phương pháp dạy học vấn đáp trong dạy học môn Ngữ văn ở khối trung học phổ thông

Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí ở khối lớp 7

Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí ở khối lớp 7

... phù hợp là điều quan trọng và cần được quan tâm hơn nữa . Trong đó là phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy học Địa lí ở THCS nói chung và học sinh khối 7 nói riêng ... có phương pháp phù hợp với đặc thù của bộ môn địa lí . Đối với việc giảng dạy môn Địa lí nói chung và Địa lí khối...
Ngày tải lên : 28/09/2013, 06:10
  • 11
  • 1.6K
  • 6
Vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung hình không gian 11 THPT

Vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung hình không gian 11 THPT

... Một số phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện. Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. Phương pháp dạy học khám phá. Phương pháp dạy học tự học. 1.1.5. ... pháp dạy học tích cực đi sâu phương pháp đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề. Xây dựng các câu hỏi đàm...
SKKN: Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT

SKKN: Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT

... các em. 2. Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học môn Ngữ văn THPT : a. Lập sổ kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học : Để sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả và có đồ dùng để sử dụng, ngay ... thống sơ đồ mà giáo viên tự kẻ để ghi ví dụ minh họa … trên bảng phụ. II. PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ V...
Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:29
  • 20
  • 2.8K
  • 2
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRAO ĐỔI ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ“ LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM'''' pps

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRAO ĐỔI ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ“ LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM'''' pps

... công trong việc vận dụng phương pháp trao đổi đàm thoại trong dạy học lịch sử lấy học sinh làm trung tâm”, tôi rút ra những bài học kinh nghiệm sau đây: 1) Cái cốt yếu nhất của phương pháp trao ... em hãy cho biết nét độc đáo trong cách đánh giặc của Ngô Quyền? VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRAO ĐỔI ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ...
Ngày tải lên : 07/08/2014, 12:22
  • 45
  • 3K
  • 12
SKKN kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm trong việc giảng dạy môn vật lý ở trường trung học phổ thông

SKKN kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm trong việc giảng dạy môn vật lý ở trường trung học phổ thông

... luận nhóm trong việc giảng dạy môn Vật lý ở trường trung học phổ thông ĐỀ TÀI: Kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm trong việc giảng dạy môn Vật lý ở trường trung học phổ thông. ” A. ... 2 SKKN: Kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm trong việc giảng...
Ngày tải lên : 18/09/2014, 20:47
  • 13
  • 4.2K
  • 24
vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện trong dạy học hàm số - phương trình - hệ phương trình ( đại số 10, chương trình nâng cao)

vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện trong dạy học hàm số - phương trình - hệ phương trình ( đại số 10, chương trình nâng cao)

... Một số vấn đề cơ bản phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát hiện 4 1.1.1. Lịch sử phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát hiện 4 1.1.2. Hình thức dạy học theo phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát hiện ... Một số phƣơng án vận dụng phƣơng pháp đàm thoại phát hiện trong dạy học 7 1.1.4. Một số ƣu điểm, nhƣợc điểm của phƣơng pháp...
Ngày tải lên : 05/10/2014, 08:21
  • 93
  • 819
  • 4
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔM VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ VIỆT NAM

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔM VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ VIỆT NAM

... tài liệu Phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Vật lí cấp trung học cơ sở. Phương pháp " ;Bàn tay nặn bột chú trọng đến việc hình thành kiến thức và năng lực nghiên cứu khoa học cho ... ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 1.1. Khái quát về phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp dạy học " ;B...
Ngày tải lên : 13/11/2014, 22:44
  • 254
  • 4.9K
  • 4
skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH đối CHIẾU TRONG dạy học NGỮ văn 7

skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH đối CHIẾU TRONG dạy học NGỮ văn 7

... KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH ĐỐI CHIẾU TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN 7 Người thực hiện : Tổ : Khoa học xã hội. Trình độ chuyên môn : Năm học: 20 07 – 2008 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ ... ngại học Ngữ văn. Từ thực tế đó, trong năm học này tôi đã tích cực hơn trong việc sử dụng các hình thức dạy - học mới đối với bộ môn của mình, đặc biệt chú ý đến...
Ngày tải lên : 02/12/2014, 19:35
  • 15
  • 2.1K
  • 0
Vận dụng linh hoạt các phương pháp và sử dụng CNTT trong dạy học LS1

Vận dụng linh hoạt các phương pháp và sử dụng CNTT trong dạy học LS1

... hơn. 3. Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học và sử dụng công nghệ thông tin vào một bài học lịch sử cụ thể. Trong quá trình dạy học ở trường THCS nhờ vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ... phương pháp dạy học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử tôi đạt được một số kết quả sau: Thứ nhất:...
Phương pháp rèn luyện việc đặt câu hỏi cho tác phẩm văn chương trong dạy học văn

Phương pháp rèn luyện việc đặt câu hỏi cho tác phẩm văn chương trong dạy học văn

... văn học ở học sinh. Góp phần nâng cao chất lợng giờ dạy học văn. V. Phơng pháp nghiên cứu. 1. Nghiên cứu về lý luận: Tài liệu phơng pháp về lý thuyết đặt câu hỏi trong giảng dạy tác phẩm văn ... cuốn "phơng pháp dạy học tác phẩm văn chơng" Tiến sỹ Nguyễn Viết Chữ ta có thể xây dựng hệ thống câu hỏi sau đây: II. 2. Hệ thống câu hỏ...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 22:52
  • 21
  • 1.9K
  • 1
SKKN Phương pháp vấn đáp trong dạy học môn ngữ văn THPT

SKKN Phương pháp vấn đáp trong dạy học môn ngữ văn THPT

... dạy học vấn đáp (đàm thoại) . + Đề xuất một số biện pháp dạy học vấn đáp trong môn Ngữ Văn. + Thực hiện một số công việc trong phương pháp vấn đáp. + Thiết kế một bài dạy vận dụng phương pháp ... phương pháp dạy học mới hiện nay lấy HS làm trung tâm thì việc dạy học theo phương pháp vấn đáp mang lại thành công nhiều hơn. Việc á...
Ngày tải lên : 18/04/2015, 09:10
  • 19
  • 2.2K
  • 6
SKKN PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐẠT HIỆU QUẢ MÔN NGỮ VĂN CẤP THCS

SKKN PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐẠT HIỆU QUẢ MÔN NGỮ VĂN CẤP THCS

... PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐẠT HIỆU QUẢ MÔN NGỮ VĂN CẤP THCS A. ĐẶT VẤN ĐỀ Kiểm tra, đánh giá học sinh là một vấn đề khó và phức tạp của hệ thống phương pháp dạy học. Nhưng ... đánh giá. Song quy tụ chung lại có hai hình thức cơ bản, đó là : Kiểm tra đánh giá thường xuyên và kiểm tra đánh giá định kỳ. 1.1. Về kiểm tra, đánh giá thường xuyên Việc...
Ngày tải lên : 06/06/2015, 13:23
  • 10
  • 426
  • 2
phương pháp dạy học vấn đáp trong dạy học môn Ngữ văn ở khối trung học phổ thông

phương pháp dạy học vấn đáp trong dạy học môn Ngữ văn ở khối trung học phổ thông

... định cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn của dạy học vấn đáp (đàm thoại) . + Đề xuất một số biện pháp dạy học vấn đáp trong môn Ngữ Văn. + Thực hiện một số công việc trong phương pháp vấn đáp. + ... hiểu phương pháp dạy học vấn đáp trong dạy học môn Ngữ văn ở khối trung học phổ thông. Tôi đã quyết định chọn đề tài này để trư...

Xem thêm

Từ khóa: