Phương pháp lồng ghép các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trong trường tiểu học

Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên

... dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT huyện Đại Từ - Tỉnh Thái Nguyên Chƣơng 3. Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Đại Từ - Thái Nguyên ... 5.2. Thực trạng quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Đại Từ - Thái Nguyên. 5.3. Đề xuất một số biện pháp quản lý thực hiện chương trình tổ chức hoạt ... chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT 1.3.3.1. Mục tiêu của quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Mục tiêu của giáo dục...

111
1,317
5

Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... tập, hoạt động xã hội của HS. -Thời gian cho sinh hoạt câu lạc bộ nên cân đối với các hoạt động giáo dục khác.25CÂU LẠC BỘ - Một số lưu ý: Việc hướng dẫn HS tham gia các hoạt động chiến ... dân.- Tạo ra hình thức vận động cơ thể phù hợp với tính hiếu động của trẻ em, góp phần giáo dục thể chất cho HS. 29THAM QUAN – Ưu điểm: • Hoạt động đòi hỏi có sự chuẩn bị trước và công phu ... yêu cầu viết thu hoạch )-Đánh giá về mặt nhận thức và tổ chức tham quan.28 - Nếu không chuẩn bị cẩn thận và tổ chức cuộc tham quan tốt không những không đạt hiệu quả về mặt nội dung mà có...

44
14,966
60

Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

... TRẠNG VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TRẢNG BÀNG, TỈNH TÂY NINH 2.1. ... nghiên cứu của mình vào đề tài: Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng, tỉnh Tây Ninh . 2. ... 2.2. Thực trạng về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THPT huyện Trảng Bàng, tỉnh Tây Ninh Để đánh giá thực trạng HĐGDNGLL ở các trường THPT trên địa bàn huyện Trảng Bàng tỉnh Tây...

106
4,099
13

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

... CHƯƠNG 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU 3.1. Các nguyên tắc chỉ ñạo việc xác ñịnh các biện pháp Để ñề xuất các biện pháp quản ... THỊ BÍCH NGỌC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05 ... QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU 2.1. Khái quát tình hình kinh tế - xã hội, giáo dục ñào tạo tại ñịa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng...

26
1,260
7

Tài liệu BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ QUẢN CHO HỌC SINH TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGÒAI GIỜ LÊN LỚP pptx

... cho học sinh trong việc tổ chức họat động giáo dục ngòai giờ lên lớp: - Người giáo viên cần tin tưởng khả năng của học sinh, các em hòan tòan cóthể tự quản được nếu có sự tác động đúng cách ... chỉ việc, sau3 Để có định hướng trong việc bồi dưỡng tự quản, trước hết chúng ta cần quantâm năng lực tự quản của học sinh được biểu trong họat động như thế nào. Năng lực tự quản là khả năng ... giáo viên luônbiết cách tạo cho các em sự tự tin vào khả năng của chính mình và tạo điều kiện để các em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể.- Bồi dưỡng khả năng tự quản...

4
1,295
9

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Một số biện pháp quản lý hoạt động giiáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá”. 2. Mục đích nghiên cứuĐề xuất những biện pháp QL hoạt động ... thông qua các hoạt động giáo dục trên lớp mà còn thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL). Hoạt động GDNGLL là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa và tiếp ... 1: Cơ sở lý luận của đề tài.Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động GDNGLL ở các trường THPT huyện Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá. Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động GDNGLL ở các trường THPT...

116
1,665
11

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện triệu sơn, tỉnh thanh hoá

... thịnh biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trờng Trung học phổ thông huyện triệu sơn, tỉnh thanh hoá TóM TắT luận văn thạc sĩ khoa học Chuyên ngành: quản lí giáo dục MÃ ... Quản lí hoạt động GDNGLL ở các trờngTHPT huyện Triệu Sơn, tỉnh thanh Hoá. 3.2. Đối tợng nghiên cứu: Các biện pháp quản lí hoạt động GDNGLL ở các trờng THPT huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá. 4. Giả ... pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 2- Đề cập đến Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là nói đến quá trình tác động có kế hoạch cụ thể, có mục đích rõ ràng, cócách...

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện kiến thụy, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... đại học vinhNgô hồng tân Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trờng Trung học phổ thông Huyện Kiến Thụy, Thành phố HảI Phòng LUận VĂN THạC Sỹ KHOA HọC GIáO DụC VINH, ... điểm các trường THPT huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng 592.2. Thực trạng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, quản lý hoạt động này ở một số trường huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng. 602.2.1. ... tài khoa học: Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THPT huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng . 8. Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, kiến...

124
1,639
13

skkn giáo dục kĩ năng sống thông qua công tác đội tntp hồ chí minh

... kỹ năng sống nhằm thực hiện công tác giáo dục toàn diện của nhà trường.III/ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU:1. Nội dung giáo dục kỹ năng sống qua công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh :Việc đưa nội dung giáo dục ... tập· Tham quan3. Chương trình giáo dục kỹ năng sống thông qua công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh đã được nhà trường thực hiện trong thời gian qua. 3.1. Xây dựng chương trình giáo dục kĩ năng sống thành ... rằng giáo dục kỹ năng sống là một điều cần thiết, môhình giáo dục kỹ năng sống qua công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh cần đượctiếp tục phát huy và nhân rộng. Bởi lẽ, mục đích cao nhất của công tác Đội TNTP...

skkn công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và triển khai áp dụng tại nhà trường

... năm học 2012 - 2013 tôi tiến hành nghiên cứu đề tài về công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên ... năm học 2010 – 2011 , Bộ giáo dục và đào tạo đưa nội dung giáo dục KNS đại trà vào các trường bằng cách tích hợp vào các môn học và các hoạt động ngoài giờ lên lớp ( NGLL). Qua việc dự giờ và ... liệu “ Giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh tiểu học – Nhà xuất bản quốc gia Hà Nội –do Sở GD & ĐT cấp và áp dụng việc tổ chức các hoạt động GDKNS thông qua các chủ đề của cuốn...

27
1,295
0

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VỚI VIỆC DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC.

... TÀI: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊNLỚP VỚI VIỆC DUY TRÌ SĨ SỐ VÀLỚP VỚI VIỆC DUY TRÌ SĨ SỐ VÀ NÂNG CAO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC.CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC. ... hoạt động dạy học hầu như không có ngoài sách giáo khoa,sách giáo viên về hoạt động ngoài giờ lên lớp. - Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho các hoạt động ngoài giờ lên lớp còn thiếu và ... Tỉ lệ vận động và duy trì sĩ số ngày càng nâng cao hơn, chất lượng học tậpngày càng nâng cao và bền vững hơn.Cụ thể:1. Vận động và duy trì sĩ số học sinh: + Năm học 2007-2008:Tổng số học sinh...

SKKN Tiểu học Hiệu trưởng tổ chức rèn kỹ năng sống cho học sinh qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp& quot;Khi tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp "Tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh& quot; ... hoạt các loại hình hoạt động, các hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để thực hiện mục tiêu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. 113. Một số hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ... đề của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Đa dạng hoá các loại hình hoạt động của hoạt động GD ngoài giờ lên lớp. - Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để thu hút học sinh tích...

18
2,787
22

BÁO CÁO THỰC TẬP-công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... năm học 2012 - 2013 tôi tiến hành nghiên cứu đề tài về công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên ... trong các hoạt động giáo dục NGLL. Qua việc nắm bắt tình hình thực tế tôi nhận thấy hầu hết giáo viên đã có ý thức trong việc giáo dục KNS cho các em thông qua các hoạt động các hoạt động thực ... thực hành của học sinh trong các hoạt động thường ngày của các em tại trườngTrong quá trình theo dõi thực tế sinh hoạt và việc tham gia các hoạt động của các em học sinh tại trường thông qua...

Phương pháp lồng ghép các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trong trường tiểu học

... cho hoạt động trở nên sinh động hơn )HOẠT ĐỘNG 3. MỐI QUAN HỆ GIỮA HOẠT ĐỘNG ĐỘI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC* Hoạt động giáo dục học tập văn hóa, khoa học và công nghệ- Hoạt động học tập là giáo ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮKR’LẤPPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮKR’LẤP Hoạt động 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPÔn lại bài cũ- Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ... GIỮA HOẠT ĐỘNG ĐỘI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC* Hoạt động giáo dục đạo đức:- Giáo dục đạo đức cho học sinh trong trường phổ thông là thông qua những bài giảng về đạo đức, pháp luật, giáo dục công...

31
1,580
7

Xem thêm