Giáo án dạy môn toán lớp 7
Giáo án dạy môn toán lớp 7
... ; 7 b) x 1 d ) x 5 x 7 c)x 0 ,74 9 x 0, 479 ; Bµi tËp sè 2: T×m x, biÕt: a) x x 0; 3 x ; 11 11 b) x 1, 375 x 1, 375 hcx 1, 375 TRƢỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN DẠY ... sè 1: TÝnh 52 55 26 78 78 17 (9). 17 (9).1 c) 1 ; 34 34.4 2.4 8 a) b) 1 18 25 18.25 3.25 75 d) 1 1 17 24 17 24 17. 24 17. 4 68 68 (5).4 (5).2 10 : ... -30:x = -1 => x = 30 Bµi tËp 4: Ba lớp 7A, 7B, 7C lao động trồng xanh Biết số trồng đƣợc lớp tỷ lệ với số 3, 5, số trồng đƣợc lớp 7A Ýt h¬n líp 7B lµ 10 c©y Hỏi lớp trồng đƣợc cây? H-íng dÉn -...
- 55
- 418
- 0
Giáo án dạy thêm Toán lớp 9
... 2,5.16 ,9 = d ) 117,52 26,52 1440 = (117,5 + 26,5).(117,5 26,5) 1440 = 144 .91 144.10 = 144 (91 10) = 144.81 = (12 .9) = 108 Dng : Rỳt gn cỏc biu thc Bi : Tớnh giỏ tr cỏc biu thc a ) A = 0,1 + 0 ,9 ... O1 + O1' = 1800 = 90 0 (theo tớnh cht hỡnh thang) 2 0 ã ã BMC = 90 hay DME = 90 ( ) b) + tam giỏc ABD nt tr (O) cú AB l kớnh => tam giỏc ABD vuụng ti D => ADB = 90 0 => ADM = 90 0 + tam giỏc ACE ... VT = (9 17). (9 + 17) = 81 17 = 64 = = VP c) ( ) 2 = VT = 2 + = 2 VT = VP VP = 2 = 2 d) ( ) = 49 48 VT = 12 + = 22.3 = VT = VP VP = 42.3 = ( ) ( e) 2 3 + 2 ) +6 =9 VT...
- 87
- 1,368
- 20
GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN LỚP 7
... tAB = aAx : = 67, 50 vBA = bBA : = 67, 50 GV: Hoàng Thanh Tuấn Trờng THCS Yên Thàn 11 G /án buổi chiều Môn: Toán => tAB = vBA, mà chúng lại vị trí so le nên At // Bv Bài 7: Cho xOy = 1200 ... góc A1; A2; A3; A4 70 b Phần tự luận:Câu 1: (2 điểm) Tìm hai số x y biết: GV: Hoàng Thanh Tuấn Trờng THCS Yên Thàn 14 G /án buổi chiều Môn: Toán Buổi 8: Đại lợng tỉ lệ thuận số toán đại lợng tỉ lệ ... 19 23 = B= 8 7 + 1, + 0, 875 + 0, 19 23 11 37 1 + ữ 19 23 = = Hdẫn: A = 1 + ữ 19 23 1 1 0, + ữ + 2 11 37 = =0 B= = 1 1 7 0, + ữ + ữ 11 37 Bài 6: Tìm x biết: 1...
- 15
- 1,868
- 4
Giáo án TC môn toán - lớp 11(HKII)
... LÊN LỚP ) Nguy n Thành Hi u – THPT Đ m Hà T ch n 11cb Hoạt dộng giáo viên Cho BT : BT Cho tứ diên ABCD Gọi M,N trung điểm AB,CD , ^ Hoạt động học sinh HS : vẽ hình Xác đònh đường “ - - - - A ... hàm số BT1 : tìm điểm gián đoạn gián đoạn điểm có x = x0 x − 5x + Xảy dấu hiệu : c./ f ( x) = x − 2x - Không xác đònh x0 tgx - Không có lim f ( x) d./ f ( x) = x→ x0 x - lim f ( x) ≠ f ( x0 ) ... sinh HS vẽ hình,chỉ rõ đường khuất Câu 1: - Ch ng minh đư c AC ⊥ (SAB) - Suy AC ⊥ SM Câu 2: - G i I hình chi u c a A lên BC ch ng minh BC ⊥ (SIA) 1đ - G i H hình chi u c a A lên SI ch ng minh...
