BAI 2 BÀI 2: PHÂN TÍCH ĐỘ NHỚT THỰC PHẨM
BAI 2 BÀI 2: PHÂN TÍCH ĐỘ NHỚT THỰC PHẨM
... dịch η K= d t0 Độ nhớt chất lỏng ƞ= K d t (Cp) η Độ nhớt chất lỏng trung bình (Cp) Lần 83 27 9 Lần 82 280 1,0538 Lần 83 28 1 9,65.10-3 9,77.10-3 9,65.10-3 2, 8374 2, 8 823 2, 8578 2, 85 92 Bàn luận: Câu ... thể đo độ nhớt nhiều nồng độ khác - Độ xác cao thực cách thêm dung môi vào bầu - Đo độ nhớt - Chi phí thấp, chứa để pha loãng nồng độ đầu đo cảm biến rẻ tiề...
Bài giảng phân tích vi sinh thực phẩm
... TRONG PHÂN TÍCH VI SINH VẬT 2.1.LẤY MẪU 2.1.1.ĐẶC ĐIỂM CỦA MẪU THỰC PHẨM Trong mẫu thực phẩm vi sinh vật diện cở mật độ thấp khơng có phân bố đồng mẫu Trong q trình chế biến thực phẩm vi sinh ... chứa vi sinh vật gây bệnh Có nhiều vụ ngộ độc hay nhiễm bệnh gây vi sinh vật diện nước thực phẩm Ngộ độc thực phẩm thường hiểu triệu chứng gây độc tố vi sinh...
Bài giảng phân tích và thiết kế giải thuật Chương 2 : Phân tích độ phức tạp của một số giải thuật sắp thứ tự và tìm kiếm
... trí thứ mảng, tìm phần tử nhỏ thứ nhì mảng hoán đổi với phần tử vị trí thứ nhì mảng, toàn mảng thứ tự. ” 390 20 5 1 82 45 23 5 45 20 5 1 82 390 23 5 45 1 82 205 390 23 5 45 1 82 20 5 390 23 5 45 1 82 205 ... 1 82 45 23 5 20 5 390 1 82 45 23 5 1 82 205 390 45 23 5 45 1 82 205 390 23 5 45 1 82 20 5 23 5 390 Giải thuật thứ tự phương pháp c...
Báo cáo thực hành môn thí nghiệm phân tích môi trường bài 2 phân tích độ acid, sắt trong nước
... Nguyễn Duy Ngọc .20 09 120 170 Tp.Hồ Chí Minh – 3 /20 14 Trang BÀI PHÂN TÍCH ĐỘ ACID, SẮT TRONG NƯỚC Mẫu nước mặt Ngày lấy mẫu: 13/3 /20 14 Người lấy mẫu: nhóm Địa điểm lấy mẫu: ... khô SẮT (mg/l) I Mục đích: Xác định hàm lượng sắt nước để đủ tiêu chuẩn thải môi trường Ý nghĩa môi trường: − Có ý nghĩa lớn việc cấp phân phối nước + Nồng độ Fe > 0.3 mg/l thường có mùi tan...
Bài giảng Thiết lập và thẩm định dự án đầu tư - Chương 2 phân tích thị trường sản phẩm
... Tân Trường ĐH Lạc Hồng Bài giảng V quy t nh E1(0.6) A B C T1(0.7) E1(0.7) E2(0.3) E1(0.5) E2(0.5) 20 0 -6 0 150 -5 0 120 -3 0 E1(0.4) A T2(0.3) B 20 0 E2(0.6) E2(0 .2) -6 0 150 E2(0.8) -5 0 E1(0.4) C 22 /08 /20 08 ... Parapol 22 /08 /20 08 Nguyễn Văn Tân 19 2. 2 .Phân tích th trư ng Ví d v d báo 1: D a vào th ng kê, s lư ng sinh viên c a L c H ng q kh sau: n2001:1...
THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VI SINH THỰC PHẨM - BÀI 2 ppsx
... Trường Đại học Công nghiệp thực phẩm TP.HCM Đồng mẫu pha loãng mẫu thành dãy nồng độ thập phân 1 0-1 , 1 0 -2 , 1 0-3 … Chuyển 1ml dung dịch 1 0-1 , 1 0 -2 , 1 0-3 vào ống 10ml canh MSB, nồng độ có ... 1ml dung dịch 1 0-1 , 1 0 -2 , 1 0-3 vào ống 10ml canh MSB, nồng độ có ống lặp lại, ủ 370C, 48 (xem 1, mục 1.3 .2) Chọn ống (+) có vi sinh vật phát triển làm đục môi tr...
Bài 13: Phân tích độ nhạy và rủi ro
... biết xác suất mà giá trị xảy Thực phân tích độ nhạy Những hạn chế phân tích độ nhạy là: Phân tích độ nhạy khơng tập trung vào miền giá trị thực tế Phân tích độ nhạy khơng tính tới xác suất mà ... phân tích độ nhạy và/ hay rủi ro cách đánh giá tác động thay đổi thơng số dự án tới kết thẩm định Dựa kết phân tích để điều chỉnh lại định thẩm...
Bài 6: Phân tích độ nhạy doc
... hành sản xuất: bố trí thiết bị, lao động Thu mua, cung ứng nguyên liệu thành phẩm … 10 Bài toán LP – Sensitivity Analysis Phân tích “hậu tối ưu” Phân tích độ nhạy việc nghiên cứu ảnh hưởng đến ... best Bài toán E: hàm mục tiêu thay đổi công huy động 4800? Và 4700? Bài toán F: Cho nhận xét giá mờ “ràng buộc ≥”? Và với “ràng buộc =“? Bài toán G: Nhân tiện bạn thích gà nhấ...
Báo cáo thực hành môn thí nghiệm phân tích môi trường bài 4 phân tích độ kiềm và sulfate trong nước
... Chí Minh – 4/ 20 14 Báo cáo phân tích môi trường Nhóm Page BÀI 4: PHÂN TÍCH ĐỘ KIỀM VÀ SULFATE TRONG NƯỚC Mẫu nước mặt Ngày lấy mẫu: 13/3/20 14 Người lấy mẫu: nhóm Địa điểm lấy mẫu: Cầu số 4, Kênh ... thể tích V2 ml H2SO4 0.02N dùng để tính độ kiềm tổng cộng Tính toán pHmẫu= nên có độ kiềm tổng cộng = (ml) Độ kiềm tổng (mg CaCO3/l) = ==60 (mg/L) Báo cáo...
Bài 3 Phân tích thời gian thực hiện giải thuật
... cấp độ lớn thời gian thực giải thuật hay nói cách khác “độ phức tạp tính toán giải thuật Nếu thời gian thực giải thuật T(n) = cn (c = const) ta nói độ phức tạp tính toán giải thuật có cấp n2 ... (O(g(n)) thời gian thực P1 P2 : T1(n) + T2(n) = O(max (f(n), g(n)) Ví dụ : Trong chương trình có bước thực mà thời gian thực bước O(n2), O(n3) O(nlog2n) thời...
Bài soạn Phan loai do dung san pham theo nghe
... cái? Cho trẻ gắn đồ chơi tương ứng với số tiếng số chữ - Cho trẻ tìm chữ học Cô cho trẻ phát âm theo cô.(mời nhóm, tổ, cá nhân phát âm) - Cô cho trẻ nhắc lại cấu tạo âm m n, kiểu m n viết thường ... nghề, nặn, vẽ, đồ dùng số nghề Hoạt động chiều: - Hoàn thành tập chương trình - Trẻ chơi tự góc theo ý thích * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………...
THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VI SINH THỰC PHẨM - BÀI 1 ppt
... cụ phân phối môi trường vào dụng cụ, gắn nút bao gói Hấp tiệt trùng 12 10C 15 phút 1. 3.2 Cách tiến hành: Bước 3: pha loãng mẫu 1ml 1ml 1ml 1ml 1ml 1ml ống mẫu 9ml 1 0 -1 1 0-2 1 0-3 1 0-4 1 0-5 1 0-6 ... pha loãng 10 1. 2 Quy trình định lượng Coliforms E coli phương pháp MPN Chuẩn bị dịch đồng pha loãng mẫu để có độ pha loãng 1 0 -1 , 1 0-2 , 1 0-3 …...
Từ khóa:
- bài tập phân tích đo điện thế
- bài 13 phân tích độ nhạy và rủi ro
- bài tập phân tích độ nhạy của dự án
- bài tập phân tích giá thành sản phẩm
- giải bài tập phân tích giá thành sản phẩm
- bài tập và bài giải phân tích giá thành sản phẩm
- bài giải phân tích giá thành sản phẩm
- 2 phân tích tình hình thực hiện
- §2 phân tích thời gian thực hiện giải thuật