0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

SKKn Một số giả pháp nâng cao chất lượng dạy và học Đại số 8

SKKn  Một số giả pháp nâng cao chất lượng dạy và học Đại số 8

SKKn Một số giả pháp nâng cao chất lượng dạy học Đại số 8

... tợng học sinh để từ đa tập phơng pháp giải toán cho phù hợp giúp học sinh làm đợc tập, gây hứng thú - 11 - Sáng kiến kinh nghiệm môn đại số học tập, say sa giải toán, yêu thích học toán Từ nâng cao ... phơng pháp giải toán, có nhiều toán hay để hớng dẫn học sinh làm, đa cho học sinh làm, phát cách giải khác nh cách giải hay, tính tự giác học toán, phơng pháp giải toán nhanh, có kỹ phát cách giải ... nghiệm Bên cạnh phơng pháp em dễ dàng tiếp cận với dạng toán khó kiến thức nh việc hình thành số kỹ trình học tập giải toán học môn toán VI: Kết luận Trải qua thực tế giảng dạy vận dụng sáng kiến...
  • 12
  • 497
  • 1
skkn Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn vật lý

skkn Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý

... nhóm học sinh hoạt động trong1 tiểu học làm để thực nâng cao chất lợng hoạt động nhóm B Giải vấn đề : Một số biện pháp cụ thể để tăng cờng thời gian hớng dẫn cho học sinh hoạt động, quản ... giáo viên dạy môn Vật triển khai việc đổi cách có hiệu môn Vật giúp cho giáo viên đở vất vả nhiều, chất lợng học thực đợc nâng cao II Kết thực nghiệm giải pháp : Kết thực vào thực tác dụng ... hớng dẫn cho học sinh hoạt động, quản hoạt động nhóm nâng cao chất lợng học tập học sinh môn Vật - Tăng cờng thời gian hớng dẫn học sinh hoạt động lớp cách giảm thời gian giáo viên ghi...
  • 5
  • 3,700
  • 132
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm

skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm

... thức mới- giảI pháp thực Do thực trạng , thiết nghĩ cần có giải pháp để Nâng cao chất lợng dạy học văn biểu cảm nên mạnh dạn đa số giải pháp sau: i vi giỏo viờn 1.1 Ngoi mt s phng phỏp tớch cc ... nu Giáo viên ú mun hc sinh lm tt yờu cu mỡnh a Ví dụ: - Phát biểu cảm nghĩ cảnh mà em cho đẹp - Phát biểu cảm nghĩ loài em yêu - Cảm nghĩ ngời mà em yêu quý 1.4Khi chm bi lm biu cm ca hc sinh ... Mt s gii phỏp nõng cao cht lng dy v hc biu cm - Đối tợng: Học sinh lớp trờng THCS Tuân Đạo III Phơng pháp nghiên cứu: - So sánh- đối chiếu - Phân tích tổng...
  • 15
  • 1,144
  • 2
SKKN- MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

SKKN- MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNG HỌCSỞ

... hiểu chung văn biểu cảm - Đặc điểm văn biểu cảm - Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm - Cách lập ý văn biểu cảm - Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm - Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học II ... giảng dạy ,tôi mạnh dạn đưa số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm bậc THCS sau : Đối với giáo viên 1.1 Ngoài số phương pháp tích cực dạy học phân môn tập làm văn : Phương pháp dạy ... nhãng việc học IV MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM BẬC THCS Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đánh giá cao lứa tuổi học sinh nhà trường sau “Lứa tuổi từ đến 17 nhạy cảm, thông...
  • 10
  • 1,484
  • 9
SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở THCS

SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm ở THCS

... THỊ KIỀU NGA – TRƯỜNG THCS NGHĨA MỸ- TX THÁI HOÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM THCS triển cảm xúc ,tình cảm sống nói chung việc làm văn biểu cảm nói riêng - Phối ... người viết có văn biểu cảm có hồn Lúc ,bài văn NGƯỜI THỰC HIỆN: LÊ THỊ KIỀU NGA – TRƯỜNG THCS NGHĨA MỸ- TX THÁI HOÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM THCS khô khan ... nhở em trọng đến việc sửa trước nộp NGƯỜI THỰC HIỆN: LÊ THỊ KIỀU NGA – TRƯỜNG THCS NGHĨA MỸ- TX THÁI HOÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM THCS Để dạy tốt văn biểu...
  • 15
  • 3,144
  • 6
skkn MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

skkn MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

... không nhỏ giáo viên II MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC SÔNG ĐỐC 1 Biện pháp xây dựng đội ngũ tập thể sư phạm Trường học - tổ chức sở hệ thống giáo dục ... sở lí luận thực tiễn đơn vị Tôi mạnh dạn chọn đề tài nghiên cứu Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng dạy ... tài: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC.” Người viết: Nguyễn Kiều Lanh Tổ chuyên môn Nội dung Xếp loại Trường Nội dung Xếp loại - Đặt vấn đề - Đặt vấn đề - Biện pháp...
  • 13
  • 1,002
  • 1
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học Địa lý 9

SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Địa lý 9

... phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý, đặc biệt môn Địa mà trực tiếp giảng dạy thời gian qua MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP Ở ... học cho học sinh giúp học sinh tham gia tích cực vào việc học, hiệu dạy học không ngừng nâng cao Sau thời gian thực số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Địa lí, thu vài kết chưa nhiều bước ... trình dạy học, việc nâng cao chất lượng dạy học vấn đề quan tâm đòi hỏi phải có nổ lực Thầy Trò Trước hết để nâng cao chất lượng giảng dạy đòi hỏi người thầy phải có lực sư phạm vững vàng dạy học...
  • 15
  • 3,461
  • 25
SKKN Một số kinh nghiệm về biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh lớp 7 ở trường THCS

SKKN Một số kinh nghiệm về biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh lớp 7 ở trường THCS

... luận phương pháp dạy tiết Reading 7, đồng thời tìm hiểu thực trạng dạy- học tiết reading trường THCS Chu Văn An, huyện Đak Pơ Cơ sở lý luận đề tài xuất phát từ sở lý luận phương pháp dạy học ngoại ... phận học sinh từ không thích học môn trở nên tin tưởng vào lực Số liệu cụ thể sau ( Học kỳ I, năm học 2014 –2015) : Tổng số Giỏi SL % Khá SL % 16 30,1% Trung bình SL % Yếu , Kém SL % HS 53 em 7, 5% ... reading chắn không ngừng nâng cao b- Kết đạt : Nhờ vận dụng tốt phương pháp dạy học trên, kết đạt học kỳ I vừa qua lớp dạy khả quan Đa số em hứng thú với môn, sẵn sàng tham gia vào hoạt động giáo viên...
  • 8
  • 713
  • 2
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học theo hướng chuẩn kiến thức kỹ năng không để HS ngồi sai lớp

skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học theo hướng chuẩn kiến thức kỹ năng không để HS ngồi sai lớp

... hành để nâng dần chất lượng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ cho em học sinh Sau số giải pháp dạy học theo hướng chuẩn kiến thức kỹ giúp HS đạt chuẩn kiến thức kỹ khơng để HS ngồi sai lớp: Giải pháp ... cầu chuẩn kiến thức kỹ hs cần đạt khối lớp Từ sâu tìm hiểu nghiên cứu đưa giải pháp dạy học thích hợp theo hướng chuẩn kiến thức kỹ nhằm giúp hs đạt chuẩn kiến thức kỹ khơng để hs ngồi sai lớp ... tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học giúp HS đạt chuẩn kiến thức kỹ năng, tạo tiền đề tốt cho em học lên lớp Để nâng cao chất lượng giáo dục tránh tình trạng HS ngồi sai lớp, phải hiểu...
  • 21
  • 445
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học

... làm để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Đó lí tơi chọn đề tài : “ Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học nhà trường” với mong muốn góp phần nhỏ để nâng cao chất lượng dạy học nhà ... Sáng kiến kinh nghiệm : Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ø trường” MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG LỜI DẪN : Kính thưa q bạn ... xuất số biện pháp để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường thực tế nơi tơi cơng tác Thực tế đem lại chuyển biến tích cực việc nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Để nâng cao chất lượng dạy học...
  • 16
  • 13,615
  • 256
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNG HỌCSỞ

... hiểu chung văn biểu cảm - Đặc điểm văn biểu cảm - Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm - Cách lập ý văn biểu cảm - Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm - Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học II ... giảng dạy ,tôi mạnh dạn đưa số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm bậc THCS sau : Đối với giáo viên 1.1 Ngoài số phương pháp tích cực dạy học phân môn tập làm văn : Phương pháp dạy ... nhãng việc học IV MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM BẬC THCS Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đánh giá cao lứa tuổi học sinh nhà trường sau “Lứa tuổi từ đến 17 nhạy cảm, thông...
  • 15
  • 2,726
  • 31
đề tài nghiên cứu một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm thcs

đề tài nghiên cứu một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm thcs

... dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trờng THCS Yên Phơng Địa chỉ: Trờng THCS Yên Phơng - ý Yên - Nam Định Một số giải pháp nâng cao chất lợng dạy học văn biểu cảm TRUNG HọC CƠ Sở I - Điều kiện hoàn cảnh ... Chính - ý Yên - Nam Định Trình độ chuyên môn: Cao đẳng Văn - Địa Chức vụ công tác: Giáo viên Nơi làm việc: Trờng THCS Yên Phơng Địa liên hệ: Trờng THCS Yên Phơng - ý Yên - Nam Định Điện thoại: ... dy hc trng THCS theo hng tớch hp v tớch cc on Th Nhung - nh xut bn i Hc Quc Gia Thnh Ph HCM - Dy hc Tp lm truung THCS - Nguyn Trớ - Nh xut bn Giỏo Dc - Vn biu cm chng trỡnh Ng THCS Nguyn Trớ,...
  • 22
  • 1,465
  • 4
Mot so giai phap nang cao chat luong day va hoc van bieu cam lop 7

Mot so giai phap nang cao chat luong day va hoc van bieu cam lop 7

... văn học kì I khối năm học 2006 – 20 07 Tỉ lệ học sinh Tỉ lệ học sinh Tỉ lệ học sinh Tỉ lệ học sinh Tỉ lệ học sinh giỏi trung bình yếu 2,85% 15 ,7% 34 ,76 % 43,94% 2 ,75 % Cù Thị Thanh Bình Giáo viên trường ... tướng Phạm Văn Đồng đánh giá cao lứa tuổi học sinh nhà trường sau “Lứa tuổi từ đến 17 nhạy cảm,thông minh lắm”.Từ thực tế giảng dạy ,tôi mạnh dạn đưa số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học văn ... ,cần lựa chọn từ ngữ ,hình ảnh (so sánh ví von ,so sánh ngầm )thích hợp để diễn tả tình cảm ,cảm xúc,suy nghĩ 2.3 Điểm quan trọng để làm văn biểu cảm đạt kết cao tự thân em tích cực đọc sách...
  • 10
  • 1,469
  • 5
một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học

một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học

... thân, nâng cao chất lượng học tập giúp học sinh yêu thích môn học, mạnh dạn áp dụng sáng kiến Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học Chương: Ứng dụng di truyền học chọn giống – Sinh học ... Sinh học 12” năm học 2011-2012 đối tượng học sinh 12 học chương trình nâng cao mà phân công giảng dạy -3- MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC “CHƯƠNG: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC TRONG CHỌN ... kiến thức học nên chất lượng kiểm tra có tỷ lệ giỏi cao ♣ Bài học kinh nghiệm: * Đối với giáo viên: - 22 - MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC “CHƯƠNG: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC TRONG...
  • 27
  • 1,648
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mot so giai phap nang cao chat luong day va hoc van bieu cammột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc trung học cơ sởphương pháp nâng cao chất lượng dạy và họcbiện pháp nâng cao chất lượng dạy và họccác giải pháp nâng cao chất lượng dạy và họcnhững giải pháp nâng cao chất lượng dạy và họcgiải pháp nâng cao chất lượng dạy và họccác biện pháp nâng cao chất lượng dạy và họcgiải pháp nâng cao chất lượng dạy và học tiếng phápmột số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn mĩ thuật ở trường thcssáng kiên kinh nghiệm một số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và họcmột số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcmột số biện pháp đổi mới chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học cát linhmột số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học cát linhmột số giải pháp trong công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường thpt than uyênNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM