0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM Tên đề tài: Phương pháp giải một số bài toán chứa dấu giá trị tuyệt đối

Phân loại và phương pháp  giải một số bài  toán về quan hệ song song  trong không gian

Phân loại và phương pháp giải một số bài toán về quan hệ song song trong không gian

... phương pháp giải một số bài toán về quan hệ song song trong không gian. O3 Đối chứng O2 Không sử dụng: Phân loại phương pháp giải một số bài toán về quan hệ song song trong không gian. ... phương pháp giải một số bài toán về quan hệ song song trong không gian 2. Giải pháp thay thế: Đưa Phân loại phương pháp giải một số bài toán về quan hệ song song trong không gian nhằm mục ... trên cơ sở lí luận một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học. Giải pháp của tôi là sử dụng Phân loại phương pháp giải một số bài toán về quan hệ song song trong không gian . Ý tưởng của...
  • 25
  • 1,310
  • 3
Phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch potx

Phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch potx

... Bài 11 Phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch I. Những lưu ý trong phương pháp giải. 1. … R1 R2 Rn R1 R2 Rn Phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch ... kiến thức chung để giải một số bài toán về toàn mạch. - Nhớ lại và vận dụng kiến thức về quan hệ hiệu điện thế, cường độ dòng điện, điện trở mắc trong mạch song song và đoạn mạch nối tiếp. - ... kiến thức về giá trị định mức của thiết bị điện. 2. Kĩ năng - Phân tích mạch điện. - Cũng cố kĩ năng giải toán toàn mạch. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên a) Dụng cụ: thước kẻ b) Bảng phụ về quan...
  • 5
  • 1,316
  • 2
Tiết 20. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH pps

Tiết 20. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH pps

... Tiết 20. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH : 22-10-2010 I. MỤC TIÊU + Vận dụng định luật Ôm để giải các bài toán về toàn mạch. + Vận dụng các công ... bài cũ : Phát biểu và viết biểu thức định luật Ôm cho toàn mạch. Hoạt động 2 (15 phút) : Tìm hiểu phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học ... giải các bài toán về toàm mạch. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên + Nhắc nhở học sinh ôn tập các nội dung kiến thức đã nêu trong các mục tiêu trên đây của tiết học này. + Chuẫn bị một số bài tập...
  • 11
  • 678
  • 1
24. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH ppsx

24. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH ppsx

... cho về nhà. - SGK, SBT máy tính… 3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1: Phương pháp giải bài tập Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên 24. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH ... được phương pháp giải bài tập phần định luật ôm đối với các loại đoạn mạch, định luật ôm đối với các loại đoạn mạch, mắc nguồn thành bộ - Học sinh nắm được phương pháp giải được các bài tập ... ra phương pháp giải bài tập. - Dưới sự hướng dẫn của giáo viên đại diện các nhóm lên trình bày phương pháp giải bài tập của nhóm mình. - các nhóm bổ sung, nhận xét để đưa ra phương pháp...
  • 4
  • 542
  • 0
Chuyên đề 1: giải toán chứa dấu giá trị tuyệt đối doc

Chuyên đề 1: giải toán chứa dấu giá trị tuyệt đối doc

... Chuyên đề 1: giải toán chứa dấu giá trị tuyệt đối. 1-Kiến thức cơ bản: 00xxxxx xxxxx  ;;0 yxyxyxyx 2- Các dạng toán cơ bản: * Dạng toán 1: Tính ... Tính giá trị của các biểu thức sau. 1) 522 xxA với 31x 2) 222)3(52 yxyxxxyB  với x=y=2 a) 2.| 2x-3|= 1/ 2 b) 7,5 -3 |5-2x|=-4,5 c) | 3x-4|+ |3y+5| = 0 Bài 3: Tìm giá trị ... = 0 Bài 3: Tìm giá trị nhỏ nhất: a) | 3x- 8,4| -14,2 b) |4x-3|+|5y+7,5| +17,5 Bìa 4: Tìm giá trị lớn nhất: F= 4- |5x-2|- | 3y+12| ...
  • 4
  • 1,131
  • 9
Vật lý 11 chương trình chuẩn: Bài 11. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCHiến pptx

Vật lý 11 chương trình chuẩn: Bài 11. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCHiến pptx

... họ: Bài 11. Phương pháp giải một số bài toán về mạch I. Nhứng lưu ý trong phương pháp giải 1. 2. 3. 4. II. Bài tập ví dụ Bài tập 1 Bài tập 2 Bài tập 3 Học sinh: - Đọc SGK vật ... án. Bài 11. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH I. MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu được cách thức chung để giải một bài toán về toàn mạch. - Nhớ lại và vận dụng kiến thức về quan ... thức làm bài tập về định luật Ôm cho toàn mạch. Hoạt động 5 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Ghi bài tập về nhà. - Ghi chuẩn bị cho bài sau....
  • 9
  • 1,666
  • 5
Vật lý 11 chương trình nâng cao: 24. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH potx

Vật lý 11 chương trình nâng cao: 24. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH potx

... dung theo yêu cầu GV cho về nhà. - SGK, SBT máy tính… 3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1: Phương pháp giải bài tập 24. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TOÀN MẠCH Hoạt động của Học Sinh ... ra phương pháp giải bài tập. - Dưới sự hướng dẫn của giáo viên đại diện các nhóm lên trình bày phương pháp giải bài tập của nhóm mình. - các nhóm bổ sung, nhận xét để đưa ra phương pháp ... được phương pháp giải bài tập phần định luật ôm đối với các loại đoạn mạch, định luật ôm đối với các loại đoạn mạch, mắc nguồn thành bộ - Học sinh nắm được phương pháp giải được các bài tập...
  • 4
  • 934
  • 2
Phương pháp giải một số bài toán hình học không gian giải tích điển hình

Phương pháp giải một số bài toán hình học không gian giải tích điển hình

... đường thẳng: Vũ Ngọc Vinh 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN GIẢI TÍCH ĐIỂN HÌNH PHẦN I. BÀI TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP 1.BÀI TOÁN 1: Lập phương trình đường thẳng d qua ... Vinh 3 ( )xy Bz   Chú ý: Nếu không tồn tại B. Kết luận bài toán vô nghiệm Nếu có vô số nghiệm. Kết luận bài toán có vô số nghiệm, đó chính là chùm đường thẳng chứa (d) ... AA1. 7. BÀI TOÁN 7: Xác định hình chiếu vuông góc H của điểm A lên đường thẳng d. Cách 1: Gọi a là vtcp của (d), ta có   a Chuyển phương trình (d) về dạng tham số:   :...
  • 11
  • 1,267
  • 0
skkn phương pháp giải  một số bài toán cực trị trong hình học giải tích

skkn phương pháp giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích

... quyt đc tng đi trit đ bài toán cc tr hình hc trong hình hc gii tích. 3. Thông qua vic phân tích, tìm con đng ti u cho bài toán, m rng bài toán to cho các em kh nng làm ... KINH NGHIM " PHNG PHÁP GII MT S BÀI TOÁN CC TR TRONG HÌNH HC GII TÍCH" I - Lý do chn đ tài Trong chng trình hình hc lp 12, bài toán vit phng trình đng ... có h thng v bài toán cc tr trong hình hc gii tích, t đó có k nng gii thành tho các bài toán thuc ch đ này và hn th có th làm công c đ gii mt s loi bài toán khác nh bt...
  • 16
  • 2,017
  • 3
hướng dẫn học sinh nhận dạng và hình thành phương pháp giải một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

hướng dẫn học sinh nhận dạng và hình thành phương pháp giải một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

