Kinh nghiemm huong dan giai toan chuyen dong lop 5

... khó cho học sinh - giỏi Từ lý trên, chọn đề tài Hớng dẫn giải toán sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp để tìm hiểu nghiên cứu nhằm nâng cao hiểu biết toán học, nâng cao khả giải toán ... viên chủ động việc hớng dẫn bồi dỡng giải toán cho học sinh - giỏi lớp 4, giúp cho học sinh biết cách lập kế hoạch giải toán...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:43

... An Toàn Lao Động Những điều cần biết làm việc Những điều cần biết làm việc Luôn làm việc an toàn để tránh bị thương Cẩn thận để tránh tai nạn ... xảy máy móc hay dụng cụ bị hư hỏng, không đồng thiết bị an toàn hay môi trường làm việc LƯU Ý: Những quy đinh an toàn khác nước cao hướng dẫn (1/1) Quần áo làm việc Quần áo làm việc Để tránh tai ... hay bình chứa thcíh hợp Kh...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 14:38

... 11 giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Biểu thức số Bài toán 5.3 Tính giá trị biểu thức sau: 5+ 5 A= + ; 5 5+ B= 3 + 1 3 +1 +1 VINACAL KQ: A = 3; B = 12 giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY ... 46 giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY 14 Toán thi 2008 a2 + an + Bài toán 14.6 Cho dãy số a0 =1, a n +1 = n an với n = 0, 1, 2, 1) Lập quy trì...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... à A = D = 900 AB = AD = 2a A = D = a AB tam giác vuông B = A + AB2 = a + 4a = 5a vuông DC : C2 = a + a2 = 2a Từ C kẻ CH AB CHB tam giác vuông CH = 2a, CD = a HB = a BC2 = HC2 + HB2 = 4a ... + a2 = 5a2 ( BIC tam giác cân BC2 = B = 5a ) Kẻ K CB : Tính K a 2 a 9a2 BJ2 = B J2 = 5a2 = 2 3a BJ = , BJ.C Ta cú BJ.C = K.BC K = BC 3a a 3a K = = a 5 ( SC ) , ( SC ) ( ABC...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 14:10

... ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI Huớng dẫn giải Bài 1: a) Ta có Δ = ( 4m + 1) − ( m − ) = 16m + 8m + − 8m + 32 = 16m ... bc ( a − b )( b − c )( a − c ) =0 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI b) x + x −1 + x − x −1 x + 2x −1 − x − 2x −1 x −1+ x −1 + + x −1− x −1 + 1 ... 47.1 = ( −47 ) ( −1) nên ta có: GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truongl...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 00:15

... Đơn vị công tác: Trường THCS Bắc Sơn SKKN thuộc môn: Toán THANH HÓA NĂM 2013 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS BẮC SƠN GIẢI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐẠT HIỆU QUẢ I ĐẶT VẤN ĐỀ: ... 57 : (km) = 76 (km) Nhận xét: Khi hướng dẫn học sinh giải dạng toán cách gợi ý học sinh tự trình bày cách giải học sinh lúng túng Nhưng vừa hướng dẫn vừa làm...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 21:05

... CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X Ở BẬC TIỂU HỌC PHẦN I : NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1) Tại phải nghiên cứu cách hướng dẫn học sinh tiểu học cách giải toán tìm x ? Ở bậc tiểu học, việc giải loại toán tìm ... hướng dẫn học sinh giải toán tìm X bậc tiểu học “ phán ánh thực tiễn việc dạy học loại toán tìm X trường tiểu học, góp phần tốt...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:20

... toán chuyển động toán lúc chuyển động thực tế vậy? Có bước để giải toán chuyển động đều? bước nào? Có nhiều công thức để nhớ giải toán chuyển động Vậy làm để nhớ không bị nhầm lẫn giải toán chuyển ... đọc toán mà em hỏi, tìm đáp số lời giải toán Song giảng cho em không hiểu Làm cho em hiểu xác vận dụng có hiệu quả, chọn đề tài: Hướng d...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 19:58

... trình toán1 Giải toán có lời văn cho học sinh lớp Từ tiết 81 tiết 10 8 III phơng pháp nghiên cứu: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 14 nghiệm sáng kiến Kinh Hớng dẫn giải toán có lời ... ~~~~~~ 15 nghiệm sáng kiến Kinh Hớng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:43

... đối khó, phức tạp với học sinh tiểu học Bài toán có nhiều cách giải khác Với toán dạy cho học sinh khá, giỏi hớng dẫn học sinh tìm tòi cách giải nh sau nh sau : Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài, ... giảng dạy khoa học, dễ hiểu với học sinh Phát huy đợc tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh đáp ứng đợc yêu cầu dạy học - Trong dạy học Toá...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:26

... hai chữ số 99, tổng hai số 99 Ta có sơ đồ: ? Số bé 99 ? Số lớn: Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số bé là: 99: x = 44 Số lớn là: 99 - 44 = 55 Đáp số: Số bé: 44 Số lớn: 55 ... giải toán - HS giải toán: Bài giải: Ta có sơ đồ ? Số bé: 333 Số lớn: ? Theo sơ đồ, tổng số phần là: 2+ = (phần) Số bé là: 333 : x = 74 Số lớn là: 333 - 74 = 259 Đáp số:...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 02:00

... Yªn Một số kinh nghiệm dạy học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động cho học sinh lòng đam mê học toán Từ ý nghĩa thực tiễn vấn đề trên, tập trung nghiên cứu nội dung : Dạy học sinh giỏi lớp giải ... hiệu dạy học phần toán chuyển động lớp 5B Nhằm nâng cao hiệu dạy học, góp phần tăng tỉ lệ học sinh giỏi nâng cao chất lượng bồi dưỡ...

Ngày tải lên: 10/08/2015, 21:14

... thứ hai xuất phát ngời thứ cách B là: 186 - 30 = 156 (km) Tổng vận tốc hai xe là: 30 + 35 = 65 (km/giờ) Thời gian để hai ngời gặp là: 156 : 65 = (giờ) = 24 phút Vậy hai ngời gặp lúc: + 24 phút ... = 16 Đáp số: 16 - Khai thác toán: Qua toán học sinh cần rút kinh nghiệm: Cần phân tích hiểu toán linh hoạt để đa dạng toán học Ví dụ 5: Lúc 12 kim kim phút đồng hồ trùng Hỏi sau lâu kim lại tr...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 19:03