giáo án tuân28

Ngày tải lên: 10/06/2015, 12:00

... Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  Nàm hc  20 07 ­ 20 08 150 Một trăm năm mươi Bài : Bài tập yêu cầu ? -Để điền cho trước hết phải so sánh số sau -Điền dấu < , > vào chỗ trống điền dấu ghi lại kết so sánh 110 < 120 120 > 110 -Gọi ... dò: -So sánh số sau 300 400 600 20 0 20 0 100 800 900 -Về nhà làm tập tập Giạo ạn låïp -10 đơn vò -100 -1000 - C...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... -Explanation -Situation -Situation -Explanation -Explanation -Explanation -Situation -Situation →Check: W&W INTRODUCING +T introduces the text +Ss listen and the task GUIDING QS +T asks +Ss answer ... ÁN TIẾNG ANH KHỐI -Reading skill *Objectives: -By the end of the lesson students will be able to understand the important of walking T TECHNIQUES CONTENTS I/ Revision (Warmer): 5’ TRANSFORMATION...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 15:10

... đọc lại -Về nhà sửa lỗi, xem trước “ Cây dừa” -Nhận xét đánh giá tiết học Tốn SO SÁNH CÁC SỐ TRỊN TRĂM I Mục tiêu: - Biết cách so sánh số tròn trăm - Biết thức tự cc số tròn trăm - Biết điền ... từ bé đến lớn ngược lại Củng cố dặn dò: -So sánh số sau 300 400 600 200 200 100 800 900 -Về nhà làm tập tập -Nhận xét đánh giá tiết học -So sánh số tròn trămvới điền dấu thích hợp -Điền ... nghìn trăm...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 18:00

... gian ca n« ®i ®ỵc lµ: 7giê45phót - giê 30phót = 1giê15phót 1giê15phót = 1, 25 giê VËn tèc cđa ca n« ®ã lµ: Giáo viên : Trần Thị Lâm Giáo án lớp Năm học 2010 - 2011 30 : 1, 25 = 24 (km/giê) §¸p sè: ... Qu·ng ®êng ca n« ®i giê lµ 15, 2 x = 45, 6 (km) §¸p sè 45, 6 km *Bµi 2:HS lµm vµo vë 15 = 0, 25 giê Qu·ng ®êng ®i ®ỵc cđa ngêi ®ã lµ: 12,6 x 0, 25 = 3, 15 (km) §¸p sè 3, 15 km Bµi...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 05:00

... v bn n Giỏo n Tin Hc 10 Lu Phi Hong Nm Hc 2009-2 010 Bi b:S dng bng mó ASCII mó hoỏ v gii mó Cõu b1: Mó nh phõn ca xõu : VN l : 0101 0 110 0100 1 110 Tin l: 0101 0100 0 1101 001 0 1101 110 Cõu b2: ú l ... gm 10 ch s: 0,1,2, ,9.Cỏc giỏ tr ca n v ng lin sau 10 n v mi ch s ph thuc vo v trớ ca nú Vớ d: biu din 1234 = 1 .100 0 + 2 .100 + 3 .10 + -Mi n v mt hng bt k cú giỏ tr bng = 1...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:34

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... ca...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... ph...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... ph...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

... dụ 35kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 50 kg) Thực hiệp với đến lần Bài 10:Nằm ngửa ghế băng - Gập cổ Thực hiện: - 50 % sức (ví dụ 35kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 50 kg) ... Xuống chậm lên dứt khoát Thực hiện: - 25% sức (ví dụ 15kg) Thực hiệp với 12 đến 15 lần - 50 % sức (ví dụ 30kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 45kg) Thực hiệp với đến lần - 100%...

Ngày tải lên: 21/08/2012, 16:12

... tưởng Phật giáo vào văn hoá Việt Nam tất tư tưởng Tứ Diệu Đế Phật giáo Phật giáo vào Việt Nam mang đậm tinh dân gian người dân theo Phật giáo có hiểu biết phật Phật giáo có ảnh hưởng với văn hoá Việt ... nhiều học thuyết triết học ấn Độ cổ đại, thấy triết học khác Đó giá trị triết học mà người đại bỏ qua NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO Đ...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 22:46

... Jul 2 01 0 Nơi cư ngụ: QuangZ hou Bài gửi: 1, 752 Canon EOS 1Ds Mark III,Lens:Canon EF 7 0- 200 mm/2.8L IS II, Canon EF 85mm Honda CBR 600 cc 200 8 Tôi Đi tim đẹp Trích d ẫn 4 -0 - 20 11 12 :16 PM # 10 PDFmyURL.com ... bữa trước 19 h30h • 01 hộp sữa vinamilk 1 8 0- 220ml • 01 chuối tiêu, 01 táo, cam (nếu có) • 300 ml nước chia uống từ sáng đến 21h • • • • Bữa phụ (21h30h):...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 09:21

... + Ta xét kết quan sát độc lập 1.3 Mẫu tổng quát mẫu cụ thể + Mẫu gồm n phần tử quan sát độc lập (X1,X2,…,Xn) mẫu tổng quát (mẫu ngẫu nhiên) với kích thước mẫu n + Tiến hành quan sát, ta giá ... X j  x j, j  1, n (x1,x2,…,xn) mẫu cụ thể + Khi xét lý thuyết ta dùng mẫu tổng quát, thực nghiệm ta dùng mẫu cụ thể + Xác suất nghiên cứu đám đông để hiểu mẫu thống kê ngược...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

... lệ mẫu Fn  ước n lượng điểm tỉ lệ đám đông p X1  X1   X n + Trung bình mẫu X n  n ước lượng điểm trung bình đám đông   X1, , X n   1.3 Thống kê  X , , X   là ước lượng không ...   n   chệch VD + M(Fn) = p (tỉ lệ mẫu ước lượng không chệch tỉ lệ đám đông) + M  X n    (trung bình mẫu ước lượng không chệch trung bình đám đông  ) Trong thực h...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

... Đặt giả thiết H0: p = p0 = 0,7 Tiến hành kiểm tra giả thiết fn p0 0,54 0,7 t1 0 11 04 , p0q0 0,7.0, n 1000 1 , 0,99 t1 2,58 t t , t0 Kết luận: cải tiến có tác dụng tốt 1.2.4 Kiểm đònh giả thiết ... cụ thể 1.2.3 Kiểm đònh giả thiết p (p0 cho trước) m fn n p0 + Từ mẫu cụ thể tính fn n ,tn p0q0 n n + Từ t B T tt Nếu t t tt chấp nhận giả thiết coi p = p0 Nếu t t tt bác...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22