... lựa chọn đề tài “ HƯỚNG DẪN HỌC SINH NHẬN DẠNG VÀ HÌNH THÀNH PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯNG TỈ LỆ NGHỊCH’’nhằm đưa ra một số giải pháp của bản thân để giúp học Phan Thị Kim Khánh ... giữa (x) (z) 2. Xây dựng phương pháp giải bài toán về đại lượng tỉ lệ nghòch Ở SGK trang 59 (toán 7- tập 1 )bài Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghòch”đã đưa ra 2 bài toán giải mẫu sẵn ... trên đặc biệt cần nắm vững cách giải một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận - Khi gặp bài toán về đại lượng tỉ lệ nghòch, học sinh cần: +Quan sát đặc điểm của bài toán: 1) Dạngbài toán...
  • 18
  • 3,856
  • 4
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ¬ PHẠM  Tên đề tài: ĐỂ GIÚP HỌC SINH  LỚP 5 HỌC TỐT PHẦN SO SÁNH PHÂN SỐ

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ¬ PHẠM Tên đề tài: ĐỂ GIÚP HỌC SINH LỚP 5 HỌC TỐT PHẦN SO SÁNH PHÂN SỐ

... HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC………0 & 0 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌCVỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM Tên đề tài: ĐỂ GIÚP HỌC SINH LỚP 5 HỌC TỐTPHẦN SO SÁNH PHÂN SỐ Người hướng dẫn khoa học: ... chọn đề tài nghiên cứu khoa học về nghiệp vụ phạm “ Một số giải pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phần so ánh phân số để nghiên cứu. II - MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU.Việc dạy so sánh phân số cho học ... phân số. 2.4 - Rút gọn phân số 2 .5 - So sánh hai phân số có cùng mẫu số. 2.6 - So sánh hai phân số khác mẫu số. 2.7 - So sánh hai phân số có cùng tử số. 30 4 1 57 9??2.8 - So sánh phân số với...
  • 40
  • 4,121
  • 14
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM     Tên đề tài: Phương pháp giải một số bài toán  chứa dấu giá trị tuyệt đối

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ NGHIỆP VỤ PHẠM Tên đề tài: Phương pháp giải một số bài toán chứa dấu giá trị tuyệt đối

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA TOÁN TIN… … ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌCVỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM Tên đề tài: Phương pháp giải một số bài toán chứa dấu giá trị tuyệt đối Người hướng dẫn: Phạm Hoàng ... nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu phương pháp giải một số bài toán chứa dấu giá trị tuyệt đối trên cơ sở đó đề xuất một số ý kiến nhằm giúp hs học tốt môn Toán. Và phải có phương pháp cụ thể, ... học, nó đặc biệt quan trọng khi dạy học giải toán. Trong đó, có dạy học phương pháp giải một số bài toán chứa dấu giá trị tuyệt đối. Dạng toán này là dạng toán tương đối khó, quá trình giải...
  • 39
  • 1,513
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: tiết 20 bài 11 phương pháp giải một số bài toán về mạch điệntiết 21 phương pháp giải một số bài toán về toàn mạchtuần ngày soạn tiết 20 phương pháp giải một số bài toán về toàn mạchbài 11 phương pháp giải một số bài toán về toàn mạchđề tài nghiên cứu khoa học về phòng chống tội phạmđề tài nghiên cứu khoa học về cây cao sucác đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên sư phạmnghiên cứu khoa học của sinh viên sư phạmtài liệu phân loại và phương pháp giải các dạng toán tìm giá trị của biến trong đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối toán 7 trung học cơ sởcách vẽ hàm số chứa dấu giá trị tuyệt đốibai tap ve do thi ham so chua dau gia tri tuyet doiphương pháp giải 1 số bài toán về toàn mạchphương pháp giải một số dạng toán về số thập phân ở lớp 5phương pháp giải một số bài tập về hydrocacbon trong chương trình thptchuyên đề phương trình và bất phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đốichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP