khai thác kiến thức cơ bản

... lượng kiến thức rộng có kỹ vận dụng cách linh hoạt sáng tạo Kiến thức toán học rộng, hệ thống tập nhiều khơng phải kiến thức tập giáo viên khai thác mở rộng Giáo viên mở rộng cho kiến thức chính, ... giản phân tích thêm kiến thức có liên quan để hướng dẫn học sinh giải theo nhiều cách khác đặt thêm yêu cầu cho tốn Điều thơi thúc tơi chọn nghiên cứu đề tài “ Khai thác kiến thức tập sách giáo ... sinh kiến thức tốn học Tốn học khơng góp phần khơng nhỏ phát triển mơn khoa học khác Có thể nói tốn học sở nhiều môn khoa học khác Chính nhà trường phổ thơng, mơn tốn môn việc nâng cao kiến thức

Ngày tải lên: 12/11/2014, 15:42

... sở kiến thức Việc học tập môn Địa lý với đồ vừa giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, vừa nắm vững kiến thức Đặc biệt học sinh biết tự khai thác kiến thức từ đồ việc tiếp nhận kiến thức dựa kiến thức ... từ đồ, kĩ sử dụng đồ khai thác kiến thức từ đồ, mô tả đối tượng Địa lí đồ của học sinh lớp trường trung học sở Tân Lập nhiều hạn chế, số lượng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều ... học sinh xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần thiết, em cần nhớ máy móc kiến thức thầy giảng kênh chữ em nhớ kiến thức không sâu, thời gian không lâu quên Nội

Ngày tải lên: 18/10/2019, 06:52

... sở kiến thức Việc học tập môn Địa lý với đồ vừa giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, vừa nắm vững kiến thức Đặc biệt học sinh biết tự khai thác kiến thức từ đồ việc tiếp nhận kiến thức dựa kiến thức ... từ đồ, kĩ sử dụng đồ khai thác kiến thức từ đồ, mô tả đối tượng Địa lí đồ của học sinh lớp trường trung học sở Tân Lập nhiều hạn chế, số lượng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều ... học sinh xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần thiết, em cần nhớ máy móc kiến thức thầy giảng kênh chữ em nhớ kiến thức không sâu, thời gian không lâu quên Nội

Ngày tải lên: 31/10/2019, 09:56

... sở kiến thức Việc học tập môn Địa lý với đồ vừa giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, vừa nắm vững kiến thức Đặc biệt học sinh biết tự khai thác kiến thức từ đồ việc tiếp nhận kiến thức dựa kiến thức ... từ đồ, kĩ sử dụng đồ khai thác kiến thức từ đồ, mô tả đối tượng Địa lí đồ của học sinh lớp trường trung học sở Tân Lập nhiều hạn chế, số lượng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều ... học sinh xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần thiết, em cần nhớ máy móc kiến thức thầy giảng kênh chữ em nhớ kiến thức không sâu, thời gian không lâu quên Nội

Ngày tải lên: 20/11/2019, 08:32

... sở kiến thức Việc học tập môn Địa lý với đồ vừa giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, vừa nắm vững kiến thức Đặc biệt học sinh biết tự khai thác kiến thức từ đồ việc tiếp nhận kiến thức dựa kiến thức ... từ đồ, kĩ sử dụng đồ khai thác kiến thức từ đồ, mô tả đối tượng Địa lí đồ của học sinh lớp trường trung học sở Tân Lập nhiều hạn chế, số lượng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều ... sinh cịn xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần thiết, em cần nhớ máy móc kiến thức thầy giảng kênh chữ em nhớ kiến thức không sâu, thời gian không lâu quên Nội

Ngày tải lên: 20/07/2020, 07:19

... sở kiến thức Việc học tập môn Địa lý với đồ vừa giúp  học sinh rèn luyện kĩ năng, vừa nắm vững kiến thức Đặc biệt học sinh biết tự khai thác kiến thức từ đồ việc tiếp nhận kiến thức dựa kiến thức ... từ đồ, kĩ sử dụng đồ khai thác kiến thức từ đồ, mô tả đối tượng Địa lí đồ của học sinh lớp trường trung học sở Tân Lập nhiều hạn chế, số lượng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều ... sinh cịn xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần thiết, em cần nhớ máy móc kiến thức thầy giảng kênh chữ em nhớ kiến thức không sâu, thời gian không lâu quên Nội

Ngày tải lên: 20/06/2021, 10:04

... sở kiến thức Việc học tập môn Địa lý với đồ vừa giúp  học sinh rèn luyện kĩ năng, vừa nắm vững kiến thức Đặc biệt học sinh biết tự khai thác kiến thức từ đồ việc tiếp nhận kiến thức dựa kiến thức ... skknchat@gmail.com dụng đồ khai thác kiến thức từ đồ, mơ tả đối tượng Địa lí đồ của học sinh lớp trường trung học sở Tân Lập nhiều hạn chế, số lượng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ khơng nhiều ... sinh cịn xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần thiết, em cần nhớ máy móc kiến thức thầy cô giảng kênh chữ em nhớ kiến thức không sâu, thời gian không lâu quên Nội

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:12

... pháp nâng cao kỹ năng khai thác kiến thức từ bản đồ địa lí cho học sinh 8A 2 C Kỹ năng khai thác kiến thức Bản ñoà *Ví dụ 1 : Hướng dẫn học ... kiến thức. .. Đặc điểm địa hình ( ghi đng mỗi ý 2 điểm ): Trường THCS Phương Thịnh 18 Lê Kim Hoàng NCKHSPUD: Giải pháp nâng cao kỹ năng khai thác kiến thức từ bản ... NCKHSPUD: Giải pháp nâng cao kỹ năng khai thác kiến thức từ bản đồ địa lí cho học sinh 8A 2 - Khai thác lâu đời, tập trung nhiều đồ thị + Khí hậu:

Ngày tải lên: 26/12/2015, 11:43

... Ba Vì để hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ đồ vấn đề quan trọng cần thiết mà giáo viên dạy Địa lí phải nắm rõ, nắm đặc biệt phải thành thục với vấn đề khai thác có hiệu Phạm vi đối tượng ... lượng kiến thức lớn kênh chữ mà ‘’ ẩn ‘’ kênh hình ( Trong có Bản đồ, lược đồ ) đòi hỏi GV phải có nghiên cứu chuẩn bị để thiết kế hoạt động dạy học đảm bảo nội dung, tính xác kiến thức cho HS - Kiến ... khối có hiệu thơng qua dạy Đặc biệt hướng dẫn học sinh nắm kiến thức trọng tâm thông qua đồ Các em biết tự hoàn thiện kiến thức sở tri thức mà giáo viên hướng dẫn truyền tải đến em Kế hoạch nghiên

Ngày tải lên: 03/09/2020, 16:51

... Ba Vì để hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ đồ vấn đề quan trọng cần thiết mà giáo viên dạy Địa lí phải nắm rõ, nắm đặc biệt phải thành thục với vấn đề khai thác có hiệu Phạm vi đối tượng ... ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ …………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tên sáng kiến RÈN LUYỆN KỸ NĂNG KHAI THÁC KIẾN THỨC TỪ BẢN ĐỒ TRONG SÁCH GIÁO KHOA NHẰM NÂNG CAO CHẤT BỘ MƠN ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH ... khối có hiệu thông qua dạy Đặc biệt hướng dẫn học sinh nắm kiến thức trọng tâm thông qua đồ Các em biết tự hoàn thiện kiến thức sở tri thức mà giáo viên hướng dẫn truyền tải đến em Kế hoạch nghiên

Ngày tải lên: 03/09/2020, 16:52

... cao kỹ khai thác kiến thức từ đồ địa lí cho học sinh 8A VI MỘT SỐ BÀI TẬP VÍ DỤ VỀ “GIẢI PHÁP NÂNG CAO KỸ NĂNG KHAI THÁC KIẾN THỨC TỪ BẢN ĐỒ ... nâng cao kỹ khai thác kiến thức từ đồ địa lí cho học sinh 8A - Nằm là đồng ấn- Hằng dài 3000km, rộng TB 250 – 350 km C Kỹ khai thác kiến thức Bản đồ *Ví ... viên phải nâng cao kỹ khai thác kiến thức từ đồ địa lí lớp trường THCS Phương Thịnh nhằm giúp các em có kỹ khai thác kiến thức từ đồ cách nhuần

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:41

... KHÁI QUÁT KIẾN THỨC CƠ BẢN TIẾNG VIỆT - TẬP LÀM VĂN Phần tiếng Việt I Từ vựng Các lớp từ a Từ xét cấu tạo Từ đơn ... phương thức biểu đạt tương ứng: tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết ninh, hành – cơng vụ Mỗi kiểu văn có mục đích giao tiếp riêng Liên kết văn bản: Liên kết tính chất quan trọng văn bản, ... giấy đề nghị ngày tháng năm + Tên văn bản: Giấy đề nghị (hoặc Bản kiến nghị) + Nơi nhận đề nghị - Phần nội dung: + Người (tổ chức) đề nghị + Nêu việc, lí ý kiến cần đề nghị với nơi nhận + Phần

Ngày tải lên: 18/03/2022, 09:20

... sở kiến thức Việc học tập môn Địa lý với đồ vừa giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, vừa nắm vững kiến thức Đặc biệt học sinh biết tự khai thác kiến thức từ đồ việc tiếp nhận kiến thức dựa kiến thức ... từ đồ, kĩ sử dụng đồ khai thác kiến thức từ đồ, mô tả đối tượng Địa lí đồ của học sinh lớp trường trung học sở Tân Lập nhiều hạn chế, số lượng học sinh có kĩ khai thác kiến thức từ đồ không nhiều ... sinh cịn xem nhẹ việc học Địa lí từ đồ việc khai thác kiến thức từ đồ không cần thiết, em cần nhớ máy móc kiến thức thầy giảng kênh chữ em nhớ kiến thức không sâu, thời gian không lâu quên Nội

Ngày tải lên: 29/03/2022, 16:11

... đ-ợc 50% kiến thức lớp Nh- nhà cở sở kiến thức đà tiếp thu đ-ợc lớp em học bµi rÊt nhanh Ngoµi gióp häc sinh tÝch cùc, chủ động hoạt động nhận thức địa lí, góp phần rèn luyện kỹ khai thác l-ợc ... hơn, nên việc khai thác kênh hình bị xem nhẹ ch-a đạt hiệu Đây quan niệm hoàn toàn sai lầm, chức minh hoạ kênh hình chứa đựng hệ thống kiến thức đòi hỏi học sinh phải chủ động khai thác để lĩnh ... đà mạnh dạn tìm hiểu, nghiên cứu ph-ơng pháp khai thác kiến thức từ đồ, l-ợc đồ để dạy học phần phân hoá lÃnh thổ sách giáo khoa địa lí Đây mảng kiến thøc rÊt quan träng ®èi víi häc sinh líp

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:32

... nghiên cứu, khai thác kiến thức địa lí thơng qua đối tượng địa lí thể đồ cách tích cực, chủ động, hiệu - Qua nhiều năm giảng dạy mơn Địa lí trường THCS, tơi nhận thấy kĩ khai thác kiến thức từ đồ, ... Sau tìm hiểu học sinh, tơi thấy kĩ khai thác kiến thức từ đồ, lược đồ học sinh lớp cịn nhiều hạn chế Vì vậy, học Địa lí, đặc biệt học có kĩ khai thác kiến thức từ đồ có học sinh khá, giỏi làm ... tích luỹ kiến thức Địa lí Vì khơng có kiến thức cần thiết học sinh khó nắm bắt vật, tượng địa lí cách rõ ràng chưa nói đến cách đọc đồ, lược đồ để tìm kiến thức - Trang bị cho HS kiến thức địa

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:33

... - – ² ˜ - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KỸ NĂNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ VÀ KHAI THÁC KIẾN THỨC TỪ BẢN ĐỒ QUA MÔN ĐỊA LÝ CHO HỌC SINH LỚP (Bộ sách Kết nối tri thức với sống) Lĩnh ... pháp nghiên cứu : NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng kỹ sử dụng đồ khai thác kiến thức từ đồ để phát mối liên hệ địa lí đồ ... sử dụng đồ khai thác kiến thức từ đồ qua môn Địa lý cho học sinh lớp ” theo sách Kết nối tri thức với sống 1.2 Mục đích nghiên cứu Trước hết, việc nghiên cứu đề tài giúp củng cố kiến thức phương

Ngày tải lên: 11/11/2023, 14:13

... Hướng dẫn HS khai thác kiến thức từ bản đồ,( lược đồ ) địa lí: Trong quá trình dạy học có liên quan đến bản đồ, GV luôn định hướng cho HS các bước theo tiến trình khai thác kiến thức từ bản đồ để ... HS kĩ năng khai thác kiến thức từ bản đồ ( lược đồ ) Giáo viên hướng dẫn HS tiến hành khai thác kiến thức qua trình tự 5 bước sau: Bước 1 Đọc tên bản đồ ( lược đồ ) để biết nội dung bản đồ ( lược ... Rèn kĩ năng khai thác kiến thức từ bản đồ (lược đồ) địa lí cho HS THCS. Bước 2 Đọc bản chú giải để biết cách thể hiện nội dung của bản đồ ( lược đồ ):  Sau khi HS đọc tên bản đồ ( lược đồ...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 12:11