SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM AN TOÀN TUYỆT ĐỐI TRONG MÔN HỌC ĐẨY TẠ

... sống. C- KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: Qua các năm vận dụng kinh nghiệm vào giảng dạy môn Toán ở lớp 5 tôi đã rút ra được một số kết luận sau: - Kinh nghiệm đã phát huy được tính tích cực, chủ động ... viên dạy khối lớp 5 qua các buổi chuyên đề để cùng học hỏi, áp dụng đúc rút bài học, chỉnh lí để kinh nghiệm hoàn thiện hơn. + Với ngành: - Một số tài liệu, sách giáo khoa, giảng dạy các bài toá...

Ngày tải lên: 17/05/2013, 21:02

... - 1)( x- 3 + 1) Trờng đại học s phạm hà nội Đề tài khoa học Phát huy tính tích cực học tập của học sinh qua việc dạy giải toán phân tích đa thức thành nhân tử. Ngời hớng dẫn: T.S Nguyễn ... trị của x để A > 1 b. Đờng lối giải: Dựa trên cơ sở tính chất cơ bản của phân thức đại số, phân tích tử thức và mẫu thức thành nhâ...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... 26: Bài 6 - An toàn khi đi trên các phương tiện giao thông công cộng. 1.2.Mục đích của giáo dục an toàn giao thông: Muốn dạy tốt về an toàn giao thông cho các em học sinh lớp 4, người giáo ... Lửùa choùn ủửụứng ủi an toaứn. ã TUAN 22: Baứi 5 - Giao thông đường thuỷ và phương tiện giao thông đường thuỷ. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: HỌC SINH LỚP 4...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... nhiều Liên Đội cha duy trì thờng xuyên , do đó phong trào hoạt động Đội của nhiều Liên đội cha thu đợc những kết quả nh mong muốn , nếu nh TPTĐ linh hoạt và năng động hơn trong hoạt động thì chất ... với nhau nhng đóng vai trò hơn cả là hoạt động Đội thiếu niên trong nhà trờng . Vậy làm thế nào để đa hoạt động Đội và phong trào thanh thiếu niên vào hoạt động...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... laì liãn âäüi xuáút sàõc cáúp huyãûn. IV/ BAÌI HOÜC KINH NGHIÃÛM Våïi kinh nghiãûm hån 15 nàm laìm Täøng phủ trạch Âäüi åí trỉåìng tiãøu hc v kinh nghiãûm nhổợng nm aùp duỷng caùc Meỷo vỷt naỡy, ... nhổợng haỷn chóỳ nhỏỳt õởnh, song vồùi chióửu daỡi cọng taùc, baớn thỏn õaợ tờch luợy õổồỹc mọỹt sọỳ kinh nghióỷm nhoớ. u cuợng mọỹt phỏửn naỡo õoùng goùp vaỡo sổỷ nghióỷp trọửng ngổồỡi c...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 19:10

... nhiêu: A.2,7 g B. 16,8g C.3,51g D.35,1g Lời nói đầu Cùng với việc đổi mới chơng trình sách giáo khoa , việc đổi mới phơng pháp dạy đối với giáo viên và phơng pháp học đối với học sinh là một ... ít thời gian đòi hỏi các em phải t duy tìm ra phơng pháp tối u nhanh nhất . Dới đây là một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc giải một số bài toán trắc nghiệm của tôi. Chọn B Ph ơng pháp 5 . ....

Ngày tải lên: 17/10/2013, 03:11

... hình đồng dạng.ở lớp 8 -Bài toán giải phơng trình bậc hai, giải hệ phơng trình, giải tam giác vuông,căn bậc n ở lớp 9 Vấn đề tổ chức ngoại khoá chuyên đề giải toán trên MTBT cho HS là một vấn ... số, tính giá tri của biểu thức đại số ,bài toán thống kê ở lớp 7 -Bài toán tìm d trong phép chia đa thức,thuật toán hoocner,tìm nghiệm của phơng trình,tính toán các t...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... tích cực và phát huy TTC của HS-SV trong dạy học nói chung, dạy học môn toán nói riêng. 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HS-SV 2.1. Khái niệm về tính tích cực ... người. Trên cơ sở hiểu biết, con người sống tốt hơn, có ích hơn cho bản thân và cộng đồng. 10 PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH -SINH VIÊN TRONG DẠY HỌ...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

... về phương pháp dạy học các nội dung về phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3 Qua việc tìm hiểu nội dung , phương pháp dạy học các nội dung về phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp ... tài: “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20

... Đề Tài Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 22 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giới thiệu bài: Nêu vấn đề - Bài trước lớp mình đã được học đổi đơn vị ... quả học tập còn chưa cao. Vì vậy để nâng cao chất lượng dạy học các bài toán về đổi đơn vị đo lường tôi đã nghiên cứu và chọn đề tài “ R...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20

... dục -đào tạo thạch thất Trờng tiểu học bình yên . Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài : Một số biện pháp luyện đọc khi dạy tập đọc ở lớp 2 Tác giả : Nguyễn Thảo Mai Đơn vị công tác: ... trọng của dạy đọc nên tôi đã lựa chọn đề tài Một số biện pháp luyện đọc khi dạy Tập đọc ở lớp 2 .Với mong muốn phần nào sẽ giúp các em h...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 15:13

... nghiệm khoa học - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Môn Thể Dục – Quốc Phòng - AN - Số năm có kinh nghiệm: 09 năm AN TOÀN TUYỆT ĐỐI TRONG MÔN HỌC ĐẨY TẠ ĐỐI VỚI HỌC SINH LỚP 10 I. LÝ DO ... “ An toàn tuyệt đối trong môn học đẩy tạ đối với học sinh lớp 10 . Với sáng kiến này tôi có nguyện vọng và hy vọng rằng sẽ đóng góp được những số liệu và...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 20:09

... trọng của dạy đọc nên tôi đã lựa chọn đề tài Một số biện pháp luyện đọc khi dạy Tập đọc ở lớp 2 ”.Với mong muốn phần nào sẽ giúp các em hoàn thiện về học tập, góp phần giữ gìn sự trong sáng của ... về nghe – nói - đọc – viết Tiếng Việt một cách thành thạo. 2. mục đích của đề tài : Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đọc trong phân m...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

... nay thì việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung và môn vật lý nói riêng là không thể thiếu được. Trên đây là những giải pháp của tôi trong đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý. Tôi đã mạnh ... NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỂ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THCS. 1. Nắm bắt được mục tiêu của mỗi bài học (Lượng hoá kiến thức) Mục tiêu: Là că...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 10:36

... 94(%*/0 34=/019B0B^iH)B-Z 7P(,(3QP!RS"N$ ?7.TUV: Qi;.&#0P32&"H#h_PX7^2 :=C^HCQ&#4^zI7() !H)) () !&#4f8X(3H)_7X)%*/0 OH(3#BX7Xan#Hc3^u4(25)( B)/5)( @7.WL.X ,8&R(.+#0=C BH0%32CQ(12()*+^9#54; "^i83n#HX=gH ()*+eaZ:=)()*+eaX)X =K&B34.+!(e*+54.(#0#n#%Z "gH=C{

Ngày tải lên: 27/06/2015, 21:42