SKKN sử dụng hình ảnh trong giảng dạy phần đất bén làm tăng hiệu quả trong giảng dạy công nghệ khối 10
SKKN sử dụng hình ảnh trong giảng dạy phần đất bén làm tăng hiệu quả trong giảng dạy công nghệ khối 10
... 42,8 11 31,6 Lớp thực nghiệm : Gii Khỏ Trung bỡnh Yu Lp Tng s SL % SL % SL % SL % 10D 35 10 28,5 14 40 10 28,5 10A 35 08 22,8 12 34,4 15 42,8 0 T kt qu hc nh vy nhng lp cú s dng thờm dựng dy ... cng mụn Cụng ngh 10, khoỏ lun tt nghip, i hc s phm Hu, 2008 Nguyn Vn Khụi v cỏc tỏc gi, Sỏch giỏo viờn Cụng ngh 10, NXB giỏo dc, 2006 10 Nguyn Vn Khụi v cỏc tỏc gi, Cụng ngh 10, NXB giỏo dc, ... thng hỡnh nh a Khai thỏc h thng hỡnh nh: Trong dy hc phn t, Phõn bún Cụng ngh 10, h thng hỡnh nh c s dng theo cỏc bc sau: - Nghiờn cu bi dy giỏo khoa Trong cỏc mụn hc trng THPT, sỏch giỏo khoa...
- 19
- 314
- 0
skkn sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc của một số hệ thống trong phần động cơ đốt trong
... Sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt Môn công nghệ 11 Sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt ... THPT Ba Vì Sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt Môn công nghệ 11 Phơng pháp dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống động đốt đợc sử dụng phổ biến ... giảng dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt Phan Thị Vân Anh Trờng THPT Ba Vì Sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt Môn công nghệ...
- 27
- 889
- 1
SKKN Sử dụng hình ảnh trực quan đơn giản trong giảng dạy một số bài GDCD lớp 12
... trình giảng dạy Hình ảnh trực quan đơn giản vẽ nhanh bảng phấn màu phấn trắng, vẽ trước giấy khổ lớn sử dụng giảng Hình ảnh trực quan đơn giản có liên quan đến việc làm rõ chất pháp luật, mối quan ... hợp phương pháp dạy học như: Đàm thoại, nêu vấn đề, thảo luận nhóm, phương pháp tình huống,…tôi đưa vào sử dụng số hình ảnh trực quan đơn giản Sử dụng hình ảnh trực quan đơn giản giúp học sinh ... học môn GDCD Đó lý chọn viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng hình ảnh trực quan đơn giản giảng dạy số GDCD lớp 12 II MỤC ĐÍCH, PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Mục đích: Nhằm góp phần giúp em hình thành...
- 10
- 698
- 0
Đề tài sử dụng hình ảnh trong giảng dạy chữ hiragana
... trình bày đề tài giải nội dụng sau đây: Tìm hiểu đôi nét chữ Hiragana Thực trạng việc dạy chữ Hiragana trường Đại học Lạc Hồng số trung tâm dạy tiếng Nhật Đồng Nai Hình ảnh sử dụng dạy chữ Hiragana ... chữ nhiều vậy… nên vào học họ không đọc được, từ họ trở nên chán không học tiếng Nhật HÌNH ẢNH SỬ DỤNG TRONG GIỜ DẠY CHỮ HIRAGANA 3.1 Những vấn đề liên quan đến việc sử dụng hình ảnh để dạy Hiragana ... phần chữ Hiragana hoàn toàn không liên quan với Ví dụ trang 3, phần thể cách viết chữ あ、tác giả lại đưa vào hình ảnh máy bay ひ こうき、quả táo りんご Do đề tài Sử dụng hình ảnh giảng dạy chữ Hiragana ...
- 40
- 732
- 2
skkn sử dụng hình ảnh để học các từ khóa và một số lệnh trong pascal
... Anh Sử dụng hình ảnh để học từ khoá số lệnh Pascal II MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Đề tài Sử dụng hình ảnh để học từ khóa số lệnh Pascal nhằm giúp cho học sinh lớp 8: - Giúp em học sinh lớp nắm vững Từ ... vấn đề III CÁC BIỆN PHÁP ĐÃ TIẾN HÀNH ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Học từ khóa số lệnh hình ảnh nào? Trước hết, chọn quy ước từ khóa số lệnh tương ứng với hình ảnh sau: TỪ KHÓA VÀ MỘT SỐ LỆNH HÌNH TƯƠNG ... Trang 12 GV: Lê Thị Hồng Anh Sử dụng hình ảnh để học từ khoá số lệnh Pascal Trường THCS Chí Tân Trang 13 GV: Lê Thị Hồng Anh Sử dụng hình ảnh để học từ khoá số lệnh Pascal Mỗi lần cho ví dụ hay...
