NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục mầm NON các lứa TUỔI

Chuong trinh giao duc mam non moi.docx

... giản trong sinh hoạt. Có ý thức tự phục vụ, kiên trì thực hiện công việc được giao. - Yêu quý gia đình, trường lớp mầm non vá nơi sinh sống.- Quan tâm, chia sẻ, hợp tác với những người gần gũi.- ... để vào học lớp 1.d. Phát triển tình cảm – xã hội- Mạnh dạn, hồn nhiên, tự tin, lễ phép trong giao tiếp- Nhận ra một số trạng thái cảm xúc và thể hiện tình cảm phù hợp với các đối tượng và ... thân, môi trường tự nhiên và xã hôi. c. Phát triển ngôn ngữ - Nghe và hiểu được lời nói trong giao tiếp.- Có khả năng diễn đạt bằng lời nói rõ ràng để thể hiện ý muốn, cảm xúc, tình cảm của...

3
23,182
355

Maugiaoan - Huong dan thuc hien chuong trinh giao duc mam non.doc

... mình 2 18/ 9-2 9/92 Mời bạn đến thăm gia đình tôi 2 2/1 0-1 3/103 Trường mầm non 2 0-1 0 thân yêu 2 16/1 0-2 7/104 Lớn lên bé thích làm nghề gì? 3 30/1 0-1 7/115 Làm thế nào để các phương tiện giao thông ... THỨC ĐÁNH GIÁ1. Đánh giá trẻ - Quan sát - Trò chuyện với trẻ. - Trao đổi với phụ huynh. - Đánh giá thông qua các hoạt động. - Phân tích sản phẩm của trẻ( nếu có). - Đánh giá bằng các tình huống ... chăm sóc- giáo dục trẻ( sổ soạn bài)a. Mục đích: Lập kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ.b. Nội dung:Lập kế hoạch - kế hoạch năm học - kế hoạch chủ đề - kế hoạch tuần - kế hoạch ngày - Những điểm...

37
10,327
27

Kế hoạch thực hiện chương trình giáo dục mầm non

... loại kế hoạch giáo dục thực hiện chương trình 112233 Kế hoạch giáo dục năm Kế hoạch thực hiện tháng/chủ đề Kế hoạch giáo dục tuần, ngày Xây dựng kế hoạch: Xây dựng kế hoạch: Kế hoạch ... nhà trẻ3. Lập kế hoạch tháng cho nhà trẻ4. Lập kế hoạch thực hiện chủ đề4. Lập kế hoạch thực hiện chủ đề5. Lập kế hoạch tuần5. Lập kế hoạch tuần Xây dựng kế hoạch giáo dục cho trẻ 24 ... hợp.2.3 Lập kế hoạch giáo dục năm: 2. Lập kế hoạch giáo dục năm2.1 Trách nhiệm của CBQL trong việc xây dựng kế hoạch 2.2 Nêu khó khăn khi triển khai lập kế hoạch GD năm2.3 Lập kế hoạch năm...

48
42,232
139

Phát triển ngôn ngữ trong chương trình giáo dục mầm non

... vit th, danh sách lớp, đơn thuốc. Giáo dục phát triển ngôn ngữ trong sách Hướng dẫn thực hiện CTGDMN A. Cấu trúc 1. Nhà trẻ– Hướng dẫn thực hiện– Phát triển nghe nói.–Làm quen với sách ... gì.Biện pháp phát triển kỹ năng Nghe – nói  Tường thuật các sự việc: Chọn 1 chủ đề cụ thể có liên quan đến 1 đề tài (ví dụ:quá trình phát triển cuả Cây hoặc quá trình phát triển của Bướm ... Cậu rất mệt nhưng vô cùng sung sướng vì đã thoát nạn Biện pháp phát triển kỹ năng Nghe – nói (tt) Giáo dục phát triển ngôn ngữ 1. Nguyên tắc: Các HĐ nghe, nói, làm quen với sách, bút (nhà...

50
10,516
30

Dự thảo CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON

... TRÚC CHƯƠNG TRÌNHCấu trúc Chương trình giáo dục mầm non gồm 3 phần: Phần một - Những vấn đề chung Phần hai - Chương trình giáo dục nhà trẻ Phần ba - Chương trình giáo dục mẫu giáo. Chương trình ... HIỆN CHƯƠNG TRÌNH1. Dựa vào Chương trình giáo dục mầm non và tài liệu hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Sở và Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các cơ sở giáo dục mầm non xây dựng ... dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tuổi đến sáu tuổi. Chương trình giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, đồng thời...

78
3,370
22

ẢNH HƯỞNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON HIỆN HÀNH ĐẾN PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON – THÀNH PHỐ PHAN THIẾT

... LƯỢNG GIÁO DỤC    NGUYỄN THỊ KIM HỒNG ẢNH HƯỞNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON HIỆN HÀNH ĐẾN PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON – THÀNH PHỐ PHAN THIẾT ... trình Giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên ở mức độ nào? 4.2. Giả thuyết nghiên cứu Ảnh hưởng tích cực của Chương trình Giáo dục mầm non ... hiểu Chương trình Giáo dục mầm non hiện hành ảnh hưởng như thế nào đến phương pháp, hình thức dạy học của các đối tượng giáo viên khác nhau đang giảng dạy Chương trình Giáo dục mầm non hiện hành...

108
2,458
6

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON

...

1
3,518
10

Chương trình giáo dục mầm non

... KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNHI. PHÂN PHỐI THỜI GIAN Chương trình thiết kế cho 35 tuần, mỗi tuần 5 ngày, áp dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non. Kế hoạch chăm sóc, giáo dục được thực hiện ... THỰC HIỆN I. PHÂN PHỐI THỜI GIAN Chương trình thiết kế cho 35 tuần, mỗi tuần làm việc 5 ngày, áp dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non. Kế hoạch chăm sóc, giáo dục hằng ngày thực hiện theo chế ... giá trẻ thường xuyên qua quan sát hoạt động hằng ngày. PHẦN HAI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRẺA. MỤC TIÊU Chương trình giáo dục nhà trẻ nhằm giúp trẻ từ 3 tháng tuổi đến 3 tuổi phát triển hài...

61
4,826
61

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON doc

... trình Giáo dục mầm non có chất lượng.PHẦN MỘT: MỤC TIÊU GIÁO DỤC MẦM NON; YÊU CẦUVỀ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP; ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆNCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC MẦM NON Giáo dục ... CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON ( Ban hành kèm theo Quyết định số: /2006/QĐ-BGDĐT ngày tháng năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ ... Giáo dục mầm non là bộ phận trong hệ thống giáo dục quốcdân. Giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻem từ ba tháng tuổi đến sáu tháng tuổi (Điều 21 - Luật Giáo dục, 2005).Mục...

4
5,182
112

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non thành phố phan thiết

... độ ảnh hưởng của 3 Trước thực trạng đó, đề tài nghiên cứu: Ảnh hưởng của Chương trình giáo dục Mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non - Thành ... cứu ảnh hưởng của Chương trình Giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non nhằm khẳng định mối liên hệ giữa việc thiết kế chương trình đến ... dạy học và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên ở mức độ nào? 4.2. Giả thuyết nghiên cứu Ảnh hưởng tích cực của Chương trình Giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp dạy học và hình thức...

22
3,084
4

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy hoc của giáo viên mần non - Thành phố Phan Thiết

... nghiên cứu: Ảnh hưởng của Chương trình giáo dục Mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non - Thành phố Phan Thiết được thực hiện. Kết quả của đề tài ... trình Giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên ở mức độ nào? 4.2. Giả thuyết nghiên cứu Ảnh hưởng tích cực của Chương trình Giáo dục mầm non ... hiểu Chương trình Giáo dục mầm non hiện hành ảnh hưởng như thế nào đến phương pháp, hình thức dạy học của các đối tượng giáo viên khác nhau đang giảng dạy Chương trình Giáo dục mầm non hiện hành...

40
1,348
0

Biện pháp quản lý việc triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) ở các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

... triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) ở các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non của các trường mầm non trên địa bàn thành ... lý việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non trong các trường mầm non ở thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. Vì những lý do trên, tác giả chọn đề tài nghiên cứu Biện pháp quản lý việc triển ... mầm non. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp quản lý của Hiệu trưởng về việc triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) của các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. ...

111
2,017
7

Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục mầm non mới để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong trường mầm non Yên Sở

... Thị Dần - Mầm non 1MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MỚI ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG NHÀ TRƯỜNG Nguyễn Thị Dần Trường Mầm non Yên Sở - Hoài ... dục mầm non mới để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong trường mầm non Yên TRƯỜNG MẦM NON YÊN SỞ - HOÀI ĐỨC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ... Qua 6 năm thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới, Trường Mầm non Yên Sở đã có những kết quả chuyển biến tốt trong phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ, đổi mới môi trường giáo dục tạo cơ...

13
7,740
95

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục mầm NON các lứa TUỔI

... NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON CÁC LỨA TUỔINỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH GDMN MỚI 19-24 THÁNG.Thể chất· Dinh dng- VS-sc kho:ã ... theo cảm nhận âm nhạc được nghe.· Các bài tập phát triển trí tưởng tượng.NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH GDMN MỚI- 5 TUỔITÌNH CẢM- QUAN HỆ XÃ HỘI1. Phát triển các phẩm chất cá nhân:Tự lực:· Có ý ... và với nhau .2. Trường mầm non: · Tên trường, lớp,cơ giáo, các bạn .· Cơng việc của cơ, các nhân viênè làm gì để giảm nhẹ cơng việc cho cơ.· Các HĐ trong trườngè các khu vực tương ứng trong...

29
1,338
5

Xem thêm