0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần hóa học đại cương bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về nguyên tử   bảng tuần hoàn   liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT

Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập về nguyên tử bảng tuần hoàn liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT

... #8 Chương 2 TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬPVỀ NGUYÊN TỬ, BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ - ĐỊNH LUẬTTUẦN HOÀN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰCTỰ HỌC2.1. Nguyên ... &5[ne09("DY.18%17K(((ED95&' 2.2. Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập chương Nguyên tử, Bảng tuần hoàn các nguyên tố - định luật tuần hoàn Liên kết hóa học hổ trợ tự học cho học sinh lớp 10 nâng cao. jl "J1Z$e(3#K1(3()K@K8532+!(70(&>Y0?;5;L;D!/!#XN(AFe`0]032+!(70DC(3.J18!.%-(G5:&>d2G(A85&';%!=C07.%-#Y(f1?;5;M;D!/!#XY(JN_)K:1(ON+vqt/_)F5C.vZ!(70Q9,eDC(;(%!4A((?(M12\(Ee2\x%+$[1.J13(Ee%+n=_^/K;b5&=!(70.(:#(?!?%b(18(WD(O0&Q&9J18(5:e"9Nq&2H39(_2+!(70$.WD(O530?tqt/_)F?%&'vM1F1!(70J13(Ee"9($ ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ THANH VYĐỀ TÀI: : TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀITẬP VỀ NGUYÊN TỬ - BẢNG TUẦN HOÀN -LIÊN KẾT HÓA HỌCTHUỘC CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẰM...
  • 120
  • 1,377
  • 2
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG2.1. Nguyên tắc xây dựng bài tập mới tuyển chọn bài tập bồi dưỡng NLTH ... -BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ VÂNTUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH ... 1: HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI DÙNG ĐỂ BỒI DƯỠNG NLTH CHO HỌC SINH THPT………………………………………………… P1PHỤ LỤC 2: TÓM TẮT LÍ THUYẾT PHẦN KIM LOẠI ………………… P45PHỤ LỤC 3: ĐÁP ÁN HỆ THỐNG CÁC BÀI TẬP BỒI...
  • 105
  • 1,944
  • 7
Hệ thống hóa bài tập phần Hóa lý phục vụ bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông

Hệ thống hóa bài tập phần Hóa lý phục vụ bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông

... NHIỆT ĐỘNG LỰC HÓA HỌC….… …………………… … 80 I/ Nguyên thứ nhất của nhiệt động lực học và nhiệt hóa học ……….….801. Bài tập về công, nhiệt, nội năng…………………… ……………….…… 80a. Bài tập có lời giải…………………………………………… ... NHIỆT ĐỘNG LỰC HÓA HỌC…………………….……………13I/ Nguyên thứ nhất của nhiệt động lực học và nhiệt hóa học ………… 131. Nguyên lí thứ nhất của nhiệt động học ………………………………… 132. Nhiệt hóa học …………………………………………………………… ... giải…………………………………………… ……… 80b. Bài tập tương tự không có lời giải…………………………………… 822. Bài tập về định luật Hess và hệ quả……………………………………… 82 a. Bài tập có lời giải……………………………………… …………… 82b. Bài tập tương tự không...
  • 178
  • 4,422
  • 52
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần phi kim hóa học lớp 10, trung học phổ thông

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần phi kim hóa học lớp 10, trung học phổ thông

... dạy học Hóa học tại trường trung học phổ thông 6.3. Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phân hóa phần Phi kim Hóa học lớp 10 – THPT. 6.4. Sử dụng hệ thống bài tập phân hóa phần Phi kim Hóa học ... môn Hóa hc s dng bài tp phân hoá  các ng THPT. CHƢƠNG 2: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN PHI KIM HOÁ HỌC LỚP 10 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phân ... c. 2.2. Tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập phân hóa phần Phi kim Hóa học lớp 10 - THPT 2.2.1. Nguyên tắc xây dựng bài tập phân hoá Vic xây dng câu hi bài tc...
  • 25
  • 527
  • 0
TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  HỆ THỐNG BÀI TẬP  PHẦN HOÁ KIM LOẠI  LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG  DẠY HỌC TÍCH CỰC

TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HOÁ KIM LOẠI LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC

... BÀI TẬP HOÁ HỌC KIM LOẠI LỚP 12 THPT THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC2.1. Phân tích nội dung, cấu trúc chương trình hoá học lớp 12- Phần hoá kim loại Phần hóa học kim loại lớp 12 THPT được ... ứng được trình bày trong phần phụ lục.Sau đây là hệ thống bài tập cụ thể cho từng chương2.3.2. Hệ thống bài tập hóa học chương Đại cương về kim loại 2.3.2.1. Hệ thống bài tập TNKQ: *Hệ thống ... bậc học, các loại hình trường các môn học. 1.2.3. Đổi mới PPDH hoá học ở trường phổ thông Hiện nay việc dạy học hóa học đang được đổi mới theo hướng sử dụng một số phương pháp dạy học tích...
  • 165
  • 605
  • 0
TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HOÁ PHÂN HIĐROCACBON  HÓA HỌC 11 THPT

TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HOÁ PHÂN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 THPT

... học phân hoá 6.2. Khảo sát thực trạng dạy học Hóa học tại trường trung học phổ thông6.3. Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phân hóa phần Hiđrocacbon Hóa học 11. 6.4. Sử dụng hệ thống bài ... đây:10 Chương 2. TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN HIĐROCACBON HOÁ HỌC 11 THPT 2.1 Phân tích nội dung chương trình Hóa học phần Hiđrocacbon Hoá học 11 THPT 2.1.1 Mục ... hứng thú cho học sinh trong quá trình học tập. Vì vậy chúng tôi đã quyết định chọn đề tài : Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phân hoá phần Hiđrocacbon Hoá học 11 THPT nhằm...
  • 172
  • 531
  • 2
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học hóa học phần halogen, nitơ-photpho nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho hs trung tâm giáo dục thường xuyên

tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học hóa học phần halogen, nitơ-photpho nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho hs trung tâm giáo dục thường xuyên

... xây dựng bài tập hóa học 141.4.5. Tình hình dạy học hóa học trung tâm GDTX việc sử dụng bài tập hóa học trong dạy học 14Chương 2. HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌCVÀ CÁCH SỬ DỤNG NHẰM BỒI ... tập hóa học trong giờ luyện tập, ôn tập + Sử dụng bài tập hóa học hướng dẫn tự học ở nhà+ Sử dụng bài tập hóa học trong kiểm tra, đánh giá17 Chương 2. HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌCVÀ CÁCH SỬ DỤNG ... quả cao cho việc lĩnh hội kiến thức bồi dưỡng năng lực tự học cho HS. Hệ thống bài tập hóa học nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh ở trung tâm GDTX ở các cấp độ : biết, hiểu vận dụng...
  • 80
  • 909
  • 1
tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập chọn lọc nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh chuyên lí

tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập chọn lọc nhằm bồi dưỡng năng lực duy cho học sinh chuyên lí

... trong việc bồi dưỡng năng lực duy của học sinh 32.2. Bài tập trong việc bồi dưỡng và phát triển duy cho HS chuyên 32.3. Nguyên tắc xây dựng, tuyển chọn và phân loại bài tập theo logic ... bồi dưỡng duy BT bài tập BTCL bài tập chọn lọc BTVL bài tập vật lýDH dạy học DHVL dạy học vật lýĐLVL đại lượng vật lýHS học sinh HSG học sinh giỏiHTVL hiện ng vật lýNLTD năng lực ... trong hệ thống bài tập chọn lọc 52.4.Các tiêu chí dùng để xây dựng hệ thống bài tập 52.6. Ví dụ minh họa 63. KẾT LUẬN 202 3. KẾT LUẬNViệc xây dựng hệ thống bài tập như trên giúp giáo viên, học...
  • 22
  • 715
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "TĂNG CƯỜNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN PHẠM" doc

... Đào tạo, Quy chế về Nghiên cứu khoa học của sinh viên trong các trường đại học và cao đẳng, Hà Nội, 2000. [2] Vũ Cao Đàm, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học và Kỹ thuật, Hà ... trạng công tác bồi dưỡng năng lực NCKH cho sinh viên phạm trong thời gian qua a. Về nội dung bồi dưỡng - Những vấn đề chung về NCKH: các trường chủ yếu tập trung trang bị cho SV những kiến ... thành và bồi dưỡng tình cảm nghề nghiệp. Vì vậy, việc tổ chức cho SV phạm tham gia NCKH là hết sức cần thiết nhằm đào tạo đội ngũ giáo viên có khả năng phạm và năng lực nghiên cứu góp...
  • 4
  • 1,150
  • 17
xây dựng và sử dụng chuyên đề về dòng điện không đổi (vật lý 11) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi

xây dựng sử dụng chuyên đề về dòng điện không đổi (vật lý 11) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi

... đề tài: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CHUYÊN ĐỀ VỀ "DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI" (VẬT LÝ 11) HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quả quá trính bồi dưỡng học sinh giỏi. ... thống thuyết bài tập hỗ trợ bồi dưỡng HSG. - Xây dựng sử dụng sử dụng chuyên đề về " ;Dòng điện không đổi& quot; Vật 11 với hệ thống thuyết bài tập hỗ trợ bồi dưỡng HSG ở ... sở luận về: Chuyên đề, xây dựng sử dụng chuyên đề, bồi dưỡng HSG chất lượng kiến thức. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của việc xây dựng sử dụng chuyên đề về " ;Dòng điện không đổi& quot;...
  • 159
  • 1,002
  • 3
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa các chương este – lipit, cacbohiđrat hóa học 12 trung học phổ thông

tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phân hóa các chương este – lipit, cacbohiđrat hóa học 12 trung học phổ thông

... Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phân hóa các chương este lipit, cacbohiđrat hóa học 12 trung học phổ thông Lưu Thị Phương Mai Trường Đại học Giáo Dục. Đại học ... chương Este Lipit”, Cacbohiđrat - Hóa học 12 trung học phổ thông. Sử dụng hệ thống bài tập phân hóa các chương Este Lipit”, Cacbohiđrat - Hóa học 12 trung học phổ thông trong giảng dạy. ... - Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phân hoá các chương Este Lipit”, Cacbohiđrat - Hóa học 12 trung học phổ thông. - Đề xuất một số biện pháp sử dụng bài tập phân hoá trong dạy học phân...
  • 9
  • 548
  • 9
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần hóa học đại cương bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần hóa học đại cương bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông

... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐOÀN THỊ NGỌC TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNGHỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNGBỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... PHỔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCVINH - 2014BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐOÀN THỊ NGỌCTUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNGHỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNGBỒI DƯỠNG ... thu được qua bài kiểm tra của học sinh 3.6.2. Nhận xét của giáo viên về hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học 3.6.3. Ý kiến của học sinh về hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học TIỂU KẾT...
  • 130
  • 608
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường thptcác tiêu thức lựa chọn xây dựng hệ thống tc tl 8trình lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập phân hóađể lựa chọn xây dựng hệ thống btph chúng tôi đề xuất quy trình gồm 8 bước sau2 8 sơ đồ quy trình lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập phân hoátổ chức các hoạt động nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương trình và hệ phương trìnhcâu 13 phát huy vai trò chủ động coi trọng việc bồi dưỡng năng lực tự học sử dụng phương tiện hiện đại và công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng hiệu quả dạy và học là phuong phap trongxây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinhtăng cường sử dụng thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong khâu mở đầu và nghiên cứu kiến thức mớithuận lợi và khó khăn trong việc sử dụng thí nghiệm để bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinhxay dung cau hoi bai tap hương dan hoc sinh hoc hơp tacthiết kế một số bài giảng 2 2 1 bài giảng hoá học có sử dụng mô hình thí nghiệm hoá học để hình thành bồi dưỡng năng lực tự học tự nghiên cứu của học sinhnghiên cứu cơ sở lí luận về dạy học hiện đại về năng lực sáng tạo đặc biệt là vai trò và tác dụng của btvl trong bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinhhướng dẫn sử dụng tài liệu với sự hỗ trợ của bđtd trong quá trình lên lớp để bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viênthiết kế một số bài dạy học sử dụng thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM