giai toan chuyen dong lop 5
Bài giảng Công thức toán chuyển động lớp 5
Ngày tải lên :
28/11/2013, 20:11
... khi nước lặng:
V khi nước lặng = V xuôi dòng - V dòng nước
CÔNG THỨC TOÁN CHUYỂN ĐỘNG
LỚP 5
1/ TÍNH VẬN TỐC ( km/giờ ) :
v = S : t
2/ TÍNH QUÃNG ĐƯỜNG ( km ):
S = v x t
3/ TÍNH THỜI...
- 3
- 4.1K
- 52
Bài soạn Công thức toán chuyển động lớp 5
Ngày tải lên :
30/11/2013, 22:11
... khi nước lặng:
V khi nước lặng = V xuôi dòng - V dòng nước
CÔNG THỨC TOÁN CHUYỂN ĐỘNG
LỚP 5
1/ TÍNH VẬN TỐC ( km/giờ ) :
v = S : t
2/ TÍNH QUÃNG ĐƯỜNG ( km ):
S = v x t
3/ TÍNH THỜI...
- 3
- 2.9K
- 44
CÔNG THỨC TOÁN CHUYỂN ĐỘNG LỚP 5 potx
Ngày tải lên :
07/03/2014, 10:20
... tốc khi nước lặng:
V khi nước lặng = V xuôi dòng - V dòng nước
CÔNG THỨC TOÁN CHUYỂN ĐỘNG
LỚP 5
1/ TÍNH VẬN TỐC ( km/giờ ) :
v = S : t
2/ TÍNH QUÃNG ĐƯỜNG ( km ):
S = v x t
3/ TÍNH THỜI GIAN...
- 3
- 47.9K
- 538
CÁC BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG- LỚP 5 pot
Ngày tải lên :
21/06/2014, 05:20
... Vdòng = (Vxuôi – Vngược) : 2
- Vvật = (Vxuôi + Vngược) : 2
- Vxuôi – Vngược = Vdòng x 2
DẠNG 5: VẬT CHUYỂN ĐỘNG CÓ CHIỀU DÀI ĐÁNG KỂ
Các loại bài và kiến thức cần ghi nhớ:
- Loại 1: Đoàn ... dòng nước.
- Vxuôi = Vvật + Vdòng.
- Vngược = Vvật – Vdòng.
CÁC BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG- LỚP 5
PHẦN 1: NHỮNG KIẾN THỨC CẦN NHỚ
I. Các đại lượng trong toán chuyển động
- Quãng đường: kí...
- 6
- 4.4K
- 60
Giải bài toán chuyển động phản lực
Ngày tải lên :
10/04/2013, 13:59
... V
x
= -
10
50 00
. 250 .Cos 0
0
= - 0 ,5 m/s
+Dấu - chứng tỏ súng chuyển động ngược hướng với đạn
+Độ lớn 0, 5 m/s.
b) Trường hợp
= 60
0
: V
x
= -
10
50 00
. 250 .Cos 60
0
= - 0, 25 m/s
+Dấu ... Trang:
8
a) V
1
= 50 0m/s .
b) V
1
= 50 0m/s đối với tên lửa trước khi phụt khí.
c) V
1
= 50 0m/s đối với tên lửa sau khi phụt khí .
Đs: a) 620 m/s
b) 50 0 m/s
c) 387 ,5 m/s.
2.Súng giật ... sát. Trên bệ có gắn một khẩu pháo khối lượng 5 tấn
Giả khẩu pháo chứa viên đạn khối lượng 100kg và nhả đạn theo phương ngang
Với vận tốc đầu nòng 50 0m/s ( vận tốc đối với khẩu pháo). Xác định:...
- 11
- 1.4K
- 6
Rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động thông qua việc lựa chọn phương pháp và hệ quy chiếu thích hợp
Ngày tải lên :
30/05/2014, 15:13
...
0
12
=−+
gmTF
msn
(4)
N
2
= f
qt1
= m
1
a
ta có: f
msn1
≤ k.N
1
hay: f
msn1
≤ k.m
1
.a (5)
kết hợp (2), (3), (4) và (5) , ta được:
17
2
m
1
m
F
2
T
2qt
F
2
N
2
P
2msn
F
2
m
2
P
1
N
1msn
F
1qt
F
1
m
1
T
Ý ... (2’)
f
msn2
≤ k.m
2
.g (3’)
vật m
1
: t – f
msn1
– m
1
.g = 0 (4’)
f
msn1
≤ k.m
1
.a (5 )
kết hợp (2’). (3’), (4’) và (5 ), ta được:
12
21
.
.
mKm
gmKgm
a
−
+
≤
thế vào (1) ta tìm được:
12
2121
))(.(
Kmm
mmMgmKgm
F
−
+++
≤
(**)
vậy:
12
2121
21
2121
.
))(.())(.(
mKm
mmMmKmg
F
mKm
mmMmKmg
−
+++
≤≤
+
++−
Nhận ... cộng vật đã đi được đối với đất trong thời gian
trên.
Đáp số: a) s = 20m b) d = 12,5m
Bài 2: máy bay ở độ cao h = 50 0m, bay theo phương nằm ngang. với
vận tốc 100m/s (coi qũy đạo của máy bay và...
- 21
- 786
- 1
BÀI 24: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH DẠNG TOÁN CHUYỂN ĐỘNG pot
Ngày tải lên :
20/06/2014, 12:20
... -
54 0
5 1
x
= 6
108. 5 1 54 0. 6 . 5 1
x x x x
2
54 0 108 54 0 30 6
x x x x
2
30 6 108 0
x x
2
5 18 0
x x
Ta có:
2
' 1 5. ...
2 giờ người đó nghỉ lại 15 phút. Sau đó người đi xe đạp phải tăng vận tốc
2
9 310 2000 0
x x
Giải phương trình này ta được
1
2
155 2 05 360
40
9 9
155 2 05 50
9 9
x
x
...
108
x
-
108
6
x
=
1
5
108 .5. 6 108 .5. . 6
x x x x
2
54 0 3240 54 0 6
x x x x
Nhận thấy
1
60
x
> 0 thoả mãn đ/k bài toán;
2
5
x
< 0 không thoả...
- 12
- 9.8K
- 73
- toan chuyen dong lop 5
- toan chuyen dong lop 5 nang cao
- các bai toan chuyen dong lop 5
- toán chuyển đông lớp 5
- giai bai tap toan chuyen dong lop 5
- huong dan giai toan chuyen dong lop 5
- gioi may toan chuyen dong lop 5
- phuong phap giai toan chuyen dong lop 5
- toán chuyển đọng lớp 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2