0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

GIẢI PHÁP CHO THỰC TRẠNG SUY THOÁI về đạo đức, tư TƯỞNG lối SỐNG của một bộ PHẬN SINH VIÊN TRƯỜNG đại học sư PHẠM THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH HIỆN NAY

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường đại học phạm thành phố hồ chí minh

... viên đại học phạm 24 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên đại học phạm 26 1.3 Nội dung số vấn đề giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh ... thực trạng quản công tác GDĐĐNN cho sinh viên trường Đại học phạm TP Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số giải pháp quản công tác GDĐĐNN cho sinh viên trường Đại học phạm TP Hồ Chí Minh Phạm vi ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ LÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Quản...
  • 131
  • 690
  • 3
LUẬN VĂN: Thực trạng NCKHGD của sinh viên trường đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh potx

LUẬN VĂN: Thực trạng NCKHGD của sinh viên trường đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh potx

... có Trên sở thực trạng, đê tìm giải pháp nâng cao chất lượng tổ chức NCKH SV, chúng tơi chọn vấn đề nghiên cứu: Thực trạng NCKHGD sinh viên trường đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh MỤC ĐÍCH ... Nghiên cứu sở lý luận hoạt động NCKHGD SV trường đại học phạm Nghiên cứu thực trạng hoạt động NCKHGD SV trường Đại học phạm TP.HCM 3 Đề xuất biện pháp có sở khoa học, thực tiễn, hợp lý ... LƯỢNG NCKHGD CỦA SV CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 3.1 CÁC NGUN TẮC XÂY DỰNG BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NCKHGD CỦA SV CÁC TRƯỜNG ĐHS 3.2 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NCKHGD CỦA SV CÁC TRƯỜNG...
  • 36
  • 848
  • 1
Thực trạng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thực trạng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường đại học phạm thành phố hồ chí minh

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ Mã số: B2002 -23-36 THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC CỦA SINH VIÊN ... 26 1.3.3 Nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên 27 1.3.4 Ý nghĩa nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên ĐHSP 29 1.3.5 Nâng cao chất lƣơng nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên ... nghiên cứu KNNC 14 Kỹ nghiên cứu khoa học KNNCKH 15 Nghiên cứu NC 16 Nghiên cứu khoa học NCKH 17 Nghiên cứu khoa học giáo dục NCKHGD 18 Phƣơng pháp nghiên cứu PPNC 19 Sinh viên SV 20 Tâm lý học...
  • 116
  • 2,660
  • 29
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường Đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh

... học cao đẳng Để góp phần đưa định thành thực trường phạm, chọn vấn đề: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên trường Đại học phạm thành phố ... SV trường đại học phạm Nghiên cứu thực trạng hoạt động NCKHGD SV trường Đại học phạm TP.HCM Đề xuất số biện pháp có sở khoa học thực tiễn để nâng cao chất lượng hoạt động NCKHGD SV PHẠM ... động công tác đào tạo giáo viên KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Khách thể nghiên cứu: Hoạt động NCKHGD SV trường Đại học phạm TP.HCM Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt...
  • 237
  • 2,572
  • 22
thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng trong hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

thực trạnggiải pháp nâng cao chất lượng trong hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên tại trường đại học phạm thành phố hồ chí minh

... mạnh dạn thực đề tài: Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên Trường Đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh. ” Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 ... động nghiên cứu khoa học sinh viên trường cao đẳng đại học phạm - Khảo sát phân tích thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên Trường Đại học Phạm Tp.HCM - Đề xuất giải pháp ... người nghiên cứu thực đề tài nghiên cứu CHƯƠNG THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM 2.1 Tổng quan trường Đại học phạm Tp Hồ Chí Minh 2.2 Phương pháp...
  • 17
  • 1,166
  • 3
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viêntrường đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh

... thành viên đội ngũ Đội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng viên tập hợp người tham gia công tác giảng dạy trường đại học, cao đẳng Đội ngũ giảng viên cán quản giáo dục lực lượng đông đảo đội ngũ ... triển đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xác định sở luận vấn đề nghiên cứu 5.2 Khảo sát thực trạng đội ngũ giảng viên quản đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh ... 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu Công tác quản giảng viên Trường ĐHSP Tp Hồ Chí Minh có trọng đến việc...
  • 103
  • 1,188
  • 11
phân tích thực trạng về kỹ năng thuyết trình của sinh viên trường đại học kinh tế thành phố hỗ chí minh

phân tích thực trạng về kỹ năng thuyết trình của sinh viên trường đại học kinh tế thành phố hỗ chí minh

... Chương 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG VỀ KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM 2.1 Thực trạng kỹ thuyết trình sinh viên trường Đại học kinh tế TP.HCM Số liệu khảo sát thực ngày ... QUẢ VỀ CÁC CÂU HỎI TÌM HIỂU VỀ “KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH” CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MỞ ĐẦU Thời gian gần đây, việc đổi phương pháp dạy học thực khắp trường đại học ... cứu chọn đề tài "Kỹ thuyết trình sinh viên trường Đại học Kinh tế TP.HCM" nhằm ghi nhận thực trạng đề giải pháp cải thiện nâng cao kỹ thuyết trình sinh viên trường Đại học Kinh tế TP.HCM 2 Chương...
  • 20
  • 9,407
  • 57
Những giải pháp tổ chức hoạt động học tập một số môn cơ bản của sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Những giải pháp tổ chức hoạt động học tập một số môn cơ bản của sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

... sch, bn cha, b cha phc v sinh hot cho hc sinh sinh viờn v cỏc hot ng khỏc ó v ang c u t xõy dng, to iu kin 41 tt nht cho o to v sinh hot ca hc sinh sinh viờn nht l hc sinh sinh viờn ni trỳ Nh trng ... s mụn c bn ca sinh viờn trng i hc cụng nghip TP H Chớ Minh C s Thanh Hoỏ Chng 3: Nhng gii phỏp t chc hot ng hc mt s mụn c bn ca sinh viờn trng i hc cụng nghip TP H Chớ Minh C s Thanh Hoỏ 5 ... giỏo dc, m l i tng ca nú l hc sinh, sinh viờn Hc sinh, sinh viờn va l i tng, va l ch th hot ng ca chớnh bn thõn mỡnh Sn phm giỏo dc o to ca nh trng l nhõn cỏch hc sinh, sinh viờn c rốn luyn, phỏt...
  • 86
  • 739
  • 1
Thực trạng kĩ năng tự học ngoài lớp học của sinh viên chính quy sư phạm trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thực trạng kĩ năng tự học ngoài lớp học của sinh viên chính quy phạm trường đại học phạm thành phố hồ chí minh

... liệu chính, khâu trình xử lí 3.3 Thực trạng lập kế hoạch tự học lớp học sinh viên quy phạm Trường ĐHSP TPHCM (xem bảng 3) Bảng Thực trạng KN lập kế hoạch tự học lớp học SV quy phạm Trường ... nhóm; KN ôn tập; KN tự kiểm tra, đánh giá [1], [2], [3] Thực trạng tự học lớp học sinh viên quy phạm Trường ĐHSP TPHCM Đề tài Thực trạng KN tự học lớp học SV quy phạm Trường ĐHSP TPHCM” ... hiểu thực trạng KN tự học lớp học SV Trường ĐHSP TPHCM yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng Kết nghiên cứu gồm nội dung sau: 3.1 Thời gian dành cho việc tự học lớp học sinh viên quy phạm Trường...
  • 12
  • 554
  • 0
MỘT số  GIẢI PHÁP THU hút SINH VIÊN TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC THÀNH PHỐ  hồ CHÍ MINH đến GIẢNG ĐƯỜNG các môn  lý LUẬN CHÍNH TRỊ KHI CHUYỂN SANG học CHẾ tín CHỈ

MỘT số GIẢI PHÁP THU hút SINH VIÊN TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH đến GIẢNG ĐƯỜNG các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ KHI CHUYỂN SANG học CHẾ tín CHỈ

... nh trị để thự v thự tế sinh viên l on ngƣời trƣởng th nh Nếu húng t tâm thự kh ng ó l khó khăn ả Trên l m t số giải pháp ủ tá giả nhằm thu hút sinh viên đại họ Kiến trú th nh phố Hồ Ch Minh đến ... i thu hút sinh viên đến với giảng đƣờng m n kho họ Má – Lênin v Tƣ tƣởng Hồ Ch Minh húng t nên ó m t số giải pháp s u: Thứ nhất, từ uổi học phải cho sinh viên thấy đƣợc mối quan hệ các môn ... nề giảng viên hầu nhƣ hỉ biết ó l thuyết su ng B i giảng thiếu sứ sống, kh ng thuyết phụ , kh ng sinh đ ng đ i n phản tá dụng v tạo r tâm l ứ hế, khi n ƣ ng, g ép cho sinh viên Từ nhiều sinh viên...
  • 6
  • 582
  • 0
Giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 1.1 tưởng tưởng hội chủ nghĩa 1.1.1 Quan niệm tưởng tưởng hội chủ ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  Biền Quốc Thắng GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... chủ nghĩa cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Chương 2: Thực trạng giáo dục tưởng hội chủ nghĩa cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Chương...
  • 107
  • 967
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: các yếu tố ảnh hưởng đến việc về quê hay không của sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh trong dịp nghỉ lễ 304 và 15một số đóng góp thiết thực về khoa học và công nghệ của trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh cho ngành chế biến lâm sản phía namluận án kiến thức thái độ thực hành về vàng da sơ sinh của bà mẹ và nhân viên y tế sản nhi tại thành phố hồ chí minhnghiên cứu nhận thức của sinh viên trường đại học sư phạm đà nẵng về môn học giáo dục thể chấtmột số suy nghĩ về kết quả ứng dụng công nghệ thông tin trong lĩnh vực quản lý nhà nước trên địa bàn thành phố hồ chí minh trong thời gian qua của trung tâm xử lý thông tin thống kêthực trạng quản lý hoạt động dạy hai buổi ngày của hiệu trưởng các trường tiểu học quận ba thành phố hồ chí minhthực trạng việc quản lý hoạt động phòng chống ma tuý trong tập thể sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam địnhnghiên cứu thực trạng thái độ học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm hà nộithực trạng định hướng giá trị đạo đứccủa sinh viên sư phạm thành phố hồ chí minhchủ tịch ubnd thành phố hồ chí minh hiện naycác biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm đại học thái nguyênphát huy giá trị đạo đức truyền thống việt nam trong lối sống thanh niên huyện hóc môn thành phố hồ chí minh hiện naytội phạm ở tuổi vị thành niên tại thành phố hồ chí minh hiện nay luận án ts xã hội học 5 03 51trường thực nghiệm sư phạm thành phố hồ chí minhthành phố hồ chí minh hiện nay thuộc những khu vực hành chính nào trong thời gian từ 1698 đến 1790Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP