0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

SKKN phương pháp dạy học tích cực trong môn vật lý ở trường THCS THPT

SKKN  phương pháp dạy học tích cực trong môn vật lý ở trường THCS  THPT

SKKN phương pháp dạy học tích cực trong môn vật trường THCS THPT

... phương pháp dạy học tích cực Khách thể: giáo viên học sinh trường THPT -THCS B PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG TRƯỜNG THPT THCS Định nghĩa phương pháp dạy học tích ... hoc tích cực nói chung trường THPT THCS môn vật trường THPT THCS nói riêng thiếu Trên giải pháp việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực kĩ thuật dạy hoc tích cực nói chung trường THPT ... tính tích cực học tập học sinh trường THPT - THCS nói chung phương pháp phát huy tính tích cực rtong dạy hoc môn vật nói riêng Qua thấy mặt tích cực hạn chế học sinh việc học tập phương pháp...
  • 40
  • 6,576
  • 25
SKKN Phương pháp dạy học tích cực trong bài thực hành Công nghệ THCS

SKKN Phương pháp dạy học tích cực trong bài thực hành Công nghệ THCS

... giỏo viờn, phõn phi chng trỡnh Cụng ngh THCS, v cỏc ti liu cú liờn quan - i tng HS THCS c bit l HS lp - Giỏo viờn dy b mụn v thc trng vic dy thc hnh trng THCS hin b- Nhim v, mc ớch - Nhỡn rừ thc ... s thc tin: Thc tin ca vic dy hc phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh trng THCS hin nay: Trong vi nm gn õy, b mụn Cụng ngh trng THCS ó c chỳ trng hn trc ó c cung cp thờm cỏc trang thit b v ti liu tham ... THCS c bit l t thc hin thay sỏch giỏo khoa v i mi phng phỏp dy hc tụi nhn thy õy l mt b ớch v lớ lun cng nh thc tin Nú cú ý ngha rt ln i vi vic nõng cao cht lng b mụn bi vỡ i tng l hc sinh THCS...
  • 25
  • 5,012
  • 36
skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12

skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12

... Tháng 12/ 2013 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Kính thưa Quý đồng nghiệp! Lý chọn đề tài: Việc sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học, phương pháp dạy học để ... vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học + Phương pháp la thuật ... giảng dạy giáo viên trình học tập học sinh thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học việc sử dụng hệ thống phương pháp giảng dạy việc sử dụng phương pháp học tập...
  • 21
  • 1,175
  • 2
SKKN một số phương pháp dạy học tích cực trong môn sinh học lớp 7

SKKN một số phương pháp dạy học tích cực trong môn sinh học lớp 7

... giới thiệu tiết soạn áp dụng phơng pháp tính tích cực dạy học sinh học lớp mà thân thấy sử dụng phơng pháp triệt để 12 SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp Tit 31 Bi 31: C CHẫP A/ ... iu kin quan tõm giỳp hc sinh ỳng mc SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp - Hu ht hc sinh coi b mụn sinh hc ch l mụn ph nờn b coi nh Nhng khú khn ca hc sinh cng l bc cn khụng nh ... hc sinh hc v hng hc sinh vo kin thc trng tõm ca bi, v nh hng gii quyt 11 SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp II/ NHNG BIN PHP P DNG THC HIN SNG KIN V HIU QU SNG KIN TRONG DY HC Trong...
  • 21
  • 7,236
  • 17
skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

... Năm học: 2013 – 2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP 11 Họ tên tác giả: Nguyễn Đăng Khoa Đơn vị (tổ): Sử – Địa – Giáo dục cơng ... chung mơn Giáo dục cơng dân nói riêng nhà trường Dưới bảng thống kê điểm học sinh năm học 2013 – 2014: 1/- Thống kê điểm kiểm tra tiết học Các lớp Lớp SS 11A6 11A7 11A8 11A9 11A10 11A11 11A12 ... hồn tồn phương pháp mà vấn đề kết hợp hài hòa phương pháp dạy học, chẳng hạn phương pháp đàm thoại, phương pháp tình phương pháp thảo luận nhóm tiết học để phát huy tính tích cực học tập học sinh...
  • 18
  • 1,542
  • 2
SKKN Phương pháp dạy học tích cực trong dạy học vật lí THCS

