0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NÂNG CAO KĨ NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

MỘT SỐ KINH NGHIỆM  GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG

... giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn hơn trong thời đại khoa học công nghệ hiện nay.8 Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ ... nghĩa việt namĐộc lập- Tự do- Hạnh phúc Một số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 Về cụm văn bản nhật dụng ở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan ... tại, việc học văn bản nhật dụng ở trờng THCS nói riêng và tình trạng học ngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ở lớp 9, phơng...
  • 10
  • 4,001
  • 30
Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9

Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9

... bài.4 Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật ... việt namĐộc lập- Tự do- Hạnh phúc Một số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 Về cụm văn bản nhật dụngở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị ... sinh dễ hiểu và gây đợc hứng thú, đam mê khi học kiểu văn bản này. Kinh nghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn hơn trong thời...
  • 10
  • 971
  • 6
skkn nâng cao chất lượng cho bài nghị luận xã hội của học sinh thpt như thanh 2 qua giờ học tự chọn

skkn nâng cao chất lượng cho bài nghị luận hội của học sinh thpt như thanh 2 qua giờ học tự chọn

... điều cần thiết để góp phần tạo tính chất văn chương cho bài nghị luận hội. Chương II. Phương pháp nâng cao chất văn cho bài nghị luận hội qua giờ học tự chọn. 1. Hình thành ý tưởng và xác ... Kết luận I. Kết quả đạt được Trong quá trình hướng dẫn học sinh nâng cao chất văn cho bài văn nghị luận về vấn đề hội qua các giờ dạy học tự chọn như trên đã trình bày, tôi nhận thấy chất ... trong các kì thi quan trọng yêu cầu học sinh thực hiện.Mục đích của đề tài này là nâng cao chất văn cho bài nghị luận hội. IV.Đối tượng nghiên cứu. - Dạng bài nghị luận hội của phần làm văn...
  • 23
  • 1,615
  • 0
skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ngữ văn trung học phổ thông thpt triệu sơn 2

skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ngữ văn trung học phổ thông thpt triệu sơn 2

... HOÁTRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNgười thực hiện: Hoàng Thị ChiênChức vụ: Giáo viên SKKN thuộc ... đạt một giải nào.+ Năm học 20 06 - 20 07: đội tuyển 02 em thì có một em đạt giải khuyến khíchcấp tỉnh.Tại trường THPT Triệu Sơn 2, những năm học từ 20 06 - 20 07 trở vềtrước, số lượng giải học sinh ... nghề, và góp một phần nhỏ bé của mình trong việc nâng cao chấtlượng giáo dục tôi mạnh dạn lựa chọn đề tài : Một số kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn Ngữ văn trung học phổ thông. B....
  • 23
  • 1,119
  • 1
skkn một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

skkn một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

... Tiểu học Trung HưngNăm học 2 013 -2 014 Đề tài: Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 Người thực hiện: Trần Thị Năm 2 Đề tài: Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 b/ ... tài: Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 1 li .Viết chữ trường cách xa chữ mái một khoảng bằng một con chữ o (1 li). Quy trình viết chữ trường hướng dẫn tương tự. -Cho học sinh viết ... tài: Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 - Cho học sinh tập tô chữ hoa A, Ă, Â, mỗi chữ một chữ trong vở Tập viết. * Chữ hoa B-Giáo viên gắn chữ mẫu hoa B cỡ vừa (trong bộ chữ...
  • 49
  • 6,585
  • 14
một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt trần phú nga sơn

một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt trần phú nga sơn

... giá học sinh, tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. d, Chỉ đạo có hiệu quả các hoạt động giáo dục đạo đức - Giáo dục đạo đức thông qua học tập các bộ môn- Giáo dục đạo đức ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ NGA SƠN A. ĐẶT VẤN ĐỀ Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ thiên tài của dân tộc ta từng dạy “ Người có đức mà không ... trường trong hệ thống giáo dục nói chung, giáo dục THPT nói riêng đều có chương trình giáo dục chính trị tư tưởng, song Trường THPT khôngcòn bộ môn giáo dục đạo đức như cấp học dưới mà chỉ được...
  • 12
  • 466
  • 0
một số kinh nghiệm huấn luyện kết hợp với băng hình tập huấn trong nâng cao đội tuyển học sinh giỏi bộ môn gdqp-an

một số kinh nghiệm huấn luyện kết hợp với băng hình tập huấn trong nâng cao đội tuyển học sinh giỏi bộ môn gdqp-an

