Yếu tố kì ảo trong văn xuôi lãng mạn Việt nam giai đoạn 1930- 1945

Yếu tố kì ảo trong văn xuôi lãng mạn Việt nam giai đoạn 1930- 1945

Yếu tố kì ảo trong văn xuôi lãng mạn Việt nam giai đoạn 1930- 1945

... Chương 2: Yếu tố kỳ ảo trong văn xuôi lãng mạn Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 từ góc nhìn thể tài. Chương 3: Yếu tố kỳ ảo trong văn xuôi lãng mạn Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 từ góc nhìn ... mạo của dòng văn xuôi lãng mạn giai đoạn 1930 – 1945. Chính vì thế, trong luận văn này, chúng tôi chọn đề tài: Yếu tố kỳ ảo t...
Ngày tải lên : 11/04/2013, 16:23
  • 116
  • 1.6K
  • 6
Sự hồi sinh của yếu tố kì ảo trong văn xuôi đương đại Việt Nam pot

Sự hồi sinh của yếu tố kì ảo trong văn xuôi đương đại Việt Nam pot

... thống văn hoá, văn học dân tộc Sự thực là yếu tố kì ảo không hề xa lạ với độc giả Việt Nam. Ngay từ lúc mới chào đời, văn học Việt Nam đã gắn liền với kì ảo: " ;Kì ảo là một trong những đặc ... phận văn học tiếp cận cuộc sống bằng những yếu tố kì lạ, siêu nhiên nói trên. Đó cũng là nhân tố quan trọng khiến cho văn xuôi có yếu tố kì ả...
Ngày tải lên : 09/03/2014, 17:20
  • 18
  • 1.1K
  • 9
Văn hóa khoa cử thời trung đại qua một số tác phẩm văn xuôi tự sự việt nam giai đoạn 1930 1945

Văn hóa khoa cử thời trung đại qua một số tác phẩm văn xuôi tự sự việt nam giai đoạn 1930 1945

... nghiên cứu của luận văn chúng tôi là sự thể hiện văn hóa khoa cử thời trung đại trong một số tác phẩm văn xuôi tự sự Việt Nam giai đoạn 1930-1 945. 3.2. Phạm vi tư liệu khảo sát Văn hóa khoa cử qua ... sinh văn, thần đối, thần văn, thần cẩn đời [62, 85-86]. Khoa cử không chỉ đơn thuần thi văn chương mà kì thi văn sách hỏi về thuật trị nước mới là kì thi trọng y...
Sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930   1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

... dung lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 ở trường Trung học Phổ thông (Chương trình chuẩn) Khóa trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 được bắt đầu từ phong trào cách mạng 1930 – 1931 ... các sự kiện lịch sử qua các thời kỳ, các giai đoạn lịch sử Việt Nam. Trong đó, có kỹ năng sử dụng bản đồ. Nội dung cơ bản của lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 19...
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930   1945 lớp 12   trung học phổ thông tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 lớp 12 trung học phổ thông tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

... An trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 ở trường THPT. Giai đoạn này được phân phối trong chương trình lịch sử lớp 12 - lớp cuối cấp của bậc THPT. Ở lớp này, học sinh chủ yếu ... KHAI THÁC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 Ở TRƯỜNG THPT TỈNH NGHỆ AN (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1. Mục tiêu, nội dung kiến thức cơ bản Lịch sử Việt...
Điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê phán Việt Nam (giai đoạn 1930-1945)

Điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê phán Việt Nam (giai đoạn 1930-1945)

... kiểu nhân vật điển hình của văn xuôi hiện thực phê phán Việt Nam (1930- 1945) 2.1. ý thức thẩm mỹ của các nhà văn hiện thực phê phán Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945. 2.1.1. Nguồn gốc x hội ... với chủ nghĩa lãng mạn. Nghiên cứu điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê phán ở Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 sẽ giúp ích cho những khám phá mới của...
Ngày tải lên : 04/04/2014, 09:50
  • 26
  • 2K
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: