhằm soạn thảo, đưa ra các quyết định và quảnlý
tổ chức việc ... sở của khoa học giáo dục, có khả năng giiảng dạy
và giáo dục tốt. Đồng thời là nhà quảnlý giỏi, nắm vững lý luận về quản
lý nói chung và quảnlý giáo dục nói riêng, biết thực hiện kế hoạch ... Quyết định quảnlý cũng lại là thông tin.
Trong lao động quảnlý chỉ số chất lượng có ý nghĩa cực kỳ to lớn.
Vì vậy quyết định quảnlý đúng hay sai, một chất lượng hoạt động quản
3
lý cao hay...
... giai đoạn cai nghiện
cũng như trong giai đoạn quảnlý tập trung. Vì vậy chủ trương kéo dài việc
quản lý đối tượng thêm giai đoạn sau cai nghiện để dạy nghề và tạo việc làm
là hết sức cần thiết ... học viên hoàn thành giai đoạn cai nghiện và tham gia tư
nguyện quảnlý sau cai.
3. Một số kết quả về công tác tổ chức quản lý, dạy nghề và đào tạo
việc làm cho người sau cai nghiện tại TP.HCM
3.1. ... bị phục vụ công tác giáo dục và dạy
nghề. Tại các trường, trung tâm đầu tư thêm 30 xưởng trường với diện tích
30.000m2 đủ sức tập trung, quản lý, chữa bệnh, dạy nghề và tạo việc làm cho
30.000...
...
giảng
dạy
Sơ/ tổng
kết học
kì
Theo dõi
kế hoạch
giảng
dạy học
kì
Quản lí
thời
khoá
biểu
Thu thập
thông tin
Quản
lí dạy
và học
nghề
phổ
thông
Quản lí
Chương trình đào tạo
Quản lí ... trờng
2 TENTRUONG Character 22 Tên trờng
8
Quản lí
hồ sơ
giáo viên
Theo dõi
giảng
dạy
Tra cứu
Thu thập
thông tin
Quản
lí dạy
và học
nghề
phổ
thông
Quản
lí giáo
viên
Cập
nhật, xử
lí điểm, ... ngôn ngữ mạnh dùng cho công tác quản lý, là một ngôn
ngữ dễ, đợc sử dụng rộng rÃi vì vậy chúng em đà sử dụng ngôn ngữ này để làm đồ
án cho mình với đề tài: Quảnlýdạy và học nghề trờng trung học...
... chương trình ứng dụng phục vụ quản lý, điều hành (thư
tín điện tử, gửi nhận văn bản điện tử, quảnlý học sinh, quảnlý cán bộ-công
chức, Quảnlý tài chính, Quảnlý tài sản, thư viện, thiết bị ... tin trong công tác quảnlý và dạy học”.
Tiếp tục “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quảnlý
và dạy học” năm học 2009-2010 mỗi giáo viên đã thực hiện 2 tiết dạy trở lên có
ứng ... hành trên máy vi tính. Việc quảnlý sử dụng phòng
máy đảm bảo các điều kiện thiết yếu cho CBGV và học sinh tham gia học tập,
ứng dụng CNTT trong quản lý, giảng dạy và học tập, hiện nay chúng...
... coi quảnlý là hoạt động có tổ chức, có mục đích nhằm đạt tới mục
tiêu xác định. Trong quảnlý bao giờ cũng có chủ thể quản lý, khách thể quảnlý
quan hệ với nhau bằng những tác động quản lý. ... đào tạo.
b. Quảnlý giáo viên và hoạt động của giáo viên
Quảnlý giáo viên và quảnlý việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy của đội ngũ
giáo viên, của từng giảng viên gồm:
Quản lý về cơ cấu, ... đào tạo,
chương trình giảng dạy và các tài liệu dạy học.
- Quảnlý mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo: Quảnlý mục tiêu, nội
dung chương trình đào tạo là quảnlý việc xây dựng mục tiêu...
... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
15
1.2.5. Dạy nghề, quản lí đào tạo nghề và quản lí dạy thực hành nghề
1.2.5.1. Dạy nghề
Dạy nghề là dạy cho ngƣời học chủ yếu là các chức năng thực hiện ... sau:
- Mục tiêu dạy học.
- Nội dung dạy học.
- Phƣơng pháp dạy học.
- Phƣơng tiện dạy học.
- Hình thức tổ chức dạy học.
- Hoạt động dạy học.
- Hoạt động học tập.
- Kết quả dạy học.
- Môi ... 1
1.6.1. Quản lí dạy học trong quá trình đào tạo nghề ở trƣờng trung cấp nghề là
bộ phận hữu cơ của quản lí dạy học, quản lí đào tạo và quản lí nhà trƣờng nói
chung. Những mảng quản lí khác...
... tác động.
- Quảnlý bao giờ cũng có chủ thể quảnlý và đối tượng bị quản lý.
- Quảnlý bao giờ cũng liên quan đến việc trao đổi thông tin và đều có
mối liên hệ ngược.
- Quảnlý bao giờ cũng ... các
mặt quảnlýdạy thực hành ở trường CĐCN Thái Nguyên: Quảnlý mục tiêu
đào tạo được khách thể đánh giá là cần thiết, việc quảnlý kế hoạch nội dung
chương trình thực hành, quảnlý phương ... yếu của quản lí dạy học thực hành nghề bao gồm: Quản lí
kế hoạch dạy học thực hành, Quản lí nội dung, kế hoạch, chương trình giảng
dạy thực hành, Quản lí phương pháp dạy học thực hành, Quản lí...
... hoạt động dạy học.
b) Quảnlý hoạt động dạy học
Quản lý hoạt động dạy học là nhiệm vụ trọng tâm trong quảnlý giáo dục nói
chung và quảnlý nhà trường nói riêng. Quảnlý hoạt động dạy học trong ... biện pháp quản lý, thực hiện mục tiêu
quản lý.
- Khách thể quảnlý (đối tượng quản lý) : Là cái mà chủ thể quảnlý tác động
vào (tập thể người, nhóm người ) để thực hiện mục tiêu quản lý. Ngoài ... tạo thành một chu trình quản lý:
Sơ đồ 1.1: Quan hệ của các chức năng quản lý:
1.2.1.3. Các yếu tố của quảnlý
Quản lý bao giờ cũng tồn tại với 3 yếu tố:
- Chủ thể quản lý: là con người hoặc tổ...
... của bài toán quảnlý HỌC & DẠY
trong nhà trường.
Quản lý QUÁ TRÌNH?
Một trong những hệ quả rất quan trọng của mô hình quảnlý điểm "động" nêu trên là
khả năng quảnlý hay xem xét ... in ra
Mô hình quảnlý HỌC & DẠY
Công ty Công nghệ Tin học Nhà trường
School@net Technology Company
School Viewer 5.0
Mô hình quảnlý HỌC & DẠY
Mô hình quảnlý HỌC & DẠY
School@net ... mềm quảnlý Học & Dạy không dễ dàng chút nào. Với 4 cấp quảnlý như
trên, chúng ta sẽ có 4 "mô hình" quảnlý khác nhau!! Vậy chúng ta nên bắt đầu từ đâu?
Nên ưu tiên cho cấp quản...
... vật lý THPT
9
Phương tiện quảnlý của hiệu trưởng là những chủ thể quảnlý sử dụng trong hoạt
động quảnlý để đạt được mục tiêu quản lý. Vì vậy, chúng tôi cho rằng các phương tiện quản
lý ... THPT, quảnlý HĐDH được coi là trọng tâm trong các nội dung quản lý,
quản lý hoạt động dạy học diễn ra trong môi trường sư phạm lấy hoạt động và quan hệ dạy –
học của thầy và trò làm đối tượng quản ...
Quảnlý giáo dục là quá trình vận dụng nguyên lý, khái niệm, phương pháp chung
nhất của khoa học quảnlý vào lĩnh vực giáo dục. Quảnlý giáo dục là sự tác động có chủ đích
của chủ thể quản...
... công tác quảnlý của
công tác dạy bồi dỡng học sinh giỏi. Đề cao quảnlý công tác dạy bồi dỡng
học sinh giỏi ở cơ sở. Tổ chức và nâng cao chất lợng hiệu quả của quảnlý của
công tác dạy bồi ... cao chất lợng công tác quảnlý của
công tác dạy bồi dỡng học sinh giỏi.
a. Tăng cờng nâng cao nhận thức cho các cấp quảnlý giáo dục về
công tác quảnlý của công tác dạy bồi dỡng học sinh giỏi.
Thực ... lợng quản lý, dạy bồi dỡng học
sinh giỏi
1.3 Mục đích nghiên cứu:
Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng quản lý, dạy bồi dỡng
học sinh giỏi trờng THCS Yên Thắng giúp công tác quản lý...