... NỘI DUNGI- MỘT SỐ KINH NGHIỆM HUẤN LUYỆN KẾT HỢP VỚI BĂNGHÌNH TẬP HUẤN TRONG NÂNG CAO THÀNH TÍCH ĐỘI TUYỂNHỌC SINH GIỎI BỘ MÔN GDQP-AN PHẦN: LÝ THUYẾT1- Tuyển chọn, thành lập đội tuyển ngay ... thuộc lĩnh mực (môn) : Quốc phòng-An ninhTHANH HOÁ NĂM 2013MỘT SỐ KINH NGHIỆM HUẤN LUYỆN KẾT HỢP VỚI BĂNGHÌNH TẬP HUẤN TRONG NÂNG CAO THÀNH TÍCH ĐỘI TUYỂNHỌC SINH GIỎI BỘ MÔN GDQP-AN PHẦN: ... THPT3 CẨM THỦY *** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆM HUẤN LUYỆN KẾT HỢP VỚIBĂNG HÌNH TẬP HUẤN TRONG NÂNG CAO ĐỘITUYỂN HỌC SINH GIỎI BỘ MÔN GDQP-AN PHẦN: LÝ THUYẾT Người thực hiện:...
  • 13
  • 415
  • 1
một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn gdqp, an ở trường thpt quảng xương 4

một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn gdqp, an ở trường thpt quảng xương 4

... em học sinh học tập môn GDQP, AN; tôi đã chọn đề tài: Một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho Học sinh học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP, AN trường THPT Quảng Xương 4 .1. ... hứng thú học hơn và góp phần nâng cao chất lượng dạy học. II. Kiến nghị Với những kết quả ban đầu thu được sau một thời gian áp dụng sáng kiến kinh nhiệm Một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho ... cho học sinh. Góp phần nâng cao chất lượng của học sinh. Muốn tạo ra được hứng thú cho học sinh học tập môn GDQP, AN để nâng cao chất lượng của học sinh, cần trang bị thêm những phương tiện...
  • 10
  • 2,790
  • 8
một số kinh nghiệm dạy ngữ văn cho học sinh là người đồng bào thiểu số

một số kinh nghiệm dạy ngữ văn cho học sinh là người đồng bào thiểu số

... Hoàng -CưM'gar 15 Một số kinh nghiệm dạy Ngữ văn cho học sinh người đồng bào thiểu số Đối với trường tôi đối tượng học sinh phần đa người đồng bào thiếu số tôi thấy các em đều đọc ... -CưM'gar 2 Một số kinh nghiệm dạy Ngữ văn cho học sinh người đồng bào thiểu số cho nhà trường và giáo viên. Vì thế chất lượng học tập của các emvề môn Ngữ văn nói riêng và các môn học khác ... cho học sinh. Đó giáo dục lòng biết ơn kính trọng Người viết: Đinh Thị Hiền – Trường THCS Đinh Tiên Hoàng -CưM'gar 12 Một số kinh nghiệm dạy Ngữ văn cho học sinh người đồng bào thiểu...
  • 37
  • 2,263
  • 13
một số kinh nghiệm giảng dạy đối với học sinh yếu bộ môn toán ở lớp 6a1 trường trung học cơ sở bàu năng.

một số kinh nghiệm giảng dạy đối với học sinh yếu bộ môn toán ở lớp 6a1 trường trung họcsở bàu năng.

... KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Một số kinh nghiệm giảng dạy đối với học sinh yếu bộ mơn tốn lớp 6A1 Trường trung học sở Bàu Năng”. Họ và tên: Đặng Ngọc Dòn Đơn vị cơng tác: Trường Trung ... đề tài này, tơi chỉ dừng lại phạm vi nghiên cứu một số biện " ;Một số kinh nghiệm giảng dạy đối với học sinh yếu bộ mơn tốn lớp 6A1 Trường trung học sở Bàu Năng” 3. Phương pháp nghiên ... tế dạy học tơi đã tìm tòi áp dụng một số giải pháp đem lại thànhcơng. Vì thế tơi chọn đề tài: " ;Một số kinh nghiệm giảng dạy đối với học sinh yếu bộ mơn tốn lớp 6a1 Trường trung học cơ...
  • 16
  • 2,116
  • 5
một số kinh nghiệm về “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường trung học cơ sở bàu năng

một số kinh nghiệm về “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường trung họcsở bàu năng

