0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Giáo dục công dân >

SKKN: Thực hành ngoại khóa chủ đề “phòng chống nhiễm HIV AIDS ở địa phương có hiệu quả cho học sinh khối 9”

SKKN: Thực hành ngoại khóa chủ đề “phòng chống nhiễm HIV AIDS ở địa phương có hiệu quả cho học sinh khối 9”

SKKN: Thực hành ngoại khóa chủ đề “phòng chống nhiễm HIV AIDS địa phương hiệu quả cho học sinh khối 9”

... BÌNH SKKN: Thực hành ngoại khóa chủ đề “phòng chống nhiễm HIV/ AIDS địa phương hiệu cho học sinh khối 9” nội dung, chủ đề cụ thể Trong đó, môn GDCD yêu cầu khối từ đến tiết thực hành ngoại khóa/ năm ... chống HIV/ AIDS - Không phân biệt, đối xử với người bị nhiễm HIV/ AIDS GV: TRẦN THỊ THU BÌNH SKKN: Thực hành ngoại khóa chủ đề “phòng chống nhiễm HIV/ AIDS địa phương hiệu cho học sinh khối 9” ... nên sinh bị nhiễm HIV/ AIDS? HIV/ AIDS - HS trả lời cách phòng tránh GV: TRẦN THỊ THU BÌNH 17 SKKN: Thực hành ngoại khóa chủ đề “phòng chống nhiễm HIV/ AIDS địa phương hiệu cho học sinh khối 9”...
  • 28
  • 3,085
  • 7
SKKN GDCD phòng chống nhiễm HIV/AIDS ở địa phương có hiệu quả cho học sinh khối 9

SKKN GDCD phòng chống nhiễm HIV/AIDS địa phương hiệu quả cho học sinh khối 9

... ngoại khóa chủ đề phòng chống nhiễm HIV/AIDS địa phương hiệu cho học sinh khối 9" để trình bày số kinh nghiệm mà thân tổ chức giảng dạy thực hành khối tiết 33, học kì II năm học 2012-2013 Tiết ... lan HIV/AIDS lứa tuổi học sinh, sinh viên, học sinh THCS Vì vậy, trang bị cho học sinh THCS tảng kiến thức HIV/AIDS, đường lây truyền, cách phòng tránh, quy định pháp luật phòng chống lây nhiễm, ... Kiểm nghiệm a Kết quả, hiệu đề tài Với đề tài "Tổ chức dạy tiết thực hành ngoại khóa chủ đề phòng, chống nhiễm HIV/AIDS địa phương hiệu cho học sinh lớp 9" , áp dụng theo phương pháp đổi sau...
  • 21
  • 2,591
  • 11
bai 14: Chuyen de :Phong chong nhiem HIV/AIDS

bai 14: Chuyen de :Phong chong nhiem HIV/AIDS

... 21 : Phòng chống nhiễm hiv/aids GV thực : hoàng Linh Ngân Trường THCS Bắc Hà - Kiến An - HảI Phòng Hình ảnh em vừa xem nói lên điều ? Suy nghĩ cảm xúc em sau xem ảnh ? HIV/AIDS đại dịch nguy ... Nhóm : Em có suy nghĩ tình hình nhiễm HIV / AIDS ? HIV/AIDS ? Nhóm : Tính chất nguy hiểm HIV /AIDS ? Nhóm : Nguyên nhân dẫn đến HIV?AIDS Thế HIV/AIDS? AIDS Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải ... tập sách giáo khoa trang 40 - Nắm vững biện pháp phòng, chống nhiễm HIV/AIDS - Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh phòng, chống nhiễm HIV/AIDS Chuẩn bị 15 : Phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ chất độc...
  • 18
  • 1,033
  • 12
SKKN Dạy động từ nguyên thể và danh động từ một cách hiệu quả cho học sinh khối 12 Chương trình chuẩn

SKKN Dạy động từ nguyên thể và danh động từ một cách hiệu quả cho học sinh khối 12 Chương trình chuẩn

... khảo Động từ nguyên thể danh động từ - Dựa vào số ý kiến đồng nghiệp Phần nội dung I Cách dùng động từ nguyên thể danh động từ: A Cách dùng động từ nguyên thể: * INFINITIVES 1 .Động từ nguyên thể ... 2- 17 I Cách dùng động từ nguyên thể danh động từ A Cách dùng động từ nguyên thể 2- B Bài tập với động từ nguyên thể 5- C Cách dùng danh động từ 8- D Bài tập với danh động từ 10- 11 II Một số ... luận Trong trình giảng dạy tiếng anh khối 12 năm học vừa qua , giới thiệu cho em học sinh kiến thức Động từ nguyên thể danh động từ Tùy khả học sinh mà đưa dạng hay dạng đặc biệt để học sinh vận...
  • 30
  • 1,827
  • 15
SKKN Dạy động từ nguyên thể và danh động từ một cách hiệu quả cho học sinh khối 12 Chương trình chuẩn THPT NÔNG CỐNG 2

SKKN Dạy động từ nguyên thể và danh động từ một cách hiệu quả cho học sinh khối 12 Chương trình chuẩn THPT NÔNG CỐNG 2

... Phần nội dung 2- 17 I Cách dùng động từ nguyên thể danh động từ A Cách dùng động từ nguyên thể B Bài tập với động từ nguyên thể C Cách dùng danh động từ D Bài tập với danh động từ II Một số trường ... Trường THPT Nông Cống II LÊ THỊ PHƯƠNG Phần kết luận Trong trình giảng dạy tiếng anh khối 12 năm học vừa qua , giới thiệu cho em học sinh kiến thức Động từ nguyên thể danh động từ Tùy khả học sinh ... Trường THPT Nông Cống II LÊ THỊ PHƯƠNG Phần nội dung I Cách dùng động từ nguyên thể danh động từ: A Cách dùng động từ nguyên thể: * INFINITIVES 1 .Động từ nguyên thể không to(The bare...
  • 21
  • 708
  • 0
Chuyên đề: DẠY MỘT SỐ KĨ NĂNG THỰC HÀNH CƠ BẢN VỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ - CHO HỌC SINH LỚP 9 pdf

Chuyên đề: DẠY MỘT SỐ KĨ NĂNG THỰC HÀNH BẢN VỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ - CHO HỌC SINH LỚP 9 pdf

... lao ng v v sinh sch s II Chun b: 1.Giỏo viờn: - Quy trỡnh thc hnh 11 Dạy số thực hành trồng ăn - cho học sinh lớp - Mỏy chiu OHP, giy - Dng c v cnh mu Hc sinh: - - Dao sc -Kộo ct cnh - Cõy lm ... trỡnh cho hc sinh xem li C- Hot ng 3: Hc sinh thc hnh: - T chc cho hc sinh thc hnh bng cỏch: + Chia nhúm thc hnh + Dựng mỏy chiu phúng to lờn mn hỡnh cho hc sinh theo dừi 13 Dạy số thực hành trồng ... thụn, vỡ vy cú th nhiu hc sinh ó bit Vỡ vy bi ny giỏo viờn cn chỳ ý im: Dạy số thực hành trồng ăn - cho học sinh lớp Vn dng kin thc gii quyt khõu k thut chit cnh cho t t l sng cao Ly kinh...
  • 16
  • 858
  • 0
Tìm hiểu kiến thức, thực hành của người dân về phòng chống sốt xuất huyết dengue tại phường hương long, thành phố huế năm 2011

Tìm hiểu kiến thức, thực hành của người dân về phòng chống sốt xuất huyết dengue tại phường hương long, thành phố huế năm 2011

... giá thực trạng kiến thức, thực hành người dân thời điểm định Do đó, thực đề tài: Tìm hiểu kiến thức, thực hành người dân phòng chống sốt xuất huyết Dengue phường Hương Long, thành phố Huế năm 2011 ... cứu kiến thức, thực hành người dân phòng chống sốt xuất huyết Dengue phường Hương Long, thành phố Huế, rút số kết luận sau: Kiến thức thực hành phòng chống sốt xuất huyết 1.1 Hiểu biết người dân ... tiêu nghiên cứu: Mô tả kiến thức thực hành người dân phòng chống sốt xuất huyết Tìm hiểu yếu tố liên quan đến kiến thức thực hành người dân phòng chống sốt xuất huyết 3 Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU...
  • 43
  • 3,542
  • 35
Các giải pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành tại trường cao đẳng xây dựng nam định nhằm nâng cao chất lượng tay nghề cho học sinh sinh viên

Các giải pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành tại trường cao đẳng xây dựng nam định nhằm nâng cao chất lượng tay nghề cho học sinh sinh viên

... hành trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tay nghề cho học sinh, sinh viên 3.2 Khảo sát thực trạng quản hoạt động dạy học thực hành trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định, ... trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định Chương 3: Các giải pháp quản hoạt động dạy học thực hành trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tay nghề cho học sinh, sinh viên References ... luận công tác quản hoạt động dạy học thực hành nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tay nghề cho học sinh, sinh viên Chương 2: Thực trạng vấn đề quản hoạt động dạy học thực hành trường Cao...
  • 8
  • 718
  • 2
skkn một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn công nghệ

skkn một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn công nghệ

... lượng tiết kiệm hiệu vào môn học trở thành động lực để thân định thực sáng kiến: Một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho học sinh thông qua dạy học môn Công nghệ với ... có ý thức cao việc thực sử dụng lượng tiết kiệm * Tác dụng, hiệu ý nghĩa giải pháp: Qua trình áp dụng giải pháp thấy thức chuẩn bị đồ dùng, ý thức sử dụng đồ dùng, thiết bị học sinh việc sử dụng ... 284 86.1 Bài học kinh nghiệm: Quá trình áp dụng sáng kiến Một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho học sinh thông qua giảng dạy môn Công nghệ thu số kết khả quan đáng...
  • 23
  • 1,065
  • 2
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 4,5,6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MÔ TẢ MỘT SỐ MÔ HÌNH VƯỜN Ở ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU. pptx

Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 4,5,6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MÔ TẢ MỘT SỐ MÔ HÌNH VƯỜN ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU. pptx

... đánh giá hiệu hình vườn địa phương - Đối chiếu với điều học, tập phân tích, nhận xét ưu nhược điểm hình vườn, Ý kiến đề xuất thân - Trên sở đánh giá hiệu vườn Hoạt động II HS quan sát ... điểm Khi quan sát địa lập vườn: phương lập vườn cần - Địa hình: Bằng phẳng hay quan sát tiêu dốc, gần hay xa núi, đồi, nào? rừng HS: Đọc SGK trả - Tính chất đất vườn lời - Diện tích khu vườn, cách ... “Thiết kế vườn quy trình thực hành hình vườn nội dung thực hành rút quy trình thiết kế hình vườn? HS: Thảo luận hoàn QUY HÀNH TRÌNH THỰC thành yêu cầu Quan sát địa điểm lập vườn Khảo sát cấu...
  • 8
  • 10,367
  • 30
sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai để rèn kĩ năng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 9 trường thcs

sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai để rèn kĩ năng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 9 trường thcs

... KHSPƯD “SỬ DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC RÚT GỌN BIỂU THỨC CÓ CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI ĐỂ RÈN KĨ NĂNG, PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS I.TÓM TẮT Qua năm giảng dạy ở trường THCS Tôi ... thích đáng PPDH, sử dụng phương tiện dạy học để rèn luyện kỹ vận dụng đẳng thức học dạng biểu thức chứa dấu lớp kỹ biến đổi, tính toán, giải toán thức bậc hai cho học sinh * Các giải pháp Giáo viên ... hướng phương pháp sở kiến thức vận dụng vào tập Do học sinh kỹ làm dẫn đến đa số học sinh hứng thú giải toán thức bậc hai * Giải pháp đưa là: Hướng dẫn học sinh năng, phương pháp giải toán chứa...
  • 18
  • 4,680
  • 4
skkn nâng cao chất lượng học tập môn hóa học cho học sinh khối 9 trường THCS cam thịnh tây bằng cách xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học

skkn nâng cao chất lượng học tập môn hóa học cho học sinh khối 9 trường THCS cam thịnh tây bằng cách xây dựng tình huống vấn đề trong dạy học

... nghiệm: Nâng cao chất lượng học tập môn hóa học cho học sinh khối trường THCS Cam Thịnh Tây cách xây dựng tình vấn đề dạy học II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận: Quá trình dạy học nói chung ... hiệu phương pháp dạy học nêu giải vấn đề (nêu vấn đề ơrixtic) giảng dạy hoá học THCS nâng cao hiệu dạy, phương pháp ưu tiên giảng dạy hoá học THCS Thực trạng: a) Thuận lợi - Hóa học, môn học ... Nâng cao chất lượng học tập môn hóa học cho học sinh khối trường THCS Cam Thịnh Tây cách xây dựng tình vấn đề dạy học Tuy nhiên, hạn chế thời gian, sở vật chất khả nên khó tránh khỏi thiếu...
  • 23
  • 453
  • 0
Chuyên đề cấp huyện GDCD Bài 14 Phòng chống nhiễm HIV AIDS

Chuyên đề cấp huyện GDCD Bài 14 Phòng chống nhiễm HIV AIDS

... phần vào việc phòng, chống lây nhiễm HIV/ AIDS? - Có hiểu biết HIV/ AIDS - Không dùng chung bơm kim tiêm - Tránh tiếp xúc với máu người bị nhiễm HIV/ AIDS Có hiểu biết đầy đủ HIV/ AIDS tuyên truyền ... tuý hành vi làm lây truyền HIV/ AIDS khác - Người nhiễm HIV/ AIDS có quyền giữ bí mật tình trạng bị nhiễm HIV/ AIDS mình, không phân biệt đối xử phải thực biện pháp phòng, chống lây truyền bệnh để ... CHƠI: Hỏi ý kiến chuyên gia Ý kiến chưa Vì người nước điều bị nhiễm HIV/ AIDS, việc nhiễm HIV/ AIDS không phân biệt lãnh thổ, HIV/ AIDS lây lan tới tất người không hiểu rõ cách phòng tránh Xin Bác...
  • 23
  • 2,187
  • 0
thực trạng, nguyên nhân và giải pháp phòng chống tội giết người ở địa phương

thực trạng, nguyên nhân và giải pháp phòng chống tội giết người địa phương

... hình tội phạm giết người giúp tìm giải pháp hữu hiệu công tác đấu tranh phòng chống tội phạm Tội giết người chịu tác động nguyên nhân sau : Những nguyên nhân kinh tế, xã hội ; Những nguyên nhân ... đẩy lùi nguyên nhân làm phát sinh tội giết người 14 Chương Những giải pháp nhằm đấu tranh phòng chống có hiệu tội giết người địa bàn thành phố hà nội 2.1.Những giải pháp kinh tế, xã hội địa bàn ... phạm tội giết người có tỷ lệ thấp hơn, nguy tiềm ẩn tội phạm giết người lại lớn thực tế số người nghiện ma túy địa bàn thành phố Hà Nội cao 1.2 nguyên nhân tình hình tội phạm giết người địa bàn...
  • 24
  • 2,267
  • 2
Tổ chức học sinh học tập tiết thực hành “ Ô nhiễm môi trường và biện pháp bảo vệ môi trường ở địa phương” đạt hiệu quả cao – Tiết 32  GDCD 11

Tổ chức học sinh học tập tiết thực hànhÔ nhiễm môi trường và biện pháp bảo vệ môi trường địa phương” đạt hiệu quả cao – Tiết 32 GDCD 11

... thuốc bảo vệ thực vật hạn chế, liều lượng - Sản xuất Tỉ chøc häc sinh häc tËp tiÕt thùc hµnh ¤ nhiƠm m«i trêng vµ biƯn ph¸p b¶o vƯ m«i trêng ë ®Þa ph¬ng” ®¹t hiƯu qu¶ cao TiÕt 32 GDCD 11 cđa ... 111 1 nhiễm mơi trường (Néi dung ë phiÕu häc tËp,xem phÇn sau) Trang:4 Tỉ chøc häc sinh häc tËp tiÕt thùc hµnh ¤ nhiƠm m«i trêng vµ biƯn ph¸p b¶o vƯ m«i trêng ë ®Þa ph¬ng” ®¹t hiƯu qu¶ cao ... häc sinh häc tËp tiÕt thùc hµnh ¤ nhiƠm m«i trêng vµ biƯn ph¸p b¶o vƯ m«i trêng ë ®Þa ph¬ng” ®¹t hiƯu qu¶ cao TiÕt 32 GDCD 11 H1: KhÝ th¶i sinh ho¹t H3: Ch¸y rõng Trang:16 Tỉ chøc häc sinh...
  • 38
  • 699
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bản vẽ bài thuc hanh quan sat mo ta mot so mo hinh vuon o dia phuongtiết 21bài 14 phòng chống nhiễm hiv aids i đặt vấn đề lá thư của người bạn gái ii nội dung bài họccách phòng chống nhiễm hiv aidsthực hành ngoại khóa các vấn đề địa phương chủ đề xây dựng nếp sống văn hóagiáo án công dân lớp 9 tên bài dạy thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương và các nội dung đã học ppsxgiáo án công dân lớp 9 tên bài dạy thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương và các nội dung đã học pdfbai soan thuc hanh ngoai khoa cac van de cua dia phuong va nhung noi dung da hoccach lam bai thuc hanh ngoai khoa cac van de cua dia phuong va nhung noi dung da hocskkn gd kỹ năng sống cho học sinh lớp 10 qua tiết dạy 16 thực hành ngoại khóa môn gdcdthực hành ngoại khoá các vấn đề của địa phươngbài giảng thực hành ngoại khoakỹ năng thực hành ngoại khoathực hành ngoại khóa an toàn giao thôngbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn về chủ đề phòng chống tham nhũngngoai khóa chu de van hoaNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