... học.
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Có bốn vật A, B, C, D kích thước nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhưng đẩy vật C. Vật C hút vật
D. Hỏi D hút hay đẩy B?
Phát biểu nội dung ... các vật .
Đ i ệ n tích t ương tác điện
1. Sự nhiễm điện của các vật
Khi cọ xát những vật thanh thuỷ tinh,
thanh nhựa, mảnh polymer,… vào dạ
hoặc lụa thì những vật đó có thể...
... ở một vật dẫn không phụ thuộc yếu tố nào sau đây?
A.
Điện trở của vật dẫn.
B.
Cường độ dòng điện qua vật dẫn.
C.
Thời gian dòng điện đi qua vật dẫn.
D.
Hiệu điện thế ở hai đầu vật dẫn. ...
Q
1
= 20àC; Q
2
= Q
3
= 40 àC
B.
Q
1
= Q
2
= 40 àC; Q
3
= 20àC
C.
Q
1
= Q
2
= 20àC; Q
3
= 40 àC
D.
Q
1
= 40 àC; Q
2
= Q
3
= 20àC
∗
T
Ự
L
UẬN: 4
Cho mạch điệ...
... môi.
-Điện trở suất của bán dẫn rất nhạy
với nhiệt độ và tạp chất.
II.Hạt tải điện trong chất bán
dẫn.Bán dẫn loại n và bán dẫn
loại p
1.Bán dẫn loại n và bán dẫn loại p
- Trong bán dẫn loại n hạt ... là
V=S.d= 10
-4
.10
-5
= 10
-9
m
3
Khối lượng đồng phải bóc
m = D.V =8,9.10
-3
g
Thời gian cần thiết
3
3
1
. .
96500
8,9.10 .96500.2
2,68.10
64. 0,01
A
m It
n
t
−
=
= =
t= 44 phút 44 gi...
... 3
Tóm tắt:
Biết: R
1
= 15
Ω
, R
2
= R
3
= 30
Ω
U
AB
= 12V
Tìm: a) R
tđ
= ?
b) I
1
= ?A; I
2
=?A; I
3
= ?A
Giải:
a) Vì R
2
// R
3
nên:
R
23
=
=
+
=
+
15
30 30
30 .30
.
32
32
RR
RR
Vì ... R
2
// R
3
) nên:
U
2
= U
3
= U
AB
U
1
= 12 6 =
6V
Vì U
2
= U
3
, R
2
= R
3
nên :
I
3
= I
2
=
A
R
U
2,0
30
6
2
2
==
2.Củng cố: ( 1 phút).
Gv củ...
... Chuẩn bị mẫu báo cáo thí nghiệm, trả lời câu hỏi phần 1
39
Giáo án
Vật lý 9 .Năm học 20 09- 2010
36
Giáo án
Vật lý 9 .Năm học 20 09- 2010
Ngày soạn:
Ngày giảng: .
Tiết 12 Bài 12 :
Công ... vật lý theo đúng các bớc giải
- Rèn kỹ năng phân tích, so sánh, phân tích, tổng hợp
- Sử dụng đúng các thuật ngữ
- Cẩn thận , trung thực trong häc tËp
13
Giáo án
V...
... phấn bắt đầu rơi xuống.
C2: Phương thẳng đứng chiều hướng
xuống dưới.
C3: 1- Cân bằng. 2- Trái đất.
3- Biến đổi. 4- Lực hút. 5- Trái đất.
16
– Lò xo có tính chất gì?
C2: Tính độ biến dạng của ... quả ?.
C6: Đo chiều rộng sách vật lý 6? .
(Dùng thước có GHĐ: 20 cm; ĐCNN:
1mm).
Đo chiều dài sách vật lý 6?
(Thước dùng có GHĐ: 30cm; ĐCNN:
1mm).
Đo chiều dài bàn học....
... các KTCB của bài ?
Yêu cầu học sinh làm bài tập 16. 1 ;
16. 2
Dặn dò: học KTCB của bài
BTVN 16. 3; 16. 4, 16. 6 SBT-21
-Ôn tập chơng I
Qsát H 16. 6 trả lời
yc câu C7
Nhắc lại cấu tạo của
ròng rọc ... hình vẽ 21.1 hớng dẫn
học sinh trả lời C
5
; C
6
-Quan sát tranh vẽ
-Quan sát thí nghiệm
của giáo viên
Sử dụng kết quả TN
trả lời
-Khi thanh thép nở ra
( hoặc co lại ) vì nhiệt
nế...
... có sỏi
cm
3
m
3
Đơn vị tính
gam kg
cm
3
m
3
cm
3
m
3
g/cm
3
kg/cm
3
1
2
3
Giá trị trung bình của khối lượng riêng của sỏi là:
3
D
32 1
DD
D
tb
++
=
(theo đơn vị g/cm
3
hoặc kg/cm
3
)
4/ Hướng ... trong vật.
2) Đơn vị khối l ợng:
Đơn vị chính của khối lợng là
Kilôgam (kg).
Các đơn vị khác:
Gam 1g =
1000
1
kg
Hectôgam (lạng)
1 lạng =
10
1
kg
Miligam (mg)
1T...
... lyự 7
Phân phối chơng trình Vật lí 7
Tiết Bài Tên bài
1 1 Nhận biết ánh sáng. Nguồn sáng vật sáng
2 2 Sự truyền ánh sáng
3 3 ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng
4 4 Định luật phản xạ ánh ... NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
I.MỤC TIÊU:
1. Khẳng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta
nhìn thấy các vật khi có ánh sáng t...
... vật đợc
không?
2) Thí nghiệm
- Đo trọng lợng của vật
H 13. 3a
- Đo lùc kÐo cña vËt
H 13. 3b
Giáo viên: Mai Văn Thi 13
Giáo án lý 6- Trờng THCS Văn Lý Năm học 2009 - 2010
- Nêu đợc một số ... trả lời
câu hỏi ban đầu của tiết học nh
thế nào?
Yêu cầu h/s làm bài 3. 1- 3. 2.
Hớng dẫn về nhà .
- Làm lại các câu ( 1-9 ).
- Học thuộc phần ghi nhớ.
- Làm bài tập 3. 3- 3. 7 ( sbt )
Hs...
... 645(
Ω
)
P = UI
≈
75(W)
b) A = Pt
= 75.(4 .36 00 .30 )
≈
32
400 000(J)
= 9 (kWh)
+ Số đếm tương ứng của
công tơ : 9 số.
I. Các kiến thức và công
thức vận dụng :
+ Công suất điện :
P = UI ... gian sử dụng điện trong 1
tháng
t = 3h .30 ngày = 90 h
điện năng tiêu thụ trong 1 tháng
A =I
2
.R.t = 25.80 .90 h
= 45 000W.h = 45KW.h
tiền điện phải trả
T = 45.700 = 31 500đ
Bài t...
... cơ học
II .Chuẩn bị:
- Hình vẽ 13. 1, 13. 2, 13. 3
III.Hoạt động dạy và học:
1) ổn định:(1)
2) Kiểm tra bài cũ:(5)
? Khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng? Giải thích?
3) Nội dung bài mới:
Hoạt ... một
vật chuyển động hay đứng
yên?
Để nhận biết một vật chuyển
động hay đứng yên ngời ta
dựa vào vị trí của vật đó so
với vật khác đợc chọn làm
mốc (vật mốc)
Khi vị trí của...
... như HS
Trò: Đối với mỗi nhóm HS
- Một nguồn điện 3(V) - Một công tắc
- Một (A) có giới hạn đo 1,5(A) và ĐCNN 0,1(A) - Một (V) có giới hạn đo 10(V) và ĐCNN 0,1(V)
- 3 dây điện trở có cùng tiết diện ... như HS
Trò: Đối với mỗi nhóm HS
- Một nguồn điện 6(V) - Một công tắc
- Một (A) có giới hạn đo 1,5(A) và ĐCNN 0,1(A) - Một (V) có giới hạn đo 10(V) và ĐCNN 0,1...