SKKN Phương pháp dạy học tích cực trong dạy học vậtTHCS

... a Đo trọng lợng P vật không khí b Đo hợp lực F lực tác dụng lên vật vật chìm nớc c FA= Đo trọng lợng phần nớc tích thể tích vật a Đo thể tích vật nặng, thể tích phần nớc bị vật chiếm chỗ - Đánh ... chỗ - Đánh dấu mực nớc bình cha nhúng vật- vạch 1(V1 ) - Đánh dấu mực nớc bình nhúng chìm vật- vạch (V2) - Thể tích vật V = b Đo trọng lợng nớc tích thể tích vật - Dùng lực kế đo trọng lợng bình ... vt lớ ca giỏo viờn cỏc trng THCS trờn a bn huyn III I TNG NGHIấN CU ti nghiờn cu cỏc phng phỏp dy hc tớch cc dy hc vt lớ THCS hc sinh cỏc lp 6A, 7B, 8A, 9A trng THCS th trn IV PHNG PHP V NI...
  • 33
  • 2,357
  • 16
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12

... Tháng 12/ 2013 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Kính thưa Quý đồng nghiệp! Lý chọn đề tài: Việc sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học, phương pháp dạy học để ... vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học + Phương pháp la thuật ... giảng dạy giáo viên trình học tập học sinh thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học việc sử dụng hệ thống phương pháp giảng dạy việc sử dụng phương pháp học tập...
  • 15
  • 8,178
  • 32
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12

... VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Kính thưa Quý đồng nghiệp! Lý chọn đề tài: Việc sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học, phương pháp dạy học để kéo người học ... vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học + Phương pháp la thuật ... người giáo viên có duyên với nghề dạy học b Phương pháp dạy học tích cực thường vận dụng chương trình Giáo dục công dân lớp 12: Hiện có nhiều biện pháp để thực phương pháp dạy học tích cực, sử dụng...
  • 14
  • 682
  • 4
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12

... vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học + Phương pháp la thuật ... người giáo viên có duyên với nghề dạy học b Phương pháp dạy học tích cực thường vận dụng chương trình Giáo dục công dân lớp 12: Hiện có nhiều biện pháp để thực phương pháp dạy học tích cực, sử dụng ... giảng dạy giáo viên trình học tập học sinh thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học việc sử dụng hệ thống phương pháp giảng dạy việc sử dụng phương pháp học tập...
  • 23
  • 799
  • 2
skkn THIẾT kế kế HOẠCH bài học THEO HƯỚNG dạy học TÍCH cực TRONG môn NGỮ văn ở TRƯỜNG PT dân tộc nội TRÚ

skkn THIẾT kế kế HOẠCH bài học THEO HƯỚNG dạy học TÍCH cực TRONG môn NGỮ văn TRƯỜNG PT dân tộc nội TRÚ

... TÍCH CỰC II.1 CẤU TRÚC KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG HỌC TÍCH CỰC: Kế hoạch học (giáo án) cần bao quát đủ yếu tố xác lập liên hệ cần thiết, hợp lý mục tiêu học, nội dung học tập, thiết bị dạy học học ... động hướng dẫn HS học Vì vậy, chuyên đề này, mạnh dạn đề xuất thực cách gọi thiết kế học thay cho thiết kế dạy lâu dùng Chọn đề tài THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG ... Chuẩn bị thiết bị dạy học học liệu: Các thiết bị dạy học học liệu lựa chọn theo tiêu chí bản: - Có yếu tố thiết bị dạy học thông thường, hoạch định thiết bị dạy học học liệu đặc thù môn, học - Được...
  • 24
  • 649
  • 0
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn lịch sử trường THPT (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn)

