Chuyên đề tổ hợp xác suất trong toán di truyền (đầy đủ)

... hạt xác suất hạt lấy ra: 3/4 hạt vàng , 1/4 hạt xanh Đây trƣờng hợp khả có xác suất không nhƣ - Gọi a xác suất hạt đƣợc lấy màu vàng : a = 3/4 - Gọi b xác suất hạt đƣợc lấy màu xanh : b = 1/4 Xác ... số xác suất qua n lần tổ hợp ngẫu nhiên biến cố a b kết khai triển : (a+b)n = Cn0an b0 + Cn1 an-1 b1 + Cn2 an-2 b2 + + Cnn-1 a1 bn-1 + Cnn a0 bn Nếu xác suất biến...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:51

... trả lời ngẫu nhiên, Bình trả lời câu (0,25đ) Xác suất trả lời câu hỏi 0,25, trả lời sai 0 ,75 Xác suất Bình trả lời câu câu ; Xác suất Bình trả lời câu câu Xác suất Bình trả lời câu ; ; Vậy xác suất ... cố chọn số  300 475 Xét số a1a2 a3a4 a5a6 thuộc S mà a1a2 a3a4 a5a6  300 475 , ta có a1  TH1: a1  ; ta thấy a1 có cách chọn; a2 có cách chọn a3...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 18:06

... = n! – (n-1)! = (n - 1)! (n – 1) = (n – 1) Pn-1 Tổ hợp xác suất 20 Do thay n = ,2 ,3 , , n vào hệ thức ta : P1 = P2 – P1 = 1P1 P3 – P2 = 2P2 Pn-1 – Pn – = (n-2) Pn – Pn – Pn – = (n – 1) ... – 6x + 72 ⇔ x!(x2 – x – 12) = 6(x2 – x – 12) = ⇔ (x2 – x ⎡ x − x − 12 = ⎡ x = hay x = −3(loai ) ⇔ ⎢ – 12)(x! – ) = ⇔ ⎢ x=...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:47

... dựng số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất chương trình 11 ( Ban nâng cao ) theo hướng phát giải vấn đề' ' thu kết sau đây: 1.1 Hệ thống hóa lý luận phương pháp dạy học phát giải vấn đề 1.2 ... văn trình bày chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc áp dụng dạy học phát giải vấn đề nhằm nâng cao hiệu dạy...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... lý luận thực tiễn việc áp dụng dạy học phát giải vấn đề nhằm nâng cao hiệu dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11 - Chương 2: Thiết kế số giáo án dạy học tổ hợp - xác suất phương pháp dạy học ... 2.4.2 .Giáo án số 2: Hoán vị - Chỉnh hợp - Tổ hợp ( tiết ) 2.4.3 .Giáo án số 3: Luyện tập: Hoán vị - Chỉnh...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:20

... có bóng đèn, bóng có xác suất bị cháy 0,25 Lớp học đủ ánh sáng có bóng hỏng Tính xác suất dể lớp học khơng đủ ánh sáng Giải: Mỗi bóng có xác suất bị cháy 0,25, bóng có xác suất hỏng 0,75 Gọi A1 ... GV: NGUYỄN ĐỨC KIÊN CHUN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT  A  12! Xác suất A: PA  12! 1212 Bài Gieo súc xắc, cân đối đồng Giả sử súc xắc suất mặt b chấm Xét phương trình Tính xác...

Ngày tải lên: 03/03/2014, 17:36

Ngày tải lên: 01/04/2014, 17:20

... tổ hợp chập 10 Vậy có C10 = 210 số Nhận xét: i) Điều kiện để xảy hoán vị, chỉnh hợp tổ hợp n phần tử phải phân biệt ii) Chỉnh hợp tổ hợp khác chỗ sau chọn k n phần tử chỉnh hợp có thứ tự tổ hợp ... Vậy có 5A = 300 số Tổ hợp Định nghĩa Cho tập hợp X gồm n phần tử phân biệt ( n ³ ) Mỗi cách chọn k ( £ k £ n ) phần tử X gọi tổ hợp chập k n phần tử Số tổ hợp ch...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 07/09/2014, 16:24

Ngày tải lên: 07/09/2014, 16:39

Ngày tải lên: 15/09/2014, 14:09

... b l p TỔ HP 1.Đònh nghóa : Cho tập hợp A có n phần tử ( n ≥ 1) Mỗi tập gồm k phần tử A ( ≤ k ≤ n ) gọi là tổ hợp chập k n phần tử Số tổ hợp chập k n phần tử : n! k k Nếu kí hiệu số tổ hợp chập ... Đònh nghóa : Cho tập hợp A có n phần tử( n ≥ 1) K t qu c a vi c l y k ph n t khác t n ph n t t p h p A s p th t chúng theo m t th t gọi chỉnh hợp chập k n phần tử đcho Số chỉnh hợ...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 07:00

... ñó có em làm thi TH 3: Có hai em ñó làm thi - Có C62 cách ch n thi thi có C62 cách phát thi cho h c sinh - Có C42 cách ch n thi thi l i có C4 cách phát thi cho thí sinh l i - V i thi l i s có ... ñ thi mà ñó có em làm hai thi TH 4: Có m t em ñó làm thi 3 - Có C6 cách ch n thi thi có C6 cách phát thi cho h c sinh - V i thi l i có 3! Cách phát cho thí sinh l i Trang 12...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 22:02

... dụng dạy học phát giải vấn đề nhằm nâng cao hiệu dạy học chương xác suất - tổ hợp toán 11 - Chương 2: Thiết kế số giáo án dạy học tổ hợp - xác suất phương pháp dạy học phát giải vấn đề - Chương ... lượng học tập - Nghiên cứu việc vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề vào phần xác suất tổ hợp- SGK giả...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:22

... Bài 11 Cần phát 12 đề thi gồm đề A đề B cho 12 học sinh, học sinh đề Có cách xếp học sinh thành hai dãy dãy học sinh cho học sinh ngồi kề khơng đề với học sinh ngồi trước đề với học sinh ngồi phía ... số 16 học sinh có học sinh giỏi, khá, trung bình Có cách chia số học sinh thành hai tổ, tổ học sinh cho tổ có học sinh giỏi tổ có hai học sinh ĐS:...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 16:17