Ứng dụng lí thuyết tổ hợp trong toán tiểu học

Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:12

... hợp Các toán tiểu học Ch-ơng ứng dụng lí thuyết tổ hợp toán tiểu học ứng dụng lí thuyết tổ hợp toán cấu tạo số ứng dụng lí thuyết tổ hợp toán hình học ứng dụng lí thuyết tổ hợp toán khác Khóa luận ... điểm học sinh tiểu học Suy luận toán học Bài toán lời giải toán Ph-ơng pháp giải toán Khóa luận tốt nghiệp N...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:12

... gen mó húa p24 ca HIV phõn type CRF01_AE Kt qu xỏc nh trỡnh t DNA (hỡnh 3.6) ó khng nh on DNA m chỳng tụi tỏch dũng chớnh l on gen p24 ca virus HIV phõn type CRF01_AE So sỏnh vi trỡnh t gen p24 ... chng virus ang lu hnh nc cú ý ngha rt ln c v mt khoa hc cng nh thc tin Xut phỏt t nhng nờu trờn, chỳng tụi tin hnh nghiờn cu: Tỏch dũng, biu hin gen mó húa protein P24...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 14:12

... Trong công nghệ DNA tái tổ hợp phổ biến Công nghệ DNA tái tổ hợp tập hợp kỹ thuật tạo nên phân tử DNA tái tổ hợp để nhằm đưa gen mang thông tin di truyền mã hóa đặc điểm tốt mong muốn vào tế ... thể sống DNA tái tổ hợp tạo từ hay nhiều đoạn DNA (RNA) có nguồn gốc khác nhau, từ DNA cá thể thuộc loài khác Như nói, GMO sản phẩm công nghệ DNA tái...

Ngày tải lên: 09/09/2015, 07:55

... pháp quản lý dạy học Vì việc ứng dụng CNTT vào trường học việc làm cần thiết đắn Chính năm học định chọn đề tài Công tác đạo quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu họcVõ Thị Sáu ” ... phương pháp quản lý hành , tài nhà trường phổ thông ’’ “Một số giải pháp đạo rèn nề nếp tự quản cho học sinh ” “ Công tác đạo quản lý...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:59

... pháp quản lý hành , tài nhà trường phổ thông ’’ “Một số giải pháp đạo rèn nề nếp tự quản cho học sinh ” “ Công tác đạo quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học BM03-TMSKKN CÔNG TÁC CHỈ ... lý dạy học Vì việc ứng dụng CNTT vào trường học việc làm cần thiết đắn Chính năm học định chọn đề tài Công tác đạo quản lý ứng...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:36

... Trường Tiểu học Hữu Định áp dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào trình quản lý giảng dạy nhằm đổi trình quản lý phương pháp dạy học II LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện công tác giáo dục đào tạo, công nghệ thông ... viết SKKN nầy IV.PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯƠNG NGHIÊN CỨU Trong sáng kiến này, đưa ý kiến, kinh nghiệm cá nhân phạm vi ứng dụng đơn vị Trường...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 07:43

... hiểu số ứng dụng lý thuyết tổ hợp thơng qua tốn sơ cấp tốn trung học phổ thơng Nhiệm vụ Hệ thống khái niệm lý thuyết tổ hợp Sưu tầm trình bày tốn có ứng dụng lý thuyết tổ hợp để giải đại số hình ... bốn chương: Chương 1: Kiến thức Chương 2: Ứng dụng lý thuyết tổ hợp đại số sơ cấp Chương 3: Ứng dụng lý thuyết tổ hợp hình học Chương 4:...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 09:49

... Chuyên đề DTH xác suất Trên sở HS có kiến thức toán học tổ hợp- xác suất, vận dụng vào để giải tập di truyền hiệu Để hiểu rõ nguyên lí di truyền học nói chung, vận dung kiến thức cách ... lại kiến thức tổ hợp- xác suất học lớp 11 sưu tầm thêm tập di truyền tổ hợp- xác suất; thầy (cô) cần cung cấp cho em số tư li u li n q...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 22:35

... phần tử vào tập hợp Trong lý thuyết tập hợp cổ điển, phần tử thuộc vào tập hợp không Như hàm thuộc tương ứng hàm đặc trưng cho tập hợp, nghĩa hàm nhận giá trị tương ứng Trong lý thuyết tập thô, ... xác liệu Lý thuyết tập thô ngày áp dụng rộng rãi lĩnh vực trích chọn đặc trưng cho toán nhận dạng Việc lựa chọn lý thuyết Tập thô vấn đề nêu x...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 15:55

... a) 32 chia h t cho 11, H Duy Ngha -THPT Phan ỡnh Phựng-k Lk 19 1.4 Bi t p t luy n 10n b) 22 6n c) 22 19 chia h t cho 23, 21 chia h t cho 37 Bi t p 1.4.2 Tỡm s d phộp chia a) 6592 chia cho ... nhiờn a chia h t cho 2k s t nhiờn b c l p t k ch s t n cựng c a a chia h t cho 2k Tng t , ta cng cú 10  pmod 5q v 10k  pmod 5k q Do ú, s a chia h t cho 5k s b l p t k ch s t p cựng c a...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 10:38

... đề phương trình tích phân phi tuyến Chính mà định chọn đề tài 2.Mục đích đề tài Đề tài trình bày tồn nghiệm liên tục, không âm số loại phương trình tích phân phi tuyến dựa lí thuyết điểm bất động ... số định lí điểm bất động hình nón, bao gồm:  Định lí điểm bất động ánh xạ tăng, ánh xạ giảm  Định lí điểm bất động ánh xạ cô đọng...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:16

... ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU SỰ TỒN TẠI T ĐIỂM BẤT ĐỘNG TRONG KHÔNG GIAN CÓ THỨ TỰ VÀO PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN PHI TUYẾN 25 T 3.1 Bất phương trình vi phân 25 T T 3.2 Tập hợp bất ... định lý chứng minh (2.3.4) Trang 25 Chương ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU SỰ TỒN TẠI ĐIỂM BẤT ĐỘNG TRONG KHÔNG GIAN CÓ THỨ TỰ VÀO PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN PHI TUYẾN 3.1 Bất phương trình v...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:51

... -2 ,1,1 quân Tri-mi-no có ô tổng 1+ 1-2 =0 -2 -2 -2 1 1 -2 -2 -2 1 1 -2 -2 -2 Nếu ta bỏ ô đƣợc đánh số tổng ô lại hình vuông : 9× (-2 )+2 4-9 =-3 nhƣng quân Tri-mi-no lại phủ hết tất ô nên phải có tổng ... Chuyên đề :To n Logic& Rời rạc | 13 Cách 2: ta nhiều cách đánh số khác ví dụ nhƣ sau: ô cột lẻ hang lẻ ta đánh -2 ô cột chẵn hang chẵn ta đánh quân...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 11:34

... –0,500 0,3 54 0,500 0,3 54 0,3 54 –0,500 0,500 4. 3 0,3 54 0,3 54 E F xi 0,3 54 0,500 0,3 54 –2 ,41 4 –0,500 0,0 0,500 –1,000 –0,3 54 –0,500 –0,3 54 –0 ,41 4 0,3 54 0,3 54 –0,500 0,3 54 +0 ,41 4 0,0 –0,500 0,500 0,0 ... + 0,2 24) β = α + 0,620β E3 2 2 = ( c31 + c32 + c33 + c 34 )α + 2(c31c32 + c32c33 + c33c 34) β = α – 0,620β E4 = ( c2 + c2 + c2 + c2 )α + 2(c41c42 + c42c43 + c43...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 14:20