skkn HS yeu lop 3
kiến thức bổ trợ hs yếu lớp 10
...
)3.(2
15
= 1
6
Kiến thức Toán THCS bổ trợ Toán 10 ctc.( 10 tiết)
(D nh cho hs yếu kém )
A. Mục tiêu : HS nắm kiến thức cơ bản và quan trọng ở cấp THCS để học tốt kiến
thức lớp 10
B. Kiến thức cơ bản ... phân thức: Muốn chia phân thức
B
A
cho phân thức
D
C
khác 0, ta
nhân
B
A
với phân thức nghịch đảo của
D
C
:
B
A
:
D
C
=
B
A
.
C
D
với...
NỘI DUNG HỘI THẢO NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO GV PHỤ ĐẠO HS YẾU KÉM , HS NGỒI NHẦM LỚP
... CÔNG NGHỆ
NỘI DUNG HỘI THẢO NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO GV
PHỤ ĐẠO HS YẾU KÉM , HS NGỒI NHẦM LỚP
I .Nội dung hội thảo :
1. thống kê số HS yếu , các bộ môn trong tổ
2. hình thức giúp đỡ HS yếu , kếm từng ... :
1. Số HS yếu , kém các môn : Toán , Vật lý , Công nghệ
Khối Số hs yếu , kém,
Toán
Số hs yếu ,kém,
vậy lý
Số hs yếu...
SKKN phụ đạo HS yếu Hóa học 8
... Hóa Học Năm học :2007 - 20 08
Hình thức để chuẩn bị cho hoạt động phụ đạo học sinh yếu kém là:
+ Lên danh sách học sinh và tập chung thành lớp học.
+ Yêu cầu học sinh xem lại kiến thức đã học ... các môn học thì bộ môn Hóa Học rất cần phải
phụ đạo cho một số Học Sinh chưa nắm bắt kịp,vận dụng được kiến thức bài học.
Đối tượng nghiên cứu ở đây lànhững h...
SKKn- Phu dao HS yeu kem mon hoa 8
... -Sách giáo khoa Hoá học 8
-Sách giáo viên hoá học 8
-Sách hớng dẫn ôn tập hoá học 8
-Sách bài tập Hoá học 8
Phê duyệt của BGH nhà trờng
nay, đòi hỏi GV thực chất và HS thực ... Tự Trọng có tới 70% là HS thôn bản.
* Khảo sát chất lợng bộ môn đầu năm:
Kết quả nh sau:
Khối lớp Tổng số
HS
Điểm 9, 10 Điểm 7, 8 Điểm 5, 6 Điểm 3-
4
Điểm 0 -
2
8 70 3 8 16 26 21...
Bài giảng SKKN: Day kien thuc hinh tam giac, hinh thang ch HS yeu lop 5
... tam giác EDC, có chiều rộng bằng chiều cao EH của tam giác
EDC.
∗ Diện t ch hình ch nhật gấp 2 lần diện t ch hình tam giác.
∗ Diện t ch hình ch nhật ABCD là CD x AD = DC x EH
Vy din t ch tam ... hình tam giác, hình thang cho häc sinh yÕu líp 5
Bài 1: 6 điểm (mỗi câu 2 điểm)
Bài 2: 4 điểm. Ở tam giác 1: 1 điểm
Ở tam giác 2: 2 điểm
Ở tam giác 3: 1 điểm
Thống k...
ĐỀ THI HS YẾU LỚP 5
...
1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH YẾU
Họ và tên: NĂM HỌC: 2009 – 2010
Lớp: 5A MÔN: TOÁN Thời gian: 40 phút
Điểm: Lời phê của cô giáo:
Bài 1: Đặt tính rồi tính (2đ)
a. 5, 27 + 14, 35 + 9, 25 b. 50 ,81 – 19, 256
………………………………………… ... cao là 5 cm?
3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH YẾU
Họ và tên: NĂM HỌC: 2009 – 2010
Lớp: 5A MÔN: TOÁN Thời gian: 40 phút
Điểm: Lời phê của cô giáo:
Bài 1: Đặt tính rồi tính (2...
KE HOACH BOI DUONG HS GIOI, PHU DAO HS YEU LOP 4
... môn: Toán – Tiếng Việt (29 HS
dự thi)
Môn
Toán Tiếng việt
Xếp loại Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu
SL
02 02 04 21 02 04 10 13
%
6,89 6,89 13,79 72 ,41 6,89 13,79 34, 48 44 ,82
3. Thống kê danh sách ... Việt
SL % SL %
Giỏi (A
+
) 10 33,33 09 30,00
Khá (A) 14 46,66 14 46,66
TB 06 20,00 07 23,33
Yếu
HẠNH KIỂM, DANH HIỆU, LÊN LỚP, CHÁU NGOAN BÁC HỒ
Số HS SL, %
Hạnh kiểm Xếp loại Giáo dụ...
SKKN: “ Phương pháp tiến hành các thí nghiệm giúp HS yêu thích môn Hóa học lớp 8”
... SKKN: “ Phương pháp tiến hành các thí nghiệm giúp HS yêu thích môn Hóa học lớp 8”
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Trong bộ môn Hóa học, việc sử dụng thiết bị thí nghiệm trong giờ học là một
việc ... các thí nghiệm biểu diễn có thể được tiến hành bằng một trong hai
phương pháp:
-
3
Người viết :Đặng Thị Loan Phượng
SKKN: “ Phương pháp...
SKKN Giải pháp và quy trình tổ chức phụ đạo HS yếu các khối lớp từ 1 đến 5
... TÀI:
“GIẢI PHÁP VÀ QUY TRÌNH TỔ CHỨC PHỤ ĐẠO HỌC
SINH YẾU CÁC KHỐI LỚP TỪ 1 ĐẾN 5
PHẦN MỞ ĐẦU.
I. Bối cảnh chọn đề tài:
Năm học 2 012 – 2 013 , trường TH Nà Mùn có số học sinh (HS) yếu là: 98 em /5
khối. ... Phạm vi và đối tượng nghiên cứu:
Đề tài tập trung nghiên cứu các giải pháp và quy trình tổ chức phụ đạo HS
yếu các khối lớp từ 1 đến 5 t...
SKKN BIỆN PHÁP PHỤ ĐẠO HS YẾU LỚP 2 HIỆU QUẢ
... việc phụ đạo HS yếu có hiệu quả hơn.
- Sáng kiến còn là nơi để giáo viên tập hợp kinh nghiệm, giải pháp,
chia sẽ với nhau trong quá trình tổ chức phụ đạo HS yếu. Nhưng thật ra không
có phương pháp ...
đủ các buổi học phụ đạo.
- Phía nhà trường và giáo viên: Cơ sở vật chất trường lớp phục vụ tốt cho
công tác phụ đạo, ngay đầu năm nhà trường đã có xây dựng kế...
BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC CHO HS YẾU LỚP 1 ĐẠT HIỆU QUẢ
... được những khó khăn cơ bản, tơi đã thực hiện
một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp Một để cho học sinh học tốt.
IV. Các biện pháp
1. Biện pháp tác động giáo dục
-Từ những thực trạng trên đầu ... An Thạnh , ngày 18 tháng 4
năm 2 012
Xếp loại :……. Tác giả
CTHĐ
11
Tài liệu tham khảo
1. Sách giáo khoa Tiếng Việt 1 Tập 1, nhà xuất bản Giáo dục.
2. Phương ph...
BOI DUONG HS GIOI-PHU DAO HS YEU LOP 3
... Tiền 3A x x
2 Dương Văn Lắm 3A x
3 Nguyễn Chí Thức 3A x
4 Hồ Hồng Dư 3A x
5 Tân Thị Hồng Mơ 3A
6 Huỳnh Văn Tánh 3B x
7 Nguyễn Anh Thư 3B x x
8 Nguyễn Minh Thư 3B x x
9 Trương Thị Như Ý 3B x x
10 ... Kiều My
3B x x
10
Đặng Thùy Ngân
3B x x
11
Trần Thò Mỹ Quyên
3B x x
12
Nguyễn Phương Thảo
3B x x
13
Trần Trung Việt
3B x x
14
Ngô Kim Nhàn
3B x
15 Trần Minh Tâm 3C x x
16 Nguyễn Thảo Trang 3C...
BD HS yếu Lớp 9
... ôn tập môn Ngữ văn do Sở GD&ĐT tổ chức ngày
29, 30/12/20 09 được sử dụng để ôn tập cho học sinh lớp 9, nhất là đối tượng học sinh yếu kém. Giáo
viên triển khai nội dung ôn tập cho học sinh theo ... Việt Nam. 15
8 Chuyên đề 2. Thơ hiện đại Việt Nam sau CM tháng 8. 194 5 15
9 Chuyên đề 3. Truyện Việt Nam sau CM tháng 8. 194 5. 9
10 Chuyên đề 4. Văn bản nhật dụng - Kịch 6
1
PHN...
skkn HS yeu lop 3
...
từ số nhỏ đến số lớn, từ không nhớ đến có nhớ (khi HS tính
được mới chuyển phần khác).
- Về phép nhân, phép chia chủ yếu tập trung rèn HS đọc
thuộc lòng bảng nhân, bảng chia, cách vận dụng ... và
đi từng bước từ dễ trước.
- Giải toán: Buộc HS đọc kỹ đề, tìm hiểu, xác định yêu cầu
rồi thực hiện (có sự giúp đỡ của GV gợi mở cho HS nêu
miệng lời giải, phép tính, cách trình bày...