Chuyên đề của giáo viên toán, tam thức bạc 2 và ứng dụng

... = xy.Ta có S = 2a - 1; x2 + y2 = S2 - 2P = a2 + 2a - P = [(2a - 1 )2 - ( a2 + 2a - )] = (3a2 - 6a + 4) Điều kiện để hệ có nghiệm là: S2 - 4P (2a - 1 )2 - 2( 3a2 - 6a + 4) - 2a2 + 8a - - a ... AB C AB 2C = 2sin cos v cosC = 2sin nờn cú th lm xut hin tam thc bc hai i vi 2 2 C sin C AB C + 2sin Gii : (**) 2sin cos 2 2 C C AB C AB AB sin sin cos + sin cos + sin 2 2 cos ... = a2 - 2a yc...

Ngày tải lên: 04/09/2015, 23:46

... cầu đề toán ( điều kiện cần) Dùng phép thử giá trị a cho yêu cầu đề toán Dạng 30 Sử dụng tam thức bậc hai giải toán tam giác Dạng 31 Sử dụng tam thức bậc hai để chứng minh BĐT MỘT SỐ DẠNG TOÁN ... Dạng 26 Ứng dụng tam thức bậc hai tìm GTLN- GTNN hàm số Trong phần ứng dụng tính chất định tính định hình tam thức bậc hai để nghiên cứu GTLN- G...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:11

... m + T×m m ®Ĩ PT cã hai nghiƯm tr¸i dÊu b, Cho PT: ( m − 1)x + 2( m − 3) x + m + T×m m ®Ĩ PT cã hai nghiƯm cïng dÊu c, Cho PT: ( m − 1)x − 2( m + 1) x + m + T×m m ®Ĩ PT cã hai nghiƯm d− ơng d, ... Hoang Viet Dung b, Cho PT: f ( x) x + 2mx + 2m − x≤ T×m m ®Ĩ PT cã nghiƯm tho¶ V-BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI: A -C¸c vÝ dơ: a, Cho BPT: ( m − 1)x + ( 4m − 3)x + 5m − < T×m m ®Ĩ BPT tho¶ m·n víi m...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 22:47

... giải cách sử dụng tam thức bậc hai phương pháp xem tối ưu Tôi cố gắng trình bày logic có hệ thống kiểu tam thức bậc hai ,từ dễ đến khó ,dễ nắm ,cụ thể : tìm nghiệm tam thức bậc hai , xét dấu ... b ,Tam thức có: ∆ = 25 +24=49,suy tam thức có hai nghiệm : x1=2, x2=3 Nhận xét: Nghiệm tam thức nghiệm phương trình bậc hai. Do dạy ,giáo viên cần làm bậc t...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 14:10

... c ICT cho giáo viên trư ng chuyên nghi p d y ngh (30 th y cô) theo chương trình ñã xây d ng Trang ðánh giá l c ng d ng công ngh thông tin truy n thông vào gi ng d y (ICT) c a giáo viên trư ng ... ng giáo viên kh o sát 900 giáo viên Trang 37 ðánh giá l c ng d ng công ngh thông tin truy n thông vào gi ng d y (ICT) c a giáo viên trư ng chuyên n...

Ngày tải lên: 08/02/2015, 00:11

... > 2m PHNG PHP TA M THC BC 16 TAM THC BC HAI V TNG GIAO TH Trong cỏc bi toỏn v tng giao th cú s dng cỏc kin thc v tam thc bc hai l thng cỏc sau: Tỡm giao im ca hai th: Quy v gii h phng trỡnh ... minh rng: 1 1 1 a < ( P - d2 - S ) < ( P + d2 - S ) < c 4 HD: Xột tam thc bc hai: f(x) = x2 - 1 P2 Px + ( - d2 + S) 16 TAM THC BC HAI V PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH H PHNG TRèNH, H BT PHN...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 11:56

... according to emerging themes The semi-structured interviews are to explore teachers’ opinions of the use of the first language in the classroom, and then compared with teacher’s practices Semi structured ... the strong preference of Vietnamese learners of English for native speakers of English through the advertisements put by foreign language centers in newspapers or websites like the advert...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:55

... nghiệm tốt, định hướng việc thực quy chế chun mơn nhằm giúp cho giáo viên kiểm tra bước hồn thiện Giáo viên tự kiểm tra tổ, chéo tổ, cho giáo viên thấy kiểm tra nhà trường cơng việc cần phải làm khơng ... kiểm tra giáo viên) với chế kiểm tra gián tiếp (tổ khối trưởng kiểm tra giáo viên) Trong chế kiểm tra trực tiếp ban giám hiệ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 20:42

Ngày tải lên: 10/10/2014, 15:35

... pháp quản lý thực quy chế chuyên môn giáo viên trƣờng THCS thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LÊ THỊ THÚY QUẢN LÝ THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ UÔNG...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:09

... TĂNG CƯỜNG NỀN NẾP, NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN THÔNG QUA VIỆC TỔ CHỨC KIỂM TRA VÀ CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN GIỜ DẠY TRÊN LỚP CHO GIÁO VIÊN A LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong ... lượng kiểm tra có trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao đáp ứng yêu cầu tổ chức kiểm tra dạy lớp giáo viên nhà trường Xây dựng kế hoạch kiểm tra dạy lớp: 12 * Kế hoạch kiểm tra dạy lớp...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 20:37

... học Tân Bình Nguyễn Văn Ly II/ THỰC TRẠNG: Hiện chất lượng chuyên môn giáo viên có tiến nhiều so với năm trước.Tuy nhiên việc thực nâng cao chuyên môn đổi phương pháp dạy học diễn có dự kiểm tra ... nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn mình, từ không tạo chuyển biến mạnh mẽ đồng chất lượng chuyên môn nhà trường tiểu học Giáo viên lúng túng nhiều...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 12:24

Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:12

... 11 NÂNG CAO KINH NGHIỆM, KĨ NĂNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN QUA HÌNH THỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” Qua trình thực hiện, học kinh nghiệm thực tiễn rút sau: 3.4.1 Bài học kinh nghiệm ... PHÚ, ĐỒNG NAI NÂNG CAO KINH NGHIỆM, KĨ NĂNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN QUA HÌNH THỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” nhiệm vụ trọng tâm tổ chuyên môn nhằ...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 22:12

... THY HNG XY DNG V T CHC BI DNG MT S CHUYấN CHO GIO VIấN THPT THEO HNG TIP CN CHUN GIO VIấN TON Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp dạy học môn toán Mã số: 60.14.10 LUN VN THC S GIO DC HC Ngời hớng ... BDGV THPT v chn ti: Xõy dng v t chc BD mt s chuyờn cho GV THPT theo hng tip cn chun giỏo viờn Toỏn MC CH NGHIấN CU Mc ớch nghiờn cu ca Lun l xỏc nh mt s yu t v cu trỳc nng lc ca n...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 15:24