Khai thác kiến thức vật lý, ứng dụng vào kỹ thuật ngành Ô tô trong quá trình dạy học vật lý đại cương ở trường Đại học Trần Đại Nghĩa

... Trang Chương 2: TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN 39 THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1 Các định luật bảo toàn 39 2.1.1 Tổng quan định luật bảo ... chọn nghiên cứu đề tài: "Nghiên cứu, tổ chức trình DH số kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn (Vật lí lớp 10 - nâng cao) theo...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

... Trang Chương 2: TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN 39 THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1 Các định luật bảo toàn 39 2.1.1 Tổng quan định luật bảo ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - - NGUYỄN THU THƯƠNG NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-N...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:22

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN MINH NHỰT BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG THÔNG QUA CHƯƠNG ĐỘNG HỌC ... sinh viên trường cao đẳng Công thương thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Hoạt động tự học SV trình dạy chương Động lực học chất...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42

... là: Sử dụng phơng pháp "Bàn tay nặn bột" trình dạy học phân môn Khoa học (môn Tự nhiên Xã hội) bậc tiểu học" Lịch sử vấn đề nghiên cứu Phơng pháp "Bàn tay nặn bột" đợc đa vào giảng dạy trờng tiểu ... vận dụng tốt vào trình dạy học phân môn Khoa học tiểu học phơng pháp "Bàn tay nặn bột" Trong năm gần đây, phơ...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45

... qúa trình dạy học Chính lý mà chọn đề tài nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh qúa trình dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật lí 12 -Nâng cao ... HS phát huy tính tích cực, tự lực học tập vào nội dung vật lí cụ thể Chương 27 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI T...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... Trang Chương 2: TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN 39 THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1 Các định luật bảo toàn 39 2.1.1 Tổng quan định luật bảo ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - - NGUYỄN THU THƯƠNG NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-N...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 09:20

... CHƢƠNG ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT THỐNG KÊ TOÁN HỌC ĐỀ GIẢI BÀI TOÁN NHẬN DẠNG NGÔN NGỮ TỰ NHIÊN Kỹ thuật nhận dạng thống kê toán học có nhiều ý nghĩa nghiên cứu thực tiễn Nó ứng dụng nhận dạng ngôn ngữ mà ... nói v.v Trong phạm vi nghiên cứu này, tác giả trình bày ứng dụng quan trọng Đó ứng dụng kỹ thuật thống kê Toán học để nhận dạng ngôn ngữ...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 16:12

... vật lí môn khoa vận dụng t tởng LTKT dạy học nội dung vật lí môn học tiểu học v môn vật lí THCS Khoa học tiểu học môn Vật lí THCS 1.1 LTKT học tập vận dụng dạy học - Đề xuất tiến trình dạy học ... Tiến trình dạy học nội dung vật lí - Phân tích thực trạng dạy học môn Khoa học tiểu học Vật lí mô...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

... kiện khai thác kiến thức kỹ thuật công nghệ trình giảng dạy học tập Đồng thời, đề tài xác định: Dạy kỹ thuật phổ thông thể liên thông VL Kỹ thuật - Khai thác kiến thức VL dạy học KTCN lớp 12 THPT: ... tiến thiết bị kỹ thuật Bài dạy KT đáp ứng yêu cầu ngày cao môn học Chơng Khai thác kiến thức vật lý dạy học KTCN lớp...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:04

... kĩ đồ tất loại đồ dạy học Địa lí TT GDTX Bản thân giáo dạy môn Địa lí mạnh dạn nêu số kinh nghiệm kĩ đồ giảng dạy môn Địa lí TT GDTX Tỉnh Vĩnh Phúc để nhằm giúp học sinh khai thác kiến thức Địa ... luyện kĩ học khai thác kiến thức Địa lí đồ Trung tâm GDTX II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Thực trạng Trong trình giảng dạy môn Địa lí nhà trờng, nh...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 09:06

... tả đối tượng Địa lí đồ học sinh nhiều hạn chế số lượng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều Đa số học sinh xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần ... luyện kĩ học khai thác kiến thức Địa lí đồ Trung tâm GDTX II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực trạng Trong trình giảng dạy môn Địa lí nhà trường, nhận...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:51

... thức vật lí dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 12 trường THPT nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh - Đề xuất đường khai thác kiến thức vật lí dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ ... môn công nghệ 12 nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Đối tượng nghiên cứu Phư...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 17:32

... việc khai thác kiến thức từ đồ, kĩ đọc, mô tả đối tợng Địa lí đồ học sinh nhiều hạn chế số lợng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều Đa số học sinh xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ ... nhận thấy việc rèn luyện kĩ học khai thác kiến thức từ đồ cho học sinh cần thiết Từ học sinh nhận biết, đọc mô tả khai thác tri thức từ đ...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:45

... cứu: Kiến thức vật lý đại cương phần Nhiệt học ứng dụng vào kĩ thuật ngành ô tô Giả thuyết khoa học Nếu khai thác kiến thức vật lý đại cương dạy học phần Nhiệt học ứng dụng vào kĩ thuật tô nâng ... thuật ngành Ô tô trình dạy học vật lý đại cương trường Đại học Trần Đại Nghĩa Mục đích nghiên cứu Nghiên c...

Ngày tải lên: 08/11/2015, 18:49