Skkn: Dạy tốt TLV 5, tg: Nguyễn Thanh Khải

... trường suy nghĩ để tiềm phương pháp giảng dạy tiết học cách hiệu Qua nhiều năm giảng dạy, nghiên cứu, áp dụng biện pháp giảng dạy, rút kinh nghiệm việc dạy tiết trả viết tập làm văn lớp đạt hiệu ... lớp học, giảng dạy chất lượng học môn Tiếng Việt nói chung, phân môn tập làm văn với tiết trả viết nói riêng đạt kết cao Phong Lạc, ngày 11 tháng 03 năm 2011 Người thực Nguyễn Thanh K...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 14:03

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... SKKN: Giúp học sinh viết tả lớp ngôn ngữ viết lớp Tiểu học, tả tạo điều kiện ban đầu hành trang ngôn ngữ đời người em Qua học tả, em nắm bắt quy tắc tả hình thành kỹ năng, kỹ xảo tả Từ ... , mạnh dạn tiến hành nghiên cứu đề tài: “Giúp học sinh viết Chính tả lớp 5 để góp phần nâng cao chất lượng dạy – học phân môn Chính tả NỘI DUNG I.CƠ SỞ LÝ LUẬN A Cơ sở ngữ âm h...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10

... hai lớp: 5C 5D + Lớp 5D lớp thực nghiệm + Lớp 5C lớp đối chứng Tôi cho hai lớp làm chung đề văn Đề bài: Em tả trường thân yêu gắn bó với em nhiều năm qua Kết qu : Giỏi Khá Trung bình Yếu Lớp ... SL % SL % SL % S.L % 5C 20 5 25 11 55 15 5D 25 28 13 52 16 Chất lượng khảo sát đầu năm lớp tương đương Đặc biệt qua viết em nhận thấy: *) Về nội dung Tập làm văn - 10- 15% họ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... Người thực Nguyễn Thị Thúy Nguyễn Thị Thúy Trường Tiểu học Sông Đốc Một số biện pháp giúp học sinh có thêm vốn từ PHỤ LỤC NỘI DUNG TRANG I Đặt vấn đề II.Biện pháp giải 1.Tích lũy vốn từ cho học ... cho vốn từ láy em phong phú, có biện pháp cho em tìm từ láy, từ ghép theo nhóm với nội dung cụ thể: Ví dụ: để học sinh có từ láy, từ ghép thể loại văn Tả người, giao...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 14:03

... CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC ĐẶT VẤN Đ : Trong môn học cấp lớp, môn học lại giúp cho học sinh rèn luyện lực suy nghó, phat triển tư duy, trí tuệ có óc sáng tạo cao tiết tư học Đặc biệt tiết tự học Tiểu ... thống lại số kiến thức vừa học số tiết tự học tổ chức kiểm tra qua loa, đơn điệu nên chưa khắc sâu kiến thức kỹ cách chắn cho học sinh Nhìn chung , tiết tự học...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... 3-Ask students to repeat the word chorrally and individually 4- Correct students s pronunciation 5-Write the words on the board and students s copy down on their notebooks Check that students ... Example Translation Visuals - Use a picture - Draw on black ex: The one pillar pagoda Situation/Explainatio n Picture of Ha Long Bay Mine - Facial expression - Guesture - Body action ex : to brush .....

Ngày tải lên: 10/09/2013, 11:10

... đề - Đề số biện pháp việc dạy tin học bậc tiểu học III/ Đối tợng nghiên cứu: - Môn tin học lớp - Học sinh khối lớp trờng Tiểu học Đằng Hải IV/ Phơng pháp nghiên cứu: - Phỏng vấn học sinh khối - ... lợng dạy học * Học sinh: Học sinh cha có sách giáo khoa để học, em đợc học kiến thức thông qua giảng giáo viên dạy lớp Một số biện pháp để...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 12:10

... pháp dạy học môn Lịch sử Địa lí lớp bốn năm học 2009-2010 đúc rút kinh nghiệm việc dạy phân môn Lịch sử - Địa lí lớp bốn đạt kết *Biện pháp : Sưu tầm tranh ảnh để giảng dạy môn Lịch Sử Địa Lí lớp ... quan sát đối tượng thực địa qua tranh ảnh, băng hình cách tốt để đạt mục tiêu dạy học Trong năm học trước đây, thân cố gắng để dạy tốt môn Lịch sử Địa lí thực tế chưa mang lạ...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:48

... thực “ giấc mơ viết văn -1925, M Solôkhôp lại trở vùng Sông Đông bắt tay vào viết “ Sông Đông êm đềm” -1926,ông in hai tập truyện ngắn: Tryuện sông Đông Thảo nguyên xanh -1939, ông bầu làm viện ... ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN VĂN – KHỐI 12 Giáo viên: Nguyễn Thành Chung A VĂN HỌC VIỆT NAM Bài Khái quát VHVN từ cách mạng tháng 8/ 1945 ... chuyên môn cấp độ thấp , sau học xong, thi tiếp học...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 08:03

... TH2 hoạt tính sinh học chúng H-ớng TH2 H-ớng TH1 Đáp ứng miễn dịch qua trung gian tế bào (các vi sinh vật nội bào) Tế bào T IL-2 IFN- TNF IL-4 IL -5 Đáp ứng miễn dịch dịch thể (các ký sinh trùng) ... khuẩn sống tế bào, dị Ag - Tế bào TCD4 (regulator) biệt hoá thành Th2 - Tiết cytokin: IL-4, IL -5 , IL6, IL-10, IL-13 - Các cytokin kích thích hoạt động Basophil, Esinoph...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 20:57

... Do phải cố gắng đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục – Định hướng đổi phương pháp dạy học toán : Đổi phương pháp dạy học toán cần hiểu đưa phương pháp toán vào lớp sở phát huy ... SKKN: DẠY TỐT MÔN TOÁN LỚP THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH PHẦN – ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài Công đổi ki...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 20:11

... đó, Tập đọc phân môn “then chốt” nào? Yêu cầu, đặc trưng môn em là: đọc to tát, rõ ràng, mạch lạc, đọc diễn cảm.Vậy mà thực tế lớp: em đọc chậm, yếu, 60% đọc nhỏ, sai “thêm, bớt”, đọc ê a, đọc ... huynh dạy cách đọc, cách kiểm tra đọc phần giúp việc rèn đọc III Quá trình triển khai thực đề tài: Được nghe cô đọc hay, phần quan trọng thu hút ý học sinh.Tôi gọi em đọc...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:15

Ngày tải lên: 18/04/2015, 14:39

... trau giồi kiến thức lịch sử mình, yêu thích dạy lịch sử truyền lòng ham mê tìm hiểu lịch sử tới học sinh Nắm vững yêu cầu việc dạy học lịch sử a/ Bảo đảm tính cụ thể lịch sử Yêu cầu xuất phát ... đồ lịch sử, di vật, câu chuyện lịch sử ghi lại thành lời văn định hướng kết luận giáo viên để học sinh tự hình thành biểu tượng lịch sử Vì lí trên, mạnh dạn lựa chọ...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 21:52