- 23
- 1,704
- 4
SKKN Sử dụng hình ảnh, vi deo trong môn Giáo dục công dân ở THCS
... theo hớng đổi Vi c sử dụng hình ảnh Video - Clip dạy học môn phải tuân theo yêu cầu định Để vi c sử dụng có hiệu quả, tránh xu hớng lạm dụng sử dụng cách hình thức, trớc hết hình ảnh Video - Clip ... giảng dạy môn GDCD 1 .Hình ảnh Video -Clip trình giảng dạy môn GDCD trang Chức hình ảnh Video - Clip .trang 3.Tác dụng hình ảnh Video - Clip trang III Gii phỏp s dụng hình ảnh Video -Clip môn GDCD ... 0,0 C Kết luận 1.í ngha Vi c sử dụng hình ảnh Video - Clip trình giảng dạy môn GDCD có tác dụng hiệu lớn lao Trong thực tế giảng dạy trờng THCS Cảnh Hoá sử dụng hình ảnh Video - Clip nhận đợc hiệu...
- 16
- 3,656
- 29
Tài liệu Cách sử dụng hình ảnh trong câu đố doc
... câu đố khác Chúng cho thấy việc dùng hình ảnh phản ánh nhìn nhận, quan niệm cộng đồng đối tượng đề cập Dưới số hình ảnh này: a Hình ảnh “mẹ - con” vật người hay động vật Hình ảnh “mẹ - con” đố ... hình ảnh so sánh với ngô, nhấn mạnh mặt râu ngô) 4) Kiểu dùng hình ảnh khác thường, có tác dụng đánh dấu cho hình ảnh thật muốn nói đến: Hình ảnh dùng khác thường chúng tồn tại, để thay cho hình ... pháo); 3) Kiểu tráo hình ảnh muốn nói hình ảnh trường nghĩa, hình dạng: + Hình ảnh muốn nói thay hình ảnh trường nghĩa (thường trường nghĩa rộng); thí dụ: - “Nhà đen đóng đố đen sì, Trên sấm...
- 7
- 700
- 0
SKKN Sử dụng hình ảnh và video clip về một số chức năng sinh lý của sinh vật ở phần cảm ứng lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh trường THPT Ngô Gia Tự
... Áp dụng việc Sử dụng hình ảnh video clip số chức sinh lý thể sinh vật phần cảm ứng lớp 11 có nâng cao kết học tập học sinh trường THPT Ngô Gia Tự hay không? * Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng hình ... Lam, trường THPT Ngô Gia Tự - Cam Ranh - Khánh Hòa, năm học 2 011 - 2012; - Đề tài Sử dụng hình ảnh video clip để tìm hiểu mối quan hệ sinh thái phần sinh thái học 12 nhằm nâng cao kết học tập ... dụng hình ảnh video clip số chức sinh lý thể sinh vật phần cảm ứng lớp 11 nâng cao kết học tập học sinh trường THPT Ngô Gia Tự III PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu Năm học 2013 – 2014 trường tổ...
- 19
- 1,623
- 5
ứng dụng sử dụng hình ảnh trong bài kiểm tra
... tập hóa học dạy học , sâu vào hệ thống tập có sử dụng hình vẽ, đồ thị - Tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan có sử dụng đồ thị hình vẽ chương Oxi – Lưu huỳnh trình hóa học ... gọn gàng, ngăn nắp, ) CHƯƠNG II: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM SỬ DỤNG HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH HÓA HỌC 10 Câu : Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế clo phòng thí nghiệm ... luận dạy học, để phát huy tối đa tác dụng tập hóa học trình dạy học, người giáo viên phải sử dụng hiểu theo quan điểm hệ thống lý thuyết hoạt động Bài tập thực bài tập” trở thành đối tượng hoạt...
- 14
- 256
- 0
sử dụng hình ảnh trong việc phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung bình, yếu môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông
... phát triển lực tư cho HSTBY môn Hóa học lớp 10 chương trình 37 Chương SỬ DỤNG HÌNH ẢNH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HSTBY MÔN HÓA HỌC LỚP 10 2.1 Tổng quan môn Hóa học lớp 10 chương ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Thái Ngọc Triển SỬ DỤNG HÌNH ẢNH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU MÔN HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: ... thân, học tập tiến hơn, để vững tin bước vào tư ng lai Chúng hy vọng với đề tài “SỬ DỤNG HÌNH ẢNH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU MÔN HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ...
- 153
- 677
- 1
Nghiên cứu tổng hợp và sử dụng một số chất có nguồn gốc tự nhiên làm tăng hiệu lực sinh học của thuốc trừ sâu BT
... Nam thực đề tài « Nghiên cứu tổng hợp sử dụng số chất có nguồn gốc tự nhiên làm tăng hiệu lực sinh học thuốc trừ sâu vi sinh Bt Sản phẩm áp dụng phòng trừ sâu khoang sâu tơ hại rau cho sản xuất ... công bố sử dụng chất synergist có nguồn gốc tự nhiên hỗn hợp với thuốc trừ sâu nhằm tăng hiệu lực phòng trừ thuốc giảm hàm lượng hoạt chất sử dụng 1.3.2 Các chất synergist có nguồn gốc tự nhiên ... CHƯƠNG : TỔNG QUAN 1.1 Giới thiệu thuốc trừ sâu có nguồn gốc sinh học 1.1.1 Hiểu biết thuốc BVTV có nguồn gốc sinh học Theo Cơ quan Bảo vệ môi trường Mỹ (US EPA), Thuốc BVTV có nguồn gốc sinh học...
- 61
- 618
- 1
skkn sử dụng trò chơi trong giảng dạy tiếng anh lớp 10
... sâu sắc Vì vậy, viết này, xin trình bày số kinh nghiệm việc “ sử dụng trò chơi giảng dạy tiếng anh lớp 10 Tôi nghĩ trò chơi dễ áp dụng tính đơn giản lại hiệu thực tế II - Nhiệm vụ nghiên cứu: ... cho HS việc học tiếng Anh Để làm tăng hiệu phát huy tích cực ưu điểm trò chơi này, có số kiến nghị sau: Trong buổi sinh hoạt nhóm, GV môn tiếng Anh trao đổi kinh nghiệm sử dụng trò chơi vào phần ... tham gia giảng dạy trường trung tâm - Bản thân giáo viên có kinh nghiệm thông qua tài liệu tham khảo workshop - Sự phát triển ứng dụng CNTT giảng dạy, đặc biệt việc giảng dạy Tiếng Anh Khó khăn:...
- 21
- 5,655
- 22
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng hình ảnh đất, phân bón trong giảng dạy môn công nghệ lớp 10
... Ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuất phân bón bao gồm ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuất phân bón cách sử dụng số loại phân vi sinh vật dùng sản xuất nông, lâm nghiệp Hình ảnh phần Đất, Phân bón ... Phân tích nhu cầu Lựa chọn hình ảnh Xử lý sư phạm hình ảnh bổ sung Hình: Quy trình bổ sung hình ảnh dạy học phần Đất, Phân bón – Công nghệ 10 Ví dụ minh hoạ cho quy trình: Khi dạy phần sử dụng ... sử dụng hình ảnh dạy học”; “cần hình ảnh Ví dụ: Theo yêu cầu cần thêm hình ảnh để minh hoạ cho hướng sử dụng đất phèn để học sinh dễ tiếp cận 3.3 Lựa chon hình ảnh Trong dạy học phần Đất, Phân...
- 30
- 1,148
- 3
skkn môn công nghệ lớp 10 sử dụng hình ảnh trực quan để nâng cao hiệu quả giáo dục môi trường và chất lượng giảng dạy khi dạy bài 9 biện pháp cải tạo và sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá
... đề tài: Sử dụng hình ảnh trực quan để nâng cao hiệu giáo dục môi trường chất lượng giảng dạy dạy Biện pháp cải tạo sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá (SGK Công nghệ 10) Lý ... dung dạy Biện pháp cải tạo sử dụng đất xám bạc mầu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá (SGK Công nghệ 10) Thì việc sử dụng hình ảnh trực quan để nâng cao hiệu giảng dạy giáo dục môi trường điều quan ... dụng hình ảnh trực quan nâng cao hiệu giáo dục môi trường kết giảng dạy dạy tiết 10, Biện pháp cải tạo sử dụng đất xám bạc mầu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá (SGK Công nghệ1 0) cách rõ rệt, kiến...
- 16
- 1,591
- 3
Sử dụng hình ảnh và Video – Clip trong giảng dạy môn GDCD ở trường THPT
... thiếtỉtong hình ảnh Video Clip có vai trò vô quan trọng hình ảnh Video Clip trình giảng dạy môn GDCd - Hình ảnh đợc hiểu hình vẽ, tranh ảnh đợc sử dụng trình giảng dạy + Có thể chia hình ảnh làm ... Video - Clip Sử dụng hình ảnh Video Clip môn GDCD theo hớng đổi - Việc sử dụng hình ảnh Video Clip dạy học môn phải tuân theo yêu cầu định để việc sử dụng có hiệu , tránh xu hớng lạm dụng sử ... luận Clip - Có tình dự phòng Việc sử dụng hình ảnh Video Clip trình giảng dạy môn GDCD có tác dụng hiệu lớn lao Trong thực tế giảng dạy trờng THPT Nam Duyên Hà sử dụng hình ảnh Video Clip nhận...
- 8
- 2,072
- 36
Từ khóa: cách sử dụng hình ảnh trong câu đốsử dụng hình ảnh trong thiết kếskkn sử dụng hình ảnh gdcdthực trạn của việc sử dụng hình ảnh trong môn nóiđể tái hiện lại cái chết của lor ca thanh thảo đã sử dụng hình ảnh nào sau đâysử dụng hình ảnh trong photoshopskkn sử dụng tranh ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12skkn sử dụng tranh ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3phương pháp sử dụng tranh ảnh trong dạy học lịch sửskkn sử dụng máy tính cầm tay dạy các dạng bài toán về đa thức trong trương trình toán ở trường thcsnghiên cứu sự ảnh hưởng của quảng cáo sử dụng hình ảnh con bò sữa vinamilk tới phụ huynh học sinh tiểu học trong thành phố huếsử dụng hình ảnh động trong javascripttình hình sử dụng tiếng anh trong doanh nghiệpyêu cầu trong sử dụng hình ảnhsử dụng hình ảnhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