... cứu Một số biện pháp “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường Trung học sở Bàu Năng 4. Phạm vi nghiên cứu Vì nghiên cứu một số biện pháp “Xây dựng trường học thân thiện, học ... tài: Một số kinh nghiệm về “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường Trung học sở Bàu Năng 2. Mục đích nghiên cứu của đề tàiBản thân nghiên cứu của đề tài: Một số kinh nghiệm ... “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường Trung học sở Bàu Năng 5. Phương pháp nghiên cứu2Trong quá trình nghiên cứu những biện pháp “Xây dựng Trường học thân thiện, học...
  • 27
  • 2,409
  • 8
skkk một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn hóa học lớp 8

skkk một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn hóa học lớp 8

... hóa học khối 8, 9, bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa học 8, tôi bắt tay xây dựng, tổ chức, thể nghiệm đề tài Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn Hóa học lớp ... tài Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn Hóa học lớp 8 góp phần nâng caochất lượng dạy học hóa học 8 nói riêng bộ môn hóa 8, 9 nói chung theo yêucầu dạy học tích ... đề tài “ Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn Hóa học lớp 8 đã đạt được kết quả rất tốt đẹp.1. Chất lượng học tập bộ môn Hóa học 8 của học sinh khối 8 đạt vàvượt...
  • 31
  • 1,781
  • 1
CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ KINH NGHIỆM  LỰA CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4, LỚP 5   CẤP TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỰA CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4, LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

... ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỰA CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN LỚP 4, LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC. I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Học sinh lớp 4, lớp 5, tư duy của các em đã phát triển. Một số em ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 TƯ LIỆU GIÁO DỤC HỌC.  CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỰA CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN LỚP 4, LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC. HẢI DƯƠNG – NĂM 20 15 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 LỜI ... tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỰA CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN LỚP 4, LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC. . Chân trọng cảm ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CHUYÊN...
  • 14
  • 585
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM  GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG LỚP 9

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG LỚP 9

... MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG LỚP 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng ... SINH KHI DẠY HỌC MÔN NG Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nhạc Trường THCS Hoa Thành YÊN THÀNH-NGHỆ AN Một số kinh nghiệm GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NG Ữ VĂN 9 Về cụm văn ... Trường THCS Hoa Thành YÊN THÀNH-NGHỆ AN Một số kinh nghiệm GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 Về cụm văn bản nhật dụng Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan...
  • 12
  • 881
  • 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NÂNG CAO KĨ NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NÂNG CAO NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN HỘI

... Giúp học sinh nắm được những phương pháp và năng cơ bản để làm tốt một bài văn nghị luận hội trong các kì thi. Thứ hai: Thông qua quá trình rèn luyện năng viết bài nghị luận hội giúp học ... Khoa học hội nhân văn đều chỉ có 2 tiếtlí thuyết về cách làm bài nghị luận hội: một cho dạng bài nghị luận về một tưtưởng đạo lí, một cho dạng bài nghị luận về một hiện tượng đời sống. ... từbậc trung học cơ sở đến bậc trung học phổ thông, tuy nhiên trong phạm vi đề tài nàychúng tôi chỉ tìm hiểu phương pháp làm bài văn nghị luận hội cho học sinh trung học phổ thông đặc biệt là học...
  • 28
  • 654
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh thptkiến thức giúp hs nhận thức rõ những ưu điểm và nhược điểm về kiến thức kĩ năng làm bài nghị luận xã hội bàn về một hiện tượng đời sốngskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm thcs quang trungskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2tài liệu một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn pptskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âmmột số kinh nghiệm giúp học sinh nâng cao kỹ năng nhận dạng qui luật di truyền và giải nhanh bài tập về phép lai một tính trạngmot so kinh nghiem giup hoc sinh thuc hien tot 2 giai doan chay da va giam nhay trong ky thuat nhay xa kieu ngoiskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh tiểu học học tốt từ vựng môn tiếng anh ở trường tiểu học hộ phòng cmột số kinh nghiệm giúp học viên nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hidrocacbon ở trung tâm gdtxmột số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2kĩ năng củng cố và nâng cao thêm tri thức và kĩ năng viết bài nghị luận xã hội bàn về một tư tưởng đạo lí rút kinh nghiệm và chuẩn bị cho bài viết số 2nâng cao chất lượng cho bài nghị luận xã hội của học sinh thpt như thanh 2 qua giờ học tự chọnskkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hộimột số kinh nghiệm dạy học sinh lớp 3 viết đúng chính tả trong môn tiếng việtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