Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm dùng cho thi tốt nghiệp phổ thông và tuyển sinh cao đẳng, đại học theo chương trình sách chưa phân ban

Tài liệu 518 Câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh cao đẳng đại học môn hóa

Tài liệu 518 Câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh cao đẳng đại học môn hóa

... hóa, hợp chất sắt hai có tính oxi hóa D Fe có tính khử, hợp chất sắt ba có tính oxi hóa, 518 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Hoá học hợp chất sắt hai có tính khử tính oxi hóa Câu ... III 518 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Hoá học Câu 168 Để phân biệt chất lỏng: axit axetic, etyl axetat axit acrilic, ta dùng thí nghi...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 02:11

29 955 1
Những lưu ý khi soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan SKKN

Những lưu ý khi soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan SKKN

... kinh nghiệm thân ý kiến số chuyên gia xung quanh việc soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan Kính mong quan tâm góp ý đồng nghiệp, quí thầy cô giáo để rút kinh nghiệm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm ... trình soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan (chỉ đề cập câu hỏi nhiều lựa chọn), với hy vọng nhầm lẫn thân (những yêu cầu khác: xá...

Ngày tải lên: 19/09/2014, 20:42

10 4,2K 9
Câu hỏi trắc nghiệm đúng sai môn quản lý tổ chức và hướng dẫn trả lời

Câu hỏi trắc nghiệm đúng sai môn quản lý tổ chức và hướng dẫn trả lời

... 4.1.5 Trả lời câu hỏi nhiệm vụ mục tiêu tổ chức giúp cho nhà quản lý biết phương hướng phát triển tổ chức? 4.2.4 Doanh nghiệp kiểm soát “ văn hóa doanh nghiệp “ ? Đúng 3.1.3 Trong ... bên tổ chức? Sai 2.2.2 định không phù hợp với chiến lược phát triển tổ chức không đảm bảo Mục đích mục tiêu tổ chức ? Đúng 2.2.3 Trong bước trình định, bước quan trọng xác đ...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 10:56

3 1,2K 11
Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh   KTNN, đại học sư phạm hà nội 2

Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử và đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa sinh KTNN, đại học sư phạm hà nội 2

... Nghiên cứu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chất lượng sinh viên khoa Sinh KTNN, Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 Mục đích nghiên cứu ... hỏi trắc nghiệm khách quan phần di truyền phân tử đột biến gen để kiểm tra đánh giá chấ...

Ngày tải lên: 24/09/2015, 16:43

67 595 0
w