ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

... dục tiểu học ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC. 2. Số đơn vị học trình: 03. 3. Thời gian học: ... năng tự học và cập nhật nhanh các kỹ năng sử dụng phần mềm máy tính. o Định hướng khả năng phát triển ứng dụng máy tính, các phương tiện dạy học và công ng...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26

... trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ. Đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ trong giai đoạn hiện nay. ... trạng quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

... mô-đun Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Tiểu học, có thời lượng là 4 đơn vị học trình, gồm 4 tiểu mô-đun sau: Tiểu mô-đun 1: Phương tiện kỹ thuật ... người học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 là đơn vị biên soạn mô-đun Phương tiện kĩ...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20

... trạng về năng lực ứng dụng CNTT của đội ngũ CB, GV và công tác quản lý việc ứng dụng CNTT của hiệu trưởng nhằm xác lập những biện pháp quản lý nâng cao năng lực ứng dụng CNTT cho đội ngũ CB, ... cứu công tác quản lý của Hiệu trưởng về việc nâng cao năng lực ứng dụng CNTT của đội ngũ CB trong hoạt động chuy...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 18:04

Ngày tải lên: 03/10/2014, 03:26

Ngày tải lên: 16/10/2014, 20:10

... thức ứng dụng CNTT trong dạy và học 9 III. Một số biện pháp ứng dụng CNTT trong dạy học 11 1. Biện pháp 1 11 2. Biện pháp 2 14 3. Biện pháp 3 17 4. Biện pháp 4 19 5. Biện pháp 5 21 6. Biện pháp ... ích lợi của việc ứng dụng công nghệ thông tin và bản thân tôi đã có một quá trình trong việc ứng dụng CNTT trong dạy h...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 20:40

... viên Địa lí sắp ra trường, với những kiến thức học được còn khiêm tốn tôi xin chọn đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lí địa phương tỉnh Hải Dương nhằm nghiên cứu, ứng dụng ... học sinh, việcứngdụng CNTT và cải tiến phương pháp dạy học ịa l địa phương cũn rất hạn chế, gặpnhiều khó khăn. Do vậy, việc nghiên cứuđề tài Ứng d...

Ngày tải lên: 09/01/2015, 03:36

... ðánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy (ICT) của giáo viên các trường chuyên nghiệp, trường ñào tạo nghề ở Tp.Hồ Chí Minh và xây dựng chương trình bồi dưỡng ... ICT CỦA GIÁO VIÊN 45 ðánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy (ICT)...

Ngày tải lên: 08/02/2015, 00:11

... CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT NGHỆ AN Th.S. Đinh Chung Thành CB phòng Thanh tra – Khảo thí - KĐCL ... trường. - Các giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng mạng LAN. - Các giải pháp nâng cao sử dụng tìm kiếm thông tin trên trang web của nhà trường và của các khoa, phòng. - Các gi...

Ngày tải lên: 14/03/2015, 10:16

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ KHOA SINH HỌC Chuyên đề: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Đề tài ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA ... học. Với xu thế đổi mới và ứng dụng rỗng rãi công nghệ thông tin vào trong quá trình dạy học đã làm thay đổi nội dung và phương pháp truyền đạt tro...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:07