- 11
- 537
- 0
Giáo án chuẩn môn toán lớp 6
... Chuẩn bị Compa, thớc thẳng, sợi dây, gỗ C Tiến trình giảng I ổn định lớp( 1) II Kiểm tra cũ (6) HS1: Làm tập 56a A C B ĐS: CB = cm HS2: Làm tập 56b III Bài mới.(23) Hoạt động thầy - Quan sát H61 ... tập 60 SGK - M trung điểm AB M thoả mãn điều kiện - Nhận xét hoàn thiện vào ? - So sánh AM MB ? Trang 16 B Trung điểm M đoạn thẳng AB điểm nằm A, B cách A B * Củng cố: Bài tập 65 SGK Bài 60 SGK ... Bài tập 61 SGK x A O B x' O trung điểm AB thoả mãn hai điều kiện * Bài tập 63 SGK c d IV Hớng dẫn học nhà (4) Học theo SGK Làm tập 62 , 65 SGK Ôn tập kiến thức chơng theo HD ôn tập trang 1 26, 127...
- 46
- 1,160
- 0
Giáo án dạy thêm toán lớp 8
... ®o¹n Êy 43 viªn Ho¹t ®éng2:Bµi tËp Bµi tËp 18 (sgk/ 68) : II.Bµi tËp: Bµi tËp 18 (sgk/ 68) : HS:Nªu néi dung bµi 18 GV:Gọi học sinh lên b¶ng thùc hiƯn tập 18 HS:Thực theo yªu cÇu cđa gi¸o Xét ∆ ABC ... Tỉng sè ®o c¸c gãc cđa ®a gi¸c Tø gÝac Ngò gi¸c Lơc gi¸c n-gi¸c n n-3 n-2 2. 180 0=36 00 3. 180 =54 00 4. 180 0=72 00 (n-2) 180 D/ Cđng cè: E/ Híng dÉn vỊ nhµ: + ¤n c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt, ... ®o mçi gãc cđa h×nh n gi¸c b»ng (n - 2) 180 0 ⇒ Sè ®o mçi gãc cđa h×nh n gi¸c ®Ịu lµ (n − 2). 180 0 n + Sè ®o mçi gãc cđa ngò gi¸c ®Ịu lµ (5 − 2). 180 0 = 1 080 + Sè ®o mçi gãc cđa lơc gi¸c ®Ịu lµ :...
- 76
- 1,000
- 1
Giáo án dạy thêm toán lớp 9
... + y ) = 2( x + y ) Bài Hai lớp 9A 9B có tổng cộng 70 HS chuyển HS từ lớp 9A sang lớp 9B số HS hai lớp Tính số HS lớp Bài Hai trờng A, B có 250 HS lớp dự thi vào lớp 10, kết có 210 HS trúng tuyển ... 20 + 21 Giải toán cách lập hệ phơng trình I, Mục tiêu: * Kiến thức: HS giải đợc toán thực tế cách lập HPT * Kĩ năng: - HS đợc củng cố kĩ phân tích tìm lời giải, trình bày lời giải toán cách lập ... x +1 A9 = x x +6 x x x x+y y x y A10 = xy ữ: x+ y ữ x+ y kq: xx kq: 2a a+2 kq: x + x +1 x kq: x x kq: a + ab b a b kq: a+ b a( b a) kq: kq: * Các dạng toán có sử dụng kết toán rút...
- 30
- 828
- 0
Giáo án dạy thêm toán lớp 8 năm 2014 (hs yếu)
... ( trờng hợp chia hết) Năm học : 2013 -2014 GV: Nguyn Th Hng Trờng THCS Nam Triều Giỏo ỏn dy thờm Toỏn 8- Lp yu - Vận dung vao giải só dạng toán - Rèn tính cẩn thận, tính toán theo quy trình B- Chuẩn ... - Biết vận dụng kiến thức hình thoi tính toán, chứng minh toán thực tế Năm học : 2013 -2014 GV: Nguyn Th Hng Trờng THCS Nam Triều Giỏo ỏn dy thờm Toỏn 8- Lp yu B Chuẩn bị GV HS GV Thớc kẻ, compa, ... NS: 5/1 /2014 ND: 8/ 1 /2014 luyện tập đa giác - đa giác I Mục tiêu - HS đợc Củng cố kỹ tính số đo cạnh, góc đa giác - HS đợc Rèn khả tính toán cho học sinh, khả t logíc Năm học : 2013 -2014 GV:...
- 108
- 4,270
- 16
giáo án dạy thêm toán lớp 8 rất hay
... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c) C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 8: TÝnh nhanh a) 1272 + 146.127 + 732 b) 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1) c) 1002- 992 + 982 – 972 + + 22 – 12 d) 180 ... – 27 – x3 - 3x2 -3x -1 + 12x2 – 12x = 12x – 28 b) Thay x = - ta ®−ỵc : c) M = -16 ⇔ 12x – 28 = -16 M = 12.( - ) – 28 = -8 – 28 = - 36 12x = - 16 + 28 12x = 12 x = VËy víi x = th× M = -16 - - - ... 3x2 - 8x + D¹ng 2: TÝnh nhanh : 1/ 362 + 262 – 52.36 2/ 993 +1 + 3.(992 + 99) 4/ 4x2 – 4x – 5/ x2 - 7x + 12 6/ x2 – 5x - 14 3/ 10,2 + 9 ,8 -9 ,8. 0,2+ 10,22 -10,2.0,2 4/ 89 22 + 89 2.216 +1 082 D¹ng...
- 78
- 841
- 2
giáo án dạy thêm toán lớp 6
... Chứng tỏ rằng: a/ 61 00 chia hết cho b/ 2120 1110 chia hết cho Hớng dẫn a/ 61 00 có chữ số hàng đơn vị (VD 61 = 6, 62 = 36, 63 = 2 16, 64 = 12 96, ) suy 61 00 có chữu số hàng đơn vị Vậy 61 00 chia hết ... a/ Ư (6) , Ư(12), Ư(42) ƯC (6, 12, 42) b/ B (6) , B(12), B(42) BC (6, 12, 42) ĐS:a/ Ư (6) = { 1; 2;3 ;6} Ư(12) = { 1; 2;3; 4 ;6; 12} Ư(42) = { 1; 2;3 ;6; 7;14; 21; 42} ƯC (6, 12, 42) = { 1; 2;3 ;6} b/ B (6) = ... Tìm ƯCLN(702, 3 06) cách phân tích thừa số nguyên tố thuật toán Ơclit ĐS: 18 Bài tập 2: Dùng thuật toán Ơclit để tìm a/ ƯCLN(318, 214) b/ ƯCLN (67 56, 2 463 ) ĐS: a/ b/ (nghĩa 67 56 2 463 hai số nguyên...
- 61
- 903
- 1
giáo án dạy thêm toán lớp 6
... (+5) (- 16) b) (-15) ( +6) c) (+25) (-3) e) (-125) (-2) f) (-125) (+8) g) (+125) (+ 16) i) (+5) (- 16) (-8) k) (-15) (-8).(- 16) l) (+75) (- 16) .(+10) n) (+75) (-2).(+15).( +6) s) -5 (- 16) .(+10).0 26 Tính ... ( 463 – 45) b) 73 + 86 + 968 + 914 + 3032 c) 341 67 + 341 16 + 65 9 83 d) 252 – 84 : 21 + e) 25 125 27 f) [(-19)+(-3)]+[( -60 )+45]+[(-7)+10] + (13+5) g) 34 + 35 + 36 + 37 – 24 – 25 – 26 - ... 135.( -6) Từ suy kết : a) (+135).( +6) b) (-135).( +6) 27 Tìm x, biết : a) 5x – 16 = 40 + x c) 4x – 10 = 15 – x e) 5(x + 6) + = -19 c) (-135).( -6) d) (+45) (-2) h) (-25) (- 160 ) m) (+75).(- 16) .(+10).0...
- 17
- 684
- 0
giáo án dạy thêm toán lớp 7 cực hay
... f.100000 R Bài 6: So sánh số thực: a) 3 ,73 7 373 7 373 … với 3 ,74 7 474 74… b) -0,1845 -0,1841 47 c) 6,8218218… 6,6218 d) -7, 321321321… -7, 325 Bài 7: Tính cách hợp lí: a) A = (- 87, 5)+{(+ 87, 5)+[3,8+(-0,8)]} ... nhiªu km? Bµi 11: Líp 7A, 7B, 7C trång ®ỵc 3 87 c©y Sè c©y cđa líp 7A trång ®ỵc b»ng 11/5 sè c©y cđa líp 7B trång ®ỵc Sè c©y cđa líp 7B trång ®ỵc b»ng 35/ 17 sè c©y cđa líp 7C trång ®ỵc Hái mçi ... số 1, 2, Tìm số đo góc Bài tập 6: Ba lớp 7A, 7B, 7C lao động trồng xanh Biết số trồng lớp tỉ lệ với số 3, 5, tổng số trồng lớp 256 Hỏi lớp trồng cây? Bài tập 7: Cho biết x y hai đại lượng tỉ lệ...
