chuyên đề dạy học theo chủ đề tích hợp bài hoa ban

... TRỌNG ĐIỂM oOo SKKN : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP ở trường THCS Năm học 2012 – 2013Bùi Thị Thuý Nga SKKN : Dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn toán ở trường THCS Hơn nữa, việc BĐTD ... SKKN : Dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn toán ở trường THCS Mô hình học tập tích cực theo thuyết kiến tạo (construcktivism) - Piagiê. Dạy - học tích cực môn Toán ở trường THCS là dạy ... động 13 SKKN : Dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn toán ở trường THCS CHƯƠNG III: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP:Xác định mục tiêu học tập...

... hãy ngừng hút thuốc. VI DEO VỀ TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ ÔN DỊCH, THUỐC LÁ Ôn dòch, thuốc lá Thông báo về nạn dòch thuốc lá. Tác hại của thuốc lá. Đối với sức khoẻ con người.Sức khoẻngười hút.Sức ... cụcTừ đầu…“cả AIDS”:Thôngbáo vềnạn dịch thuốc lá. Tiếp theo … “phạmpháp”:Tác hạicủa thuốc lá. Còn lại: Kiến nghị chống thuốc lá. Nhan đề văn bản- Ôn d ch”:ị + b nh lan truy ... lây truyền dịch bệnh.Câu 2: Em có những cách nào để khắc phục tác hại của bao bì ni lông?+ Thay thói quen khi sử dụng bao ni lông, tái sử dụng bao ni lông.+ Không sd khi không cần thi t.+...

... THI : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP I/ Tên dự án dạy học: Ôn dịch, thuôc lá. II/ Mục tiêu dạy học - Kiến thức, kĩ năng, thái độ của các môn học sẽ đạt được trong dự án này là:*Môn Ngữ văn: 1. ... và tên giáo viên : Lê Công TiệpĐiện thoại: 01672910024; Gmail: Lecongtiep.c12@tienyen.edu.vnDẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP. Chủ đề: Ôn dịch, thuốc lá CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập ... giáo án: Tiết 45 Ôn dịch, thuốc la” để dạy học theo chủ đề tích hợp các môn học. VII/ Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.* Nội dung:1.Về kiến thức: Đánh giá ở 3 cấp độ:a. Nhận...

... hồ sơ dạy học: GIÁO DỤC TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, BẢO VỆ SỨC KHỎE QUA CÁC BỘ MÔN Ở TRƯỜNG THCS 2. Mục tiêu dạy học 2.1. Kiến thức:- Nắm rõ các kiến thức cơ bản của từng môn khoa học ... việc theo nhóm- Biết bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng và biết nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.2.3. Thái độ:- Có ý thức thực hiện các nguyên tắc an toàn khi thực hiện các kỹ ... các bài học để giải quyết các vấn đề, ngoài ra học sinh đã nêuđược ý tưởng của mình về các biện pháp khắc phục, hạn chế ô nhiễm môi trường ở địa phương. Tìm hiểu được sự ô nhiễm môi trường ở...

... môi trường trên mặt đất - không khí, môi trường sinh vật. KIỂM TRA BÀI CŨ TIẾT 56 Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Bài 54: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGI. Ô nhiễm môi trường là gì?Em thấy ở những nơi nào bị ô ... hiện: Nhóm Sinh Môi trường là gì? Có mấy loại môi trường? - Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả những gì bao quanh chúng.- Có 4 loại môi trường: Môi trường đất, môi trường ... TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂNTRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂNGiáo án Sinh học 9 Giáo án Sinh học 9 Bài 54 – Tiết 56Bài 54 – Tiết 56 Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGNgười thực hiện: Nhóm Sinh Người...

... thức hoàn thành bài tập lịch sử. 8. Các sản phẩm của học sinh- Vẽ được sơ đồ khái quát.nội dung bài học Lịch sử 6 - 11 - Trường THCS Bá XuyênDỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP -- Nêu ... (Tích hợp với ngữ văn 6) Lịch sử 6 - 5 - Trường THCS Bá Xuyên(31) Dao găm-Giáo đồng Đông Sơn (32)DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP -- Dùng vũ khí để tự vệ khi có xung đột => Nhà nước ... nhà nước Văn Lang. Nhà nước Văn Lang tuy còn sơ khai nhưng đó là một tổ chứcquản lý đất nước bền vững đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kỳ dựng nước. Bài dạy tích hợp kiến thức môn Ngữ Văn và môn...

... BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT TS. Vũ Thị ... cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh và cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên cấp THCS và THCS. I. Cuộc thi Vận dụng ... pháp để động viên, khuyến khích giáo viên và học sinh tích cực tham gia cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh và cuộc thi Dạy học theo chủ...

... Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễnBÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNMÔN: MỸ THUẬT BÀI:MỘT SỐ TÁC ... liên môn như Lịch sử, Địa lý, Ngữ văn vào môn Mỹ thuật rất quan trọng, giúp cho học sinh hiểu kỹ hơn và đầy đủ kiếnthức hơn. Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh chủ động, tích cực, ... Nguyễn Hồng Sơn - Trường THCS Phú Nam An – Chương Mỹ - Hà Nội Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễnnghĩa trang Hợp Thi n (nằm cạnh đường đi Hà Đông, nay là phố...

... biếtX'B'm@GZ(+m:<:C+C.:$B@G+Ch-F+$B@GX0i0:C;,F+$B@G>KZ(:;,XR.::C+%C$n$$B@G 6 <'$B@G>K+5B: 6 .:BT 6 >9F^;,+-B:.S.X 6 (@M+C$B@G>KZ(o+!W<#.T!##./X1=>F4;@A;Y;O$<:'4K$B@G;Q 6 @L 6 77i+C:&P<2;K+L,>K@GX^$;@A'[ 6 FO<-($C@G.:&n$$B@G>KXNHF.:..l 6 Kn$$B@G/1=>IH9%0+-&PW745%$ Văn học vớiLịchsử, Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân, KX(Y!"M#.7<L!/1=>7KkB@G1Ne/eK%@AD1e/Y;O$X\,F,.-=>aB;H1e&[,O>K4$/ ... biếtX'B'm@GZ(+m:<:C+C.:$B@G+Ch-F+$B@GX0i0:C;,F+$B@G>KZ(:;,XR.::C+%C$n$$B@G 6 <'$B@G>K+5B: 6 .:BT 6 >9F^;,+-B:.S.X 6 (@M+C$B@G>KZ(o+!W<#.T!##./X1=>F4;@A;Y;O$<:'4K$B@G;Q 6 @L 6 77i+C:&P<2;K+L,>K@GX^$;@A'[ 6 FO<-($C@G.:&n$$B@G>KXNHF.:..l 6 Kn$$B@G/1=>IH9%0+-&PW745%$ Văn ... pdH9%0-5- $6 HOF4@>[+m+Bl<$B@G@V8<+F+$B@G;K+L,>K<@GXU;J 6 @G[+CW@GZ(H-5Q .6 H(*>K%-m@G@GZ'H:C+%C$n $6 C.:$B@Ga+5B:FTF 6 ;K.:BT0 6 >9F^;,+-B:.S.dmC':;,7g;4V5+CC+<:*$=>XCB@G 6 ;.@M+CCZ,;'B'm+mh-]+$B@G";qGf5:;,B77f<.BCr['&0B@G=[ 6 =>i0s6rZ['&0B@G=Z>;t.s"r['&0$LsKZ!"#><T<'$7<L!//j0:H+BlBQ(B=B;G>K0n+CB&'='oK+L04&'=Xj0:;H..I2.+&'=;$FK+0u745 6 789XiA.:745<:$=7:+CFCH..I:&P789>K=>oK+L0n;G>KZ,Xj0:H.:&P=>F4;@A+Bl<$B@G>K+C:<+C.:$B@Ga+5B:FTF 6 .:BT 6 7i;,B77idT;H6=>HC+F+$B@G+Ci0'B'm;4W@GZ(XUH..IWJ 6 F+$B@G>KB%CT;H[;G>K>57g*@G&[ 6 JC$,Z,+9$K#[\QM#./−\:'4 6 $:'+i−]2&−UQ'`...

... tả dự án dự thi của giáo viên 1. Tên dự án dạy học: Môn Địa Lí 8. Tiết : 21 Bài 16: ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á 2. Mục tiêu dạy học. 1. Kiến thức : − Trình bày được những đặc điểm ... Malaixia,Philippin, Việt Nam 1 Nền kinh tế của các nước Đông Nam Á phát triển khá nhanh song chưa vững chắc: Bài 16: ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚCĐÔNG NAM Á  Nước tăng không đều : Inđônêxia, Thái Lan, Xingapo ... nhiên ở cấp độ vi mô và vĩ mô. Từ các kiến thức liên môn đã được tích hợp trong dự án. Trong thực tế chúng tôi nhận thấy khi soạn bài có kết hợp các kiến thức của các môn học khác sẽ giúp giáo...

... po9,09,03,011,25,1 8, 97,59,24,49,0 8, 811,47 ,8 10,05 ,8 5,99,37,6-13,2- 7,4- 0,6-10 ,8 5 ,8 0,14 ,8 8,34,04,46,79,9 Tình hình tăng trưởng kinh tế của một số nước Đông Nam á ( % GDP ... côCùng các em học sinhCùng các em học sinhĐến tham dự tiết học Đến tham dự tiết học  :   Nước     In đô nê xi aMa lai xi aPhi líp pinThái LanViệt Nam Xin ... kinh tế của các nước Đông Nam á phát triển khá nhanh song chưa vững chắc.- Là khu vực có điều kiện tự nhiên và xã hội thuận lợi cho sự tăng trưởng kinh tế.- Kinh tế phát triển khá nhanh: Tốc...

... phúcPHIẾU DỰ THI : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔNI/ Tên dự án dạy học: Năng động, sáng tạo II/ Mục tiêu dạy học - Kiến thức, kĩ năng, thái độ của các môn học sẽ đạt được trong dự ... c2dongngu.ty.quangninh@moet.edu.vnHọ và tên giáo viên : Nguyễn Thị Hương NhàiĐiện thoại: 0 98 7 391 106Gmail: Huongnhai30@gmail.comDẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP. Chủ đề: Năng động, sáng tạo CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc ... bị dạy học: − Máy chiếu, máy vi tính.− Bút dạ. − Giấy A4VI/ Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học - Mô tả hoạt động dạy và học qua giáo án: Tiết 10 Năng động, sáng tạo để dạy học theo...