... trong dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1. 3.2. Phơng pháp dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1: Dạy học giải toán chính là cách thức giúp học sinh hình thành đợc các thao tác để giải một bài toán ... bài toán. 3.Nghiên cứu nội dung dạy học giải toán có lời văn cụ thể ở lớp 1 để đa ra ph- ơng pháp giải nhằm nâng cao chất lợng dạy học. 3 .1...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27
... trình lớp 1 ở Tiểu học. IV. Phạm vi nghiên cứu Trong chơng trình toán1 Giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 Từ tiết 81 cho đến tiết 10 8. V. Nhiệm vụ nghiên cứu. Giải toán có lời văn ... thì kinh nghiệm sáng kiến này có thể áp dụng và phổ biến nhằm nâng cao chất lợng cho HS về việc giải toán có lời văn. Ii-Kết luận Phơn...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:00
Kinh nghiệm dạy toán có lời văn dành cho học sinh Tiểu học
... nước. Trong dạy - học toán ở tiểu học, việc giải toán có lời văn chiếm một vị trí quan trọng. Có thể coi việc dạy - học và giải toán là '' hòn đá thử vàng'' của dạy - học toán. ... động, sáng tạo. Vì vậy có thể coi giải toán có lời văn là một trong những biểu hiện năng động nhất của hoạt động trí tuệ của học sinh. Dạy học g...
Ngày tải lên: 13/01/2015, 08:40
sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm dạy toán có lời văn lớp 5
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐN LỚP 5 KINH NGHIỆM DẠY TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 5 I-/ NGUYÊN NHÂN: - Trong cuộc sống hiện tại ở đâu cũng gặp toán học . Toán học xảy ra hiện thực hoặc ... quá trình dạy học . Học sinh chiếm lónh kiến thức và vận dụng kiến thức để giải các bài toán có nội dung hình học ,toán có lời văn . 3/- Cần phân hoá trình độ ,đối tượng học sinh có thể...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 11:24
skkn một số kinh nghiệm dạy giải toán có lời văn lớp 4 dạng bài “tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó”
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 20 12- 2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm dạy giải toán có lời văn lớp 4 – dạng bài: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó” Họ và tên tác ... kì I) Lớp Số HS Điểm/ Số học sinh đạt điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lớp 4A (lớpthực nghiệm) 27 1 2 3 2 7 6 3 2 1 0 148 5 .48 L...
Ngày tải lên: 08/03/2015, 17:51
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 3
... pháp dạy học nói chung và phương pháp dạy học toán nói riêng tôi xin trình bày quan điểm của mình khi dạy một số dạng toán có văn ở lớp 3 . 7 Như tôi đã trình bày ở phần I , học sinh lớp 3 thường ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC TOÁN CÓ VĂN Ở LỚP 3 PHẦN I : LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1- Cơ sở lý luận . Trong tất cả các môn học ở tiểu học cùng với môn Tiếng Việ...
Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:34
Kinh nghiệm giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1
... cứu. 1. Thực trạng 1. 1. Đặc điểm t duy của học sinh lớp 1 trong học giải toán có lời văn GV: Trần Thị Oanh 1 Kinh nghiệm giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 Qua quá trình nhận thức của học sinh ... Kinh nghiệm giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 Kinh nghiệm giải toán có lời văn cho học sin...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 19:43
Kinh nghiệm dạy toán có lời văn học học sinh lớp 1
... giải toán có lời văn thì càng khó hơn đối với học sinh lớp 1 nên tôi đi sâu về nghiên cứu dạy giải toán có lời văn ở lớp 1. 2. Mục đích nghiên cứu: Đề bài: Giải toán có lời văn ở lớp 1. Tôi ... học sinh. II. Phần nội dung. Tôi thấy việc dạy học sinh: Giải toán có lời văn với học sinh lớp 1 là vô cùng khó. Mặc dù đến tận tuần...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 20:13
Kinh nghiệm dạy toán có lời văn cho học sinh lớp 4
... tình hình học sinh lớp 4A, phân loại học lực: Tổng số: 35 học sinh. - Học lực giỏi : 10 học sinh. - Học lực khá: 18 học sinh. - Học lực trung bình: 7 học sinh. 2. Một số cơ sở khoa học, cơ sở ... những kinh nghiệm trên vào quá trình giảng dạy, rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 4A và chất lợng môn học đã có tiến bộ vợt bậc. Kết quả là: -...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 20:16
SKKN Dạy toán có lời văn lớp 1
... dụng trong dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1. 3.2. Phơng pháp dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1: GV: Trần Thị Oanh 9 Kinh nghiệm giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 Dạy học giải toán chính ... bài toán. 3.Nghiên cứu nội dung dạy học giải toán có lời văn cụ thể ở lớp 1 để đa ra phơng pháp giải nhằm nâng cao chất lợng dạy...
Ngày tải lên: 12/04/2015, 17:30
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy giải toán có lời văn lớp 1
... TÊN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 1 1 Nghệ An 4/2 013 MỤC LỤC MỤC LỤC 2 PHẦN I: MỞ ĐẦU 3 PHẦN II: NỘI DUNG 5 Bước 1: Hướng ... câu lời giải của bài toán. Do vậy tôi đã suy nghĩ và chọn đề tài này để nghiên cứu và tìm ra biện pháp dạy tốt hơn dạng toán có lời văn ở lớp 1 để chất lượn...
Ngày tải lên: 15/04/2015, 19:37
SKKN Dạy Toán có lời Văn - Lớp 1
... , có thêm 2 con chim bay đến. Hỏi có tất cả bao nhiêu con chim? Tiết 82 Giải toán có lời văn. Giáo viên nêu bài toán . Học sinh đọc bài toán - Đây là bài toán gì? Bài toán có lời văn. -Thông ... là: 13 – 2 = 11 ( cm) Đáp số : 11 cm Tiết 10 8 Luyện tập chung Đây là phần tổng hợp chốt kiến thức của cả 2 dạng toán đơn thêm và bớt ở lớp1 . Bài 1 tra...
Ngày tải lên: 24/04/2015, 21:58
Kinh nghiệm giải toán có lời văn cho HS lớp một
... dạy học giải toán có lời văn ở lớp một trong chơng trình môn toán ở tiểu học . Trong giải toán ở tiểu học, giải toán có lời văn có một vị trí rất quan trọng . Giải toán có lời văn là một trong ... năm lớp một . Bản thân tôi đã có một vài suy nghĩ về phơng pháp dạy học giải toán có lời văn. Phần II. Nội dung Phơng pháp dạy học...
Ngày tải lên: 11/06/2015, 23:16
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 2
... 8/10 20 07 -20 08 2A 22 20 /22 18 /22 Ngời thực hiện : Nguyễn Phúc Cờng Trang 8 Hớng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn 20 08 -20 09 2A,2B 45 41/45 39/45 20 09 -20 10 2A 26 24 /26 20 /26 20 10 -20 11 (Giữa ... vào lớp 2 Cao Sơn do trực tiếp tôi giảng dạy, kết quả đạt đợc đến cuối năm học là: Năm học Lớp Tổng số học sinh Học sinh biết giải toán có...
Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:58
Kinh nghiệm dạy toán có lời văn lớp 5
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐN LỚP 5 KINH NGHIỆM DẠY TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 5 I-/ NGUYÊN NHÂN: - Trong cuộc sống hiện tại ở đâu cũng gặp toán học . Toán học xảy ra hiện thực hoặc ... SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐN LỚP 5 + Chưa có thói quen trả lời câu hỏi nên chưa dám đưa tay phát biểu , thụ động trở thành th quen với các em , ngay cả khi các em trả lời câu hỏi dễ mà bản thân có ......
Ngày tải lên: 24/06/2015, 10:38