- 57
- 1,402
- 8
giáo án dạy thêm toán lớp 8
... 27- 54 = -27 Hs2: ( 2x+y)(4x2-2xy+y2)- ( 2x-y)(4x2+2xy+y2) = (2x)2+ y3-[(2x)2- y3] = 8x3+y3- 8x3+y3 =(8x3 - 8x3)+(y3+y3) = 2y3 Gv: Lµm bµi rót gän biĨu thøc chó ý ¸p dơng h»ng ®¼ng thøc vµo bµi ... 1 38 = 1 380 0 Gv cho hs lµm c©u b t¬ng tù vµ c©u c, x3 + 3x2 + 3x + t¹i x = 99 d, x2 + 4x + t¹i x = 98 e, x ( x – 1) – y ( – y ) t¹i x = 2001 vµ y = 1999 Bµi 2: TÝnh nhanh a, 342 + 662 + 68. 66 ... chung ®a vỊ sè trßn chơc trßn tr¨m råi tÝnh Gv lµm mÉu c©u e 87 2 + 732 – 272 - 132 = ( 87 2 – 132 ) + ( 732 – 272 ) = ( 87 – 13)( 87 + 13) + ( 73 – 27 )( 73 + 27) = 74 100 + 46 100 = 100 ( 74...
- 41
- 559
- 0
giáo án dạy thêm toán lớp 9
... Lâm 11 Giáo án dạy bồi dưỡng – Toán – Năm học : 20 09 _ 2010 a) x = ;b) 4(1 − x) -6 = Bµi 11 Rót gän c¸c biĨu thøc : a./ 75 + 48 − 300; b./ 98 − 77 + 0,5 c./ 9a − 16a + 49a.; d / 16b + 40b − 90 b ... từ O đến BC D Dặn dò nhà Giáo viên : Lê Văn Hoà – Trường THCS Xuân Lâm 19 Giáo án dạy bồi dưỡng – Toán – Năm học : 20 09 _ 2010 - Về nhà xem lại dạng tập chữa Tự sưu tầm thêm dạng tập tương tự để ... tầm thêm dạng tập tương tự để luyện giải - Tuần sau: Ôân tập hình học: Hệ thức cạnh góc tam giác vuông Giáo viên : Lê Văn Hoà – Trường THCS Xuân Lâm Giáo án dạy bồi dưỡng – Toán – Năm học : 2009...
- 29
- 501
- 0
giáo án dạy thêm toán lớp 8
... (a+b)2=100 a+b=10 a+b=-10 nhận xét,bổ sung Bài 8. Tính nhanh: - Giáo viên nêu toán a) 972-32 b) 412 +82 .59+592 ?Nêu cách làm toán c) 89 2- 18. 89+92 Học sinh : Giải -Gọi học sinh lên bảng làm lần lợt ... -Giáo viên nhận xét ,nhắc lỗi học sinh hay gặp Bài 8. Tìm x ,biết: a)(x+1)(x+3)-x(x+2)=7 - Giáo viên nêu toán b) 2x(3x+5)-x(6x-1)=33 ?Nêu cách làm toán Giải Học sinh : a)(x+1)(x+3)-x(x+2)=7 -Giáo ... 412 +82 .59+592=(41+59)2=10000 nhận xét,bổ sung c) 89 2- 18. 89+92= (89 -9)2=6400 -Giáo viên nhận xét ,nhắc lỗi học sinh hay gặp Bài 9.Biết số tự nhiên x chia cho d 6.CMR:x2 chia cho d - Giáo viên nêu toán...
- 90
- 455
- 1
Từ khóa: giao an day them toan lop 7 ki 2giáo án dạy môn toán lớp 4giáo án dạy tiếng anh lớp 7thư viện giáo án điện tử toán lớp 7giáo án điện tử toán lớp 7giáo án dạy vật lý lớp 7kế hoạch giảng dạy môn toán lớp 7giáo án dạy học toán lớp 2giáo án dạythem môn toán lớp 10giáo án dạy anh văn lớp 7giáo án dạy thêm toán lớp 3giáo án dạy thêm toán lớp 8giáo án dạy thêm toán lớp 9giáo án dạy thêm toán lớp 12giáo án powerpoint môn toán lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