sáng kiến kinh nghiệm hóa 9
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
... số mol C ; H = 28 MC x H y = 2. 28 =56 m 400 = = 100 gam 4 56 .85 ,7 = 100 48 ; mH = nC = 48/ 12 = ; nH = 8/ 1 = Vậy x = ; y = CTHH : C4H8 Bớc 3: Suy x; y Bớc 4: Trả lời 56.14,3 =8 100 Ví dụ2: Không ... phú không làm nặng nề khối lợng kiến thức học sinh Bài toán hoá học có tác dụng củng cố kiến thức cũ cách thờng xuyên hệ thống hoá kiến thức hoá học Bài toán hoá học thúc đẩ...
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 9
... lợng học sinh đợc nâng lên rõ rệt : Cả đại trà, mũi nhọn, Phần III : học kinh nghiệm A Kinh nghiệm : Để thực tốt việc đổi phơng pháp dạy học hóa học trung học sở nhằm nâng cao chất lợng dạy học ... dạy học tập môn hóa học trờng THCS Phần III : học kinh nghiệm A Kinh nghiệm B Đề xuất kiến nghị Phụ lục Tài liệu tham khảo 6 14 15 17 23 25 26 28 29 Tài liệ...
sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2008 -20099
... Thanh Hoá Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 I Các giải pháp thực Để thực hiện, áp dụng số giải pháp sau: Đối với giáo viên Nghiên cứu, phân loại dạng tập cho phù hợp với - đối tợng học sinh ... trình hoá học sau: FexOy + y H2 xFe + y H2O t0 Theo PTHH : nFexOy = 1/y nH2 = 0,3/y mol Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm...
Sáng kiến kinh nghiệm hóa 9 rất hay
... Phơng pháp dạy tập trắc nghiệm Phơng pháp giải tập trắc nghiệm môn hoá học THCS Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng C ờng - Trơng THCS Tam Đa môn hoá học THCS Tuy nhiên sáng kiến mang tính chất bó ... sinh thành thạo việc thực hành thí nghiệm chủ động việc làm thí nghiệm để tìm kiếm kiến thức Phơng pháp giải tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 22 Sáng kiến kinh nghiệ...
sang kien kinh nghiem hoa 8
... Phòng giáo dục đào tạo huyện hà trờng trung học sở bính Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng dạng tập tiết làm tập Lịch sử lớp nhằm phát huy tính tích cực học sinh ... nhà trờng ( Nhận xét, xếp loại, kí tên, đóng dấu ) Phần ghi số phách PGD& ĐT Sáng kiến kinh nghiệm : sử dụng dạng tập tiết làm tập lịch sử lớp nhằm phát huy tính tích cực học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm Hóa Học 10 - Dạy học theo phương pháp thực nghiệm
... triển tt rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm - Góp phần nâng cao hứng thú học tập, chất lợng tiếp thu kiến thức học sinh - Góp phần nâng cao chất lợng dạy học hóa học trờng trung học phổ thông Đề xuất ... hoàn thành 14 - Đã xây dựng đợc 27 tập hóa học thực nghiệm theo dạng phân hoá - nêu vấn đề - Đã đa vào sử dụng loại tập chơng trình lớp 10 s...
Sáng kiến kinh nghiệm hóa THCS
... Thực : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 Từ thực trạng học sinh nh vậy, dành thời gian để thử nghiệm phơng pháp riêng mình, ... = = %Ca %C %O 100 Thay số vào ta có Thực : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 x, y, z CTHH hợp chất cầ...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÓA 8
... 24 84 85 84 85 42 35 42 35 Dưới trung bình 3,5 Tổng Tỉ đến đến số lệ 3,4 4,9 (%) 6 14,3 3 8, 6 4 9,5 2 5,7 5,0 đến 6,4 13 18 12 14 Trên trung bình 6,5 8, 0 Tổng đến đến số 7,9 10 17 36 32 18 38 ... học sinh lớp 8, cụ thể lớp 84 lớp 85 qua thời gian tìm hiểu thực tế nhận thấy em chưa nắm vững kiến thức như: kí hiệu hóa học; hóa trò; cách viết công thức hợp chất; lập phương tr...
sáng kiến kinh nghiệm (hóa 8)
... cho giỏo viờn quỏ trỡnh giảng dạy Với sỏng kiến kinh nghiệm hay, theo tụi nờn phổ biến cỏc giỏo TRẦN DUY CÔNG – TRƯƠNG THCS PHÚ LỘC 10 Một số kinh nghiệm giải tập tính theo phương trình hố học ... đưa giải pháp nhỏ nhằm giúp em làm tốt mảng kiến thức III.giải vấn đề Chủ đề : Giải tập tính theo PTHH TRẦN DUY CÔNG – TRƯƠNG THCS PHÚ LỘC Một số kinh nghiệm giải tập tính theo phươn...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÓA 12
... BẰNG NHỮNG THÍ NGHIỆM VUI 120 3019 SKKN: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC ĐỂ RÈN KỸ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHO HỌC SINH THPT Download 120 3020 SKKN: PHÁT ... HỌC SINH CHUYÊN HÓA PHỔ THÔNG Download 120 3022 SKKN: THIẾT KẾ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHUYÊN ĐỀ “HIỆU ỨNG NHIỆT PHẢN ỨNG HÓA HỌC” SỬ DỤNG CHO ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜ...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÓA THCS
... thí nghiệm *Cụ thể Trong hóa học, thí nghiệm thực hành giữ vai trò đặc biệt quan trọng nh phận tách rời trình dạy học, thực hành giữ vai trò quan trọng nhận thức phát triển giáo dục, việc thí nghiệm ... QUNH T: SINH - HO TRNG THCS CHING KHOONG STS DANH MC TRANG Lớ chn ti Ni dung sỏng kin kinh nhgim C s lớ lun Thc trng ca Cỏc bin phỏp ó tin hnh gii quyt Hiu qu ca sỏng kin kinh ng...
sang kien kinh nghiem - Hoa dateh
... PHÁP NGHIÊN CỨU - ối tượng : học sinh lớp - Phạm vi :HS trường THCS – THPT Dân tộc nội trú - Phương pháp: Điều tra, thống kê, phân tích số liệu B NỘI DUNG : I CƠ SỞ LÍ LUẬN Bộ môn khoa học tự nhiên ... gồm nội dung: xác về: yêu cầu bài, sử dụng kiện - Học sinh làm yêu cầu chưa? toán, tính toán - ã sử dụng hết kiện toán chưa? -Tính toán có chưa? -Ngoài cho học sinh nhận xét t...
Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2010-2011
... 0,06 90 + 0,02 78 6,96g BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: 3.1 BÀI HỌC KINH NGHIỆM Năm học 2009 -2010 vận dụng đề tài để giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi rút số kinh nghiệm thực sau: - Giáo ... Đức Thành Năm học 2010-2011 -Thực trạng trình độ điều kiện học tập học sinh -Từ việc nghiên cứu vận dụng đề tài, rút học kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng công t...
Sáng kiến Kinh nghiệm hóa học 9 xây dựng tiết thực hành hiệu quả
... điển hình Sáng kiến kinh nghiệm Trần Thanh Tâm Môt số kinh nghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệm hoá học có hiệu Qua năm giảng dạy Hóa 9, thân đúc kết số học nhỏ giúp có hiệu điều kiện thực tế ... thu dọn dụng cụ sau tiết TH Sáng kiến kinh nghiệm Trần Thanh Tâm Môt số kinh nghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệm hoá học có...
Sang kien kinh nghiem Hoa hoc
... luỹ thêm để kinh nghiệm hoàn chỉnh Trang 14 Trên số kinh nghiệm rút đợc qua giảng dạy thực tế Tuy thời gian áp dụng ngắn nên nhiều hạn chế Rất mong đợc góp ý thầy cô bạn đồng nghiệp để kinh nghiệm ... 9A1 Vì nhận thấy việc áp dụng kinh nghiệm vào giảng dạy giúp ích cho học sinh nhiều làm tập trắc nghiệm, đặc biệt tập có dạng tính toán Trang 13 Kết luận I Bài học kinh nghiệm: Trong t...