... tiễn việc thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Lịch sử theo hướng dạy học tích cực trường Trung học phổ thông Chương 2: Thiết kế, sử dụng giảng điện tử phần Lịch sử thế giới câ ... (Lớp 11, chương trình Chuẩn) theo hướng dạy học tích cực – Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN LỊCH SỬ THEO HƢỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRƢỜNG ... giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực môn Lịch sử trường THPT (Phầ n lich sử thế giới cận ̣ đa ̣i lớp 11, chương trình chuẩn) làm đề tài nghiên cứu cho luận văn tốt nghiệp Lịch sử...
  • 18
  • 1,243
  • 1
Vận dụng phương pháp  Dạy học dự án trong môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp Dạy học dự án trong môn ngữ văn trường trung học phổ thông

... việc vận dụng thành tựu nghiên cứu ngôn ngữ vào trình nghiên cứu văn học cần thiết Vận dụng kiến thức ngôn ngữ vào nghiên cứu văn học không sở giúp văn học giải thích tượng ngôn ngữ mà giúp văn học ... theo xu hướng, trào lưu văn học định) 1.2.2 Phương pháp tiếp cận văn thơ học sinh THPT 1.2.2.1 Khái niệm phương pháp phương pháp dạy học Khái niệm phương pháp: Phương pháp hiểu theo nghĩa chung ... học giáo dục hiên đại : Lý luân dạy học nghệ thuật giảng dạy Nhiệm vụ cuối lý luận dạy học tìm phương pháp để giáo viên dạy ít, học sinh học nhiều nhà trường bớt nhàm chán nhọc nhằn Lí luận dạy...
  • 130
  • 1,266
  • 1
Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực trong môn Lịch sử trường trung học phổ thông (phần lịch sử thế giới cận đại lớp 11, chương trình chuẩn

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ HẰNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (PHẦN LỊCH SỬ THẾ ... văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc thiết kế sử dụng giảng điện tử môn Lịch sử theo hướng dạy học tích cực trường Trung học phổ thông Chương 2: Thiết kế, sử dụng giảng điện ... niệm dạy học tích cực 19 Một số yêu cầu thiết kế giảng điện tử theo hướng dạy học tích cực môn Lịch sử 28 Thực trạng thiết kế sử dụng giảng điện tử dạy học môn Lịch sử...
  • 112
  • 1,131
  • 2
skkn Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học thường thức mỹ thuật ở trường THCS

skkn Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học thường thức mỹ thuật trường THCS

... giáo dục, phơng pháp dạy học đóng vai trò đặc biệt quan trọng .Dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực ngời học, bao gồm phơng pháp dạy phơng pháp học Trong dạy học tích cực, học sinh tự khám ... áp dụng phơng pháp dạy học tích cực Kết là: 90% học sinh hiểu - Năm học 2008 -*- 2009 áp dụng phơng pháp dạy học tích cực Kết là: * 100% học sinh hiểu * Trong có 50% học sinh thuộc lớp * 100% học ... pháp nâng cao hiệu dạy học, mà mục tiêu dạy học. Với cách học học sinh áp dụng với tự học nhà hay lớp đem lại hiệu cao Đối với môn mỹ thuật nói chung, thờng thức mỹ thuật nói riêng,phơng pháp tích...
  • 15
  • 1,325
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng việt ở tiểu họcphương pháp dạy học tích cực trong môn địa líphương pháp dạy học tích cực trong môn lịch sửphương pháp dạy học tích cực trong môn toánphương pháp dạy học tích cực trong môn sinh họcphương pháp dạy học tích cực trong môn hóa họcphương pháp dạy học tích cực trong môn thể dụcphương pháp dạy học tích cực trong môn tiếng anhmot so phuong phap day hoc tich cuc trong mon lich suthcsphương pháp dạy học tích hợp liên môn vật lývận dựng phương pháp dạy học tích hợp vào môn vật lý thcsskkn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình ngữ văn lớp 10 trung học phổ thôngphương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm nonphương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non là gìphương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn sinh họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