... 200 giảng viên trẻ giảng số trường đại học TP. HCM: Đại học Hoa Sen, Đại học Mở, Đại học Nguyễn Tất Thành, Đại học Sài Gòn, Đại học Sư Phạm TP. HCM, Đại học Hùng Vương, Đại học Tài nguyên môi trường, ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THỊ THANH PHƯƠNG NHU CẦU THÀNH ĐẠT TRONG NGHỀ NGHIỆP CỦA GIẢNG VIÊN TRẺ Ở MỘT SỐ...
... đề lý luận giá trị, định hướng giá trị, định hướng giá trị nghề quản trị nhân 3.2 Thực trạng định hướng giá trị nghề quản trị nhân sinh viên ngành quản trị kinh doanh số trường đại học TPHCM 3.3 ... trị nhân yếu tố ảnh hưởng tới việc định hướng giá trị nghề quản trị nhân sinh viên ngành quản trị kin...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Thị Dương Liễu ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TÂM LÝ HỌC Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: TÂM LÍ HỌC ... 104 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TÂM LÝ HỌC Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH .105 3.1 Cơ sở đề xuất...
... “THỰC TRẠNG HÀNH VI ĐÁNH BẠC CỦA SINH VI N Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Mục đích nghiên cứu Xác định thực trạng hành vi đánh bạc sinh vi n số trường Đại học thành phố Hồ ... lý sinh vi n 1.3.2 Biểu hành vi đánh bạc sinh vi n 1.3.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi đánh bạc sinh vi n - Chương 2: Thực trạng h...
... TRẠNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH LỚP TRONG VIỆC GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN 74 2.3 MỘT SỐ NGUYÊN NHÂN THỰC TRẠNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH LỚP TRONG VIỆC GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI ... 1.2.3 Tính tích cực nhận thức học sinh việc giải toán có lời văn .55 1.2.4 Một số đặc điểm tâm lý - nhận thức học sinh Tiểu học 59 CHƯƠNG 2: THỰC...
... thể chất cho sinh viên số trường đại học thành phố Hồ Chí Minh MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy - học tập môn giáo dục thể chất số trường đại học thành phố Hồ Chí Minh ... sức khoẻ cho sinh viên NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: 1- Nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục thể chất số trường...
... tự giáo dục nhân tố định lối sống cá nhân 2.3 Định hướng giá trị lối sống định hướng giá trị lối sống sinh viên 2.3.1 Giá trị lối sống định hướng giá trị lối sống 2.3.1.1 Giá trị lối sống Lối sống ... tài: giá trị, định hướng giá trị, lối sống, lối sống sinh viên, định hướng giá trị lối sống, địn...
... hưởng khả ngôn ngữ lên việc giải toán có lời văn học sinh lớp số trường tiểu học TP HCM để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu ảnh hưởng khả ngôn ngữ lên việc giải toán có lời văn học sinh lớp ... giải toán có lời văn học sinh lớp 4, đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học, mối liên hệ khả ngôn ngữ...
... 19 1.2.2 Khả ý có chủ định trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi 27 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ KHẢ NĂNG CHÚ Ý CÓ CHỦ ĐỊNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ ... giá khả ý có chủ định trẻ MG 5- 6 tuổi 41 2.2 Kết nghiên cứu thực trạng khả ý có chủ định trẻ MG 5- 6 tuổi 45 2.2.1 Khả ý có chủ định chung...
... tham vấn tâm lý sinh viên số trường đại học địa bàn thành phố Hà Nội , nhằm tìm hiểu sâu nội dung nhu cầu tham vấn tâm lý yếu tố tác động đến nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên Từ đó, đưa số kiến ... sáng tỏ số khái niệm công cụ đề tài: Nhu cầu, Tham vấn tâm lý, nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên - Điều t...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CHU THỊ HƯƠNG NGA NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ... trò tham vấn, với tâm lý e ngại lý khác… chƣa có gặp nhu cầu tham vấn đáp ứng nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên Xuất phát từ lý trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: Nhu cầu t...
... ẫTUDIANTS DE LICENCE PROFESSIONNELLE LẫCOLE SUPẫRIEURE DE COMMERCE NHNG KHể KHN TRONG K NNG DIN T NểI TING PHP CA SINH VIấN C NHN THC HNH TRNG I HC THNG MI MẫMOIRE DE MASTER DIDACTIQUE 60 14 10
... trạng định hướng giá trị tình yêu sinh viên số trường đại học thành phố Hồ Chí Minh 44 2.2.1 Nhận định thay đổi giá trị tình yêu sinh viên số trường đại học thành phố Hồ Chí Minh ... thức giá trị tình yêu sinh viên số trường 46 2.2.3 Thái độ giá trị tình yêu sinh viên số trường đại học thành...
... “ Hình mẫu người cha gia đình qua đánh giá sinh viên số trường Đại học thành phố Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu Khảo sát đánh giá sinh viên số trường Đại học thành phố Hồ Chí Minh hình mẫu người ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Thị Minh Hoa HÌNH MẪU CỦA MỘT NGƯỜI CHA TRONG...
... yếu âm đầu Cấu trúc âm tiết tiếng Anh gồm có thành tố thể sau: Âm tiết Phụ âm đầu Vần Cao đỉnh Phụ âm cuối Trong cấu trúc phụ âm đầu bao gồm thành phần: phụ âm đầu trước, phụ âm đầu phụ âm đầu ... phản, tiếng Anh xem ngôn ngữ đích tiếng Việt xem ngôn ngữ nguồn 2.2.1 Giả thuyết - Sinh viên không nhận thức chùm phụ âm đầ...