Dạy học một số bài trong chương các quy luật di truyền sinh học 11 THPT bằng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề

... tài: Dạy học số chơng Các quy luật di truyền Sinh học 11 THPT tiếp cận dạy học giải vấn đề II- Mục đích nghiên cứu: Vận dụng tiếp cận giải vấn đề vào dạy học số chơng Các quy luật di truyền Sinh ... phần quy luật di truyền Nhằm tìm mâu thuẫn khoa học học, để từ đề xuất biện pháp tổ chức dạy học quy luật di...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:32

... hớng sử dụng đồng thời hai đờng quy nạp di n dịch để hình thành khái niệm chơng quy luật Di truyền Sinh học 11 - THPT theo hớng phát huy tính tích cực HS 2.2.2.1 Các khái niệm chơng quy luật di truyền ... điều tra việc sử dụng đờng logic (quy nạp - di n dịch) để hình thành phát triển khái niệm chơng quy luật...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40

Ngày tải lên: 24/10/2014, 20:38

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH -  LÊ THỊ THỦY TRÚC NGHIÊN CỨU DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÝ 10 THPT) THEO TINH THẦN DẠY HỌC DỰ ÁN (PBL) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... NỘI DUNG Chương Cơ sở lý luận dạy học dự án (PBL) ( 34 trang) Chương Xây dựng kế hoạch dạy học số kiến thức chương Các định luật bảo toàn Vật...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 11:31

... Wt Định luật bảo toàn năng: Cơ toàn phần hệ cô lập bảo toàn W = const Lưu ý: + Trong hệ cô lập, động chuyển hoá cho nhau, lượng tổng cộng, tức năng, bảo toàn – Đó cách phát biểu định luật bảo toàn ... lấy g = 10ms-2 Hướng dẫn: AF = ? Cách 1: Sử dụng định lí động năng: 1 m( v − v ) = AF + Ams => AF = m( v − v ) - Ams = m( v − v ) + µmgSAB B A B A B A 2 = 500.20...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 14:00

... Tổ chức hoạt động khám phá dạy học quy luật di truyền 2.2.1 Quy trình thiết kế hoạt động khám phá dạy học quy luật di truyền Theo chúng tôi, để tổ chức hoạt động khám phá dạy học quy luật di truyền, ... hoạt động khám phá dạy học quy luật di truyền 20 2.2.1 Quy trình thiết kế hoạt động khám phá...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 20:31

... "Vận dụng dạy học khám phá dạy học "Các quy luật di truyền" SGK sinh học - trung học sở" Mục đích nghiên cứu Xây dựng biện pháp tổ chức hoạt động học tập giúp học sinh khám phá kiến thức dạy học ... : Các cấu trúc di truyền, tượng di truyền, quy luật di truyền ứng dụng di truyền họC Phần “ Các quy luật di truyền" (SH...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:20

... luật di truyền Sau cho học sinh ôn tập cuối năm phương pháp thi thấy khả làm tập học sinh nhanh hiểu cách tổng thể quy luật di truyền, khả tư học sinh tốt học học tập hứng thú tích cực làm tập ... cầu học sinh quan sát kiến thức bảng để nêu lên điểm giống khác quy luật di truyền Bước 3: Giáo viên tổng kết lại đưa đặc điểm nhận dạng quy l...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 07:48

... tiếp cận giải vấn đề Xuất phát từ đó, chọn đề tài: Dạy học quy luật di truyền Sinh học 11 THPT tiếp cận giải vấn đề II- Mục đích nghiên cứu: Vận dụng tiếp cận giải vấn đề vào dạy học phần quy luật ... thuẫn khoa học học, để từ đề xuất biện pháp tổ chức dạy học quy luật di truyền tiếp cận giải vấn đề 4- Thiết...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:25

... định hướng giải đắn tập sinh học III PHẠM VI ĐỀ TÀI: Trong điều kiện khả cho phép, đề tài dừng lại việc tìm hiểu cách giải nhận dạng toán phần quy luật di truyền Phần tập phần quy luật di truyền ... - Tổ: KHTN Phần NỘI DUNG I XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU BÀI TOÁN: Bài toán môn sinh học môn khoa học tự nhiên khác cần xác định mục tiêu để có cách giải phù hợp Đối với t...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 15:10

... hợp – xác suất lớp 11 trường THPT - Tìm hiểu thực trạng dạy học chủ đề Tổ hợp - xác suất trường THPT sử dụng PPDH phát giải vấn đề - Đề xuất biện pháp thực việc dạy học chủ đề Tổ hợp – xác suất ... dụng PPDH phát giải vấn đề DH chủ đề Tổ hợp – xác suất Đối với việc sử dụng PP dạy học GV dạy chủ đề T...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 14:45

... phương pháp giải tập di truyền dựa sở lý thuyết quy luật di truyền -3- Hướng dẫn học sinh giải tập quy luật di truyền, từ nâng cao khả tư trừu tượng phân tích cho học sinh D Bản chất giải pháp: ... kiến: Nâng cao kết giải tập “về quy luật di truyền phạm vi chương trình Sinh học II Nội dung giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến: A Mục đí...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 11:20

... Properties of Trigonometric Functions 1.1 Radian Measure of an Arc Trigonometric Circle 1.2 Definitions of the Basic Trigonometric Functions 1.3 Basic Properties of Trigonometric Functions 1.4 Solving ... Investigating Trigonometric Functions with the Aid of a Derivative Problems 132 146 Chapter Trigonometric Inequalities 5.1 Proving Inequalities Involving Trigonometric...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 10:42

... Năm học: 2010 - 2011 I.Đánh giá xếp loại HĐKH Trường THPT Lê Quý Đôn Tên đề tài: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM.” SINH HỌC 10 ... Năm học 2010- 2011 (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN) HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý Đôn - Đề tài: : “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI ......

Ngày tải lên: 14/01/2013, 10:39

... sở lí luận chiến lược dạy học PBL (project/problembased learning) so sánh chiến lược PBL với chiến lược dạy học khác để làm bật ưu điểm chiến lược dạy học  Tìm hiểu thực tế dạy học số nội dung ... bồi dưỡng lực cần thiết người GV để đáp ứng lực cần thiết người GV để đáp ứng yêu cầu đổi PPDH Chương 2: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PBL VÀO DẠY HỌC MỘT...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:20