0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Ngoại ngữ >

CHUYÊN ĐỀ 5. CÂU ĐIỀU KIỆN, CÂU ĐIỀU ƯỚC VÀ THỂ GIẢ ĐỊNH (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 5. CÂU ĐIỀU KIỆN, CÂU ĐIỀU ƯỚC VÀ THỂ GIẢ ĐỊNH (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 5. CÂU ĐIỀU KIỆN, CÂU ĐIỀU ƯỚC THỂ GIẢ ĐỊNH (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA THỊ MAI PHƯƠNG)

... Giáo viên: Thị Mai Phương Hocmai.vn Nguồn : Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Thị Mai Phương ... Giáo viên: Thị Mai Phương Nguồn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Thị Mai Phương ... LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Thị Mai Phương Luyện tập thể giả định LUYỆN TẬP VỀ THỂ GIẢ ĐỊNH (TÀI LIỆU BÀI GIẢNG) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG PART I THE PAST SUBJUNCTIVE The past subjunctive...
  • 48
  • 2,238
  • 14
bài tập tự luyện và đáp án về câu điều kiện, câu điều ước và thể giả định của cô vũ thị mai phương

bài tập tự luyện đáp án về câu điều kiện, câu điều ước thể giả định của thị mai phương

... viên: Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ thi B N LO I CÂU ðI U KI N VÀ CH A CÂU H I TRONG ð THI (TÀI LI U BÀI GI NG) Giáo viên: VŨ TH MAI PHƯƠNG I CÁCH DÙNG CƠ B N Lo i I ... Giáo viên: Th Mai Phương Hocmai.vn Ngu n : Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương B ... B C D Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương B n lo i câu ñi u ki n ch a câu h i ñ...
  • 9
  • 3,149
  • 72
CHUYÊN ĐỀ 3. CÂU TRỰC TIẾP, GIÁN TIẾP VÀ CÂU CHỦ ĐỘNG, BỊ ĐỘNG (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 3. CÂU TRỰC TIẾP, GIÁN TIẾP CÂU CHỦ ĐỘNG, BỊ ĐỘNG (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA THỊ MAI PHƯƠNG)

... LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Câu tr c ti p, gián ti p ch a t p có liên quan V CÂU H N H P Trư ng h p ph i chuy n nh ng câu h n h p g m lo i câu tr n thu t, câu h i câu c u ... viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Câu ... viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Câu...
  • 30
  • 3,774
  • 15
CHUYÊN ĐỀ 6. CẤU TẠO TỪ VÀ CÁC TỔ HỢP TỪ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 6. CẤU TẠO TỪ CÁC TỔ HỢP TỪ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA THỊ MAI PHƯƠNG)

... cần điền với cụm từ khác câu để nhận biết ý câu khẳng định hay phủ định từ xác định dạng thức từ II MỘT SỐ CÁCH CẤU TẠO TỪ THÔNG DỤNG Cấu tạo danh từ - Danh từ cấu tạo từ động từ cách thêm hậu tố ... Danh từ cấu tạo từ tính từ cách thêm hậu tố như: -ty (difficulty ), -ness(carefulness ), bility (responsibility ), -ce (confidence ) Cấu tạo tính từ Tính từ thường cấu tạo từ danh từ động từ cách ... -able(trainable ), -ible (defensible ) Cấu tạo động từ - Động từ cấu tạo thêm số phụ tố tố vào danh từ: en- (encourage); -en(threaten) - Động từ cấu tạo thêm số phụ tố vào tính từ: en- (enlarge); -en (widen);...
  • 28
  • 2,515
  • 6
bài tập tự luyện và đáp án về luyện tập và chứa các câu về thì của động từ trong đề thi đại học của cô vũ thị mai phương

bài tập tự luyện đáp án về luyện tập chứa các câu về thì của động từ trong đề thi đại học của thị mai phương

... Mai Phương Luy n t p ch a câu v c a ñ ng t ñ thi ñ i h c LUY N T P VÀ CH A CÁC CÂU V THÌ C A ð NG T TRONG ð THI ð I H C (ðÁP ÁN BÀI T P T LUY N) Giáo viên: VŨ TH MAI PHƯƠNG I Choose the best answer ... Th Mai Phương Luy n t p ch a câu v c a ñ ng t ñ thi ñ i h c LUY N T P VÀ CH A CÁC CÂU V THÌ C A ð NG T TRONG ð THI ð I H C (TÀI LI U BÀI GI NG) Giáo viên: VŨ TH MAI PHƯƠNG I Chia ñ ng t ngo c cho ... Giáo viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Luy...
  • 14
  • 1,594
  • 4
CHUYÊN ĐỀ 11. ĐẢO NGỮ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 11. ĐẢO NGỮ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA THỊ MAI PHƯƠNG)

... Giáo viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương ... viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Luy n t p ch a ñ Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai ... helping me to lift this heavy box up? Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Luy n t...
  • 17
  • 2,176
  • 6
CHUYÊN ĐỀ 4. MỆNH ĐỀ QUAN HỆ VÀ CÁCH GIẢN LƯỢC MỆNH ĐỀ QUAN HỆ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 4. MỆNH ĐỀ QUAN HỆ CÁCH GIẢN LƯỢC MỆNH ĐỀ QUAN HỆ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA THỊ MAI PHƯƠNG)

... Hocmai.vn - Trang | - Gi n lư c m nh ñ quan h luy n t p Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương GI N LƯ C M NH ð QUAN H VÀ LUY N T P (ðÁP ÁN BÀI T P T LUY N) Giáo viên: VŨ TH MAI ... Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương M nh ñ quan ... Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương M nh ñ quan...
  • 36
  • 2,388
  • 6
CHUYÊN ĐỀ 10. CÁC MỆNH ĐỀ MỆNH ĐỀ THỜI GIAN, NGUYÊN NHÂN, MỆNH ĐỀ NHƯỢNG BỘ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 10. CÁC MỆNH ĐỀ MỆNH ĐỀ THỜI GIAN, NGUYÊN NHÂN, MỆNH ĐỀ NHƯỢNG BỘ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA THỊ MAI PHƯƠNG)

... viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Các ... viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Các ... viên: Th Mai Phương Ngu n : Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Các...
  • 25
  • 1,984
  • 5
CHUYÊN ĐỀ 7. NGỮ ÂM VÀ TRỌNG ÂM (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 7. NGỮ ÂM TRỌNG ÂM (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA THỊ MAI PHƯƠNG)

... lệnh Đôi người phát âm nguyên âm phụ âm sai ngữ điệu làm người nghe không hiểu II TRỌNG ÂM Trọng âm rơi vào âm tiết thứ - Hầu hết danh từ tính từ có âm tiết trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ex: Danh ... nguyên âm dài nguyên âm đôi kết thúc nhiều phụ âm âm tiết đầu nhận trọng âm Ex: PAradise, EXercise Trọng âm vào âm tiết thứ hai - Hầu hết động từ có âm tiết trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ex: to ... viên: Thị Mai Phương Nguồn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Trọng âm Tiếng Anh Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Thị Mai...
  • 26
  • 3,589
  • 19
CHUYÊN ĐỀ 8. GIỚI TỪ VÀ CÁC THÀNH NGỮ THƯỜNG GẶP TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 8. GIỚI TỪ CÁC THÀNH NGỮ THƯỜNG GẶP TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA THỊ MAI PHƯƠNG)

... CHỮA ĐỀ (TÀI LIỆU BÀI GIẢNG) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Cấp độ cụm từ Khi học lớp, học sinh thường không ý nhiều đến cụm từ cố định Hầu học sinh dừng lại việc hiểu nghĩa cụm từ chưa đủ Các điền ... đủ Các điền từ thường nhằm vào cụm từ trên, bỏ trống thành phần yêu cầu học sinh chọn từ điền vào Các phương án đưa thường không khác chức năng/ ngữ nghĩa có phương án kết hợp với thành tố xung ... biệt danh từ đếm danh từ không đếm được; danh từ số danh từ số nhiều để chia động từ/ trợ động từ cho Các em cần lưu ý có nhiều từ kết thúc –s danh từ số (ví dụ series) hay có danh từ không kết...
  • 25
  • 3,666
  • 9
ĐỀ ÔN LUYỆN ĐẠI HỌC 2 - CÓ ĐÁP ÁN ( KHÁ HAY)

ĐỀ ÔN LUYỆN ĐẠI HỌC 2 - ĐÁP ÁN ( KHÁ HAY)

... mạch tính cảm kháng, biểu thức dòng điện qua mạch U0 π π i= cos(ωt + ) cos(ωt + ) 2 B 2 điện áp xoay chiều u =U 0cos(ωt + A C U0 i= ω L2 + i= ω C2 ω L π cos(ωt − ) ωL − ωC U0 D i= ω2C U0 + ω 2C ... tán sắc A xảy chiếu chùm ánh sáng trắng hẹp qua lăng kính B xảy chiếu chùm ánh sáng đơn sắc qua lăng kính Phạm hữu hoàng Duy – ĐT: 0168 84 322 06 D không thay đổi C không xảy chiếu chùm ánh sáng ... chùm ánh sáng hẹp, không đơn sắc từ không khí vào môi trường suốt Câu 26 : Một lăng kính góc chiết quang A = 30 làm thủy tinh mà chiết suất ánh sáng đỏ n đ = ánh sáng tím nt = Chiếu chùm tia ánh...
  • 4
  • 506
  • 2
sưu tầm đề thi đại học của cô vũ thị mai phương

sưu tầm đề thi đại học của thị mai phương

... viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Thị Mai Phương Đề thi ... Trang | - Bài giảng luyện đề số 02 (Phần 1) Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Thị Mai Phương Giáo viên: Thị Mai Phương Nguồn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư ... Hocmai.vn - Trang | - Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Thị Mai Phương Bài giảng luyện đề số 02 (Phần 2) BÀI GIẢNG LUYỆN ĐỀ SỐ 02 (Phần 2) (TÀI LIỆU BÀI GIẢNG) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG...
  • 18
  • 680
  • 0
TỐI ưu hóa điều KIỆN sản XUẤT mẫu BỆNH PHẨM GIẢ ĐỊNH mủ, đờm CHỨA VI KHUẨN THƯỜNG gặp PHỤC vụ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG xét NGHIỆM VI SINH lâm SÀNG

TỐI ưu hóa điều KIỆN sản XUẤT mẫu BỆNH PHẨM GIẢ ĐỊNH mủ, đờm CHỨA VI KHUẨN THƯỜNG gặp PHỤC vụ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG xét NGHIỆM VI SINH lâm SÀNG

... mẫu dùng cho ngoại kiểm Từ xét nghiệm vi sinh lâm sàng , Tạp chí Y học Thực hành, xác định điều kiện tối ưu để áp dụng cho sản số 867, tr.147-150 xuất hai loại mẫu bệnh phẩm giả định nêu KIẾN NGHỊ ... nêu trên, xác định yếu tố tối ưu tương ứng với hàm lượng sau: Bảng Kết tối ưu hóa yếu tố ảnh hưởng mẫu mủ, đờm với chủng vi khuẩn Mẫu Mủ (S aureus) Yếu tố ảnh hưởng Giá trị tối ưu Glycerol 8,39 ... cứu, tối ưu hóa xác bệnh thường trú gồm: mẫu mủ (S.aureus, P định hàm lượng, thành phần yếu tố tham aeruginosa), mẫu đờm (Acinetobacter baumannii, P gia vào môi trường chất tạo mẫu bệnh phẩm giả...
  • 5
  • 473
  • 2
Điều tra và đánh giá việc sử dụng chế phẩm sinh học để ủ phân mùn từ rơm tại huyện cái bè, tỉnh tiền giang

Điều tra đánh giá việc sử dụng chế phẩm sinh học để ủ phân mùn từ rơm tại huyện cái bè, tỉnh tiền giang

... hạn chế ô nhiễm môi trƣờng Phân bón hữu từ rơm góp phần gia tăng độ mùn, bổ sung chất dinh dƣỡng, nâng cao chất lƣợng trồng Mục tiêu chung: Đề tài Điều tra đánh giá việc sử dụng chế phẩm sinh học ... sử dụng chế phẩm sinh học để phân mùn từ rơm huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang đƣợc thực nhằm tận dụng nguồn tài nguyên rơm chất thải túi biogas, tránh lãng phí hạn chế gây ô nhiễm môi trƣờng ... & Penicillium),… Ngƣời dân chuộng sử dụng chế phẩm sinh học giá thành không cao, dễ mua dễ sử dụng Rơm chất thải biogas nguồn nguyên liệu có ích, việc sử dụng rơm chất thải biogas mục đích không...
  • 65
  • 408
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề ôn luyện đại học môn toánbôn loi câu ðiêu kien và cha câu h i trong ðê thi ðáp án bài tap t> luyen giáo viên vũ th4 mai phươngđiều kiện để tốt nghiệp đại học loại giỏicâu điều ước và các thể giả địnhđược hưởng chính sách ưu tiên theo đối tượng tuyển sinh vào các trường trung cấp chuyên nghiệp cao đẳng đại học và được tạo điều kiện học tập phù hợp với khả năng đáp ứng tốt nhấtcấu trúc đề vật lý đại học 2013cấu trúc đề vật lý đại học 2012chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 5câu chuyện về thủ khoa đại học y hà nộicâu chuyện về thủ khoa đại học ychuyên đề ôn thi học sinh giỏi lớp 5câu chuyện về thủ khoa đại học y 2013cấu trúc đề thi đại học của bộ giáo dụcnguyên tắc cấm dùng vũ lực và đe dọa dùng vũ lực trong quan hệ quốc tế có thể tồn tại dưới cả hai hình thức là quy phạm điều ước và quy phạm tập quánmệnh đề quan hệ và cách kết hợp câu có cùng chủ ngữ cô vũ thị mai phươngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam