sáng kiến kinh nghiệm môn văn - mầm non

... học mơn làm quen văn học thể loại truyện kể V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ kết rơi rút học kinh nghiệm dạy trẻ phát triển ngơn ngữ mạch lạc qua mơn làm quen văn học thể loại truyện kể - Giáo viên cần ... làm quen văn học Tơi mong ủng hộ đồng nghiệm cấp lãnh đạo VII TÀI LIỆU THAM KHẢO: Phương pháp dạy trẻ học nói – Tác giả: Kha-Hai-N - ich NXBGD1990 - Chương trình chăm sóc g...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 23:00

... 30 85.7 14.3 5.Giáo Viên Đứng Lớp Rút Ra Được Những Kinh Nghiệm Cho Bản Thân Qua Thực Hiện Sáng Kiến Kinh Nghiệm Qua thực sáng kiến kinh nghiệm -Là giáo viên muốn học sinh viết tả đòi hỏi giáo ... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trường THCS Thơng Hòa Có nhiều ý kiến cho việc viết sai lỗi tả khơng có quan trọng ,nó khơng ảnh hưởng đến nội dung văn ,nhưng suy nghĩ lệch lạc...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 02:11

... đẹp kiến thức có tính mục tiêu khái quát tác phẩm Và nguyên tắc dạy học văn Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hằng rằng: dạy học văn chơng phải vừa dạy môn khoa học vừa dạy môn nghệ thuật văn ... đọc hết đọc lần: văn dài, văn xuôi khó đọc Đến thơ, tình trạng có Số em đọc thơ Bếp lửa từ lần trở lên có : 9A1: 30 em 9A2 : 12 em Đọc lần : 9A1: em 9A2 : 12 em Sáng kiến...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 14:11

... Long An Theo Luật Giáo dục, Giáo dục mầm non có mục tiêu hình thành yếu tố nhân cách cho trẻ mầm non chuẩn bị cho trẻ vào lớp Kết chăm sóc, giáo dục trường 16 25 Sáng kiến kinh nghiệm MN – Võ ... 25 Sáng kiến kinh nghiệm MN – Võ Hồng Linh sưu tầm XIX Một số kinh nghiệm giúp cháu sớm thích nghi với trường, lớp mầm non 50 XX Giúp trẻ phát triển trí t...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:07

... lên hoa, hoa nở đến ngày kết thành (hoa kết trái hoa kết thành quả) Hoa đẹp có ích Yêu hoa, quý hoa phải bảo vệ hoa, không nên hái hoa để chơi nghịch + Củng cố nhận biết trẻ cách so sánh: hoa ... loài hoa, màu sắc loài hoa mà trẻ biết Sau cô giảng cho trẻ: thiên nhiên có nhiều loại cây, nở loại hoa có màu sắc khác nhau: Cây cà nở hoa màu tím, hoa mướp lại màu v...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 03:20

... mặt trăng tròn sáng, mặt trăng khuyết III Cách tiến hành: - Giáo viên gợi cho trẻ nói ngày trung thu qua Các cháu rước đèn, ngắm trăng Cô hỏi cháu thấy trăng nào? Có đẹp không? (Trăng sáng trăng ... đêm trăng sáng (4 câu đầu) - Sự gần gũi người thiên nhiên (4 câu cuối) - Lưu ý: Cô giáo củng cố nhận biết trẻ cách so sánh (ví) theo mẫu câu: “A B” (trăng tròn đĩa), “A gi...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 03:20

... dẫn làm rõ các: + Thiên nhiên tươi đẹp mùa xuân (4 câu thơ đầu): Hoa đào màu gì? Vì nói “Cười vui sáng hồng”? Hoa mai nào? (rung rinh cánh trắng) + Mọi người chuẩn bị đón tết vui vẻ (câu tiếp theo)

Ngày tải lên: 20/06/2014, 03:20

... Trên sáng kiến kinh nghiệm mà thân áp dụng năm học vừa qua Sáng kiến chắn nhiều hạn chế Tôi không kỳ vọng trở thành nguyên mẫu chung cho tất dạy đợc áp dụng nhiều trờng học xem nh kinh nghiệm ... rèn luyện kỹ đọc cho học sinh giảng dạy môn Ngữ văn trờng THCS, chuyên đề đổi phơng pháp dạy học môn Ngữ văn nhằm trang bị cho giáo viên sở lý luận, kinh nghiệm giảng dạy...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 01:00

... thích say mê môn văn việc học văn 1-Trước hết phải tạo cho em niềm say mê, yêu thích môn văn: Muốn để học sinh yêu thích môn văn, thích học văn giáo viên văn phải thật yêu thích, say mê môn học Sẽ ... VÀ KIẾN NGHỊ D-PHỤ LỤC:(phiếu điều tra) SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK Trường THPT Nguyễn Trãi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỂ GIÚP HỌC SINH THÊM YÊU THÍCH MÔN VĂN Người thực : Nguyễn...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

... sau: Tổng số học sinh Loại giỏi Loại Loại Trung bình Loại yếu 69 2/54=3.70% 7/54=12 .96 % 40/54=74.0% 5/54 =9. 25% Trung bình trở lên đạt : 90 .75% II Bài học rút từ thực tế * Đối với học sinh : Đọc tham ... văn hay Phơng pháp tiến hành Từ kinh nghiệm giảng dạy kết cụ thể năm học trớc Tôi nghiên cứu đa phơng pháp hớng dẫn học sinh viết văn nghị luận văn học lớp với mong muốn đa chất lợng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 13:00

... trọng pháp luật Đổi mơidss phơng pháp dạy học phát huy t sáng tạo tự học học sinh Một phơng pháp dạy học phơng pháp dạy tích hợp Chơng II: Thực trạng việc đổi phơng pháp dạy học tích hợp môn Ngữ văn ... trng môn Xuất phát từ việc đổi phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh nên chọn nghiên cứu đề tài Một...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:52

... Trong bài, học sinh đợc học phân môn đan xen để đảm bảo tính tích hợp Tất tri thức kỹ năngcủa phân môn tập trung hình thành rèn luyện cho học sinh lực đọc văn, làm văn Bên cạnh cấu trúc học khác ... chọn mục cho học sinh làm việc kiến thức trọng tâm kiến thức mà sau học h/s phải cảm nhận đ ợc Mặt khác, kiến thức lại liên quan đến yếu tố miêu tả nội tâm vă...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

... thơ ngầm gửi tác phẩm mình.Trên sở tiến hành rèn luyện cho HS kỹ nghị luận đoạn thơ, thơ Bớc 2: Rèn kỹ nghị luận đoạn thơ, thơ Sau hình thành cho HS kỹ tìm hiểu thơ tập trung rèn kỹ làm văn nghị ... thống văn nghị luận để rèn luyện kỹ thực hành làm văn nghị luận đoạn thơ, thơ thuận lợi 3.2 Luyện tập kỹ thực hành ngh...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

... văn trữ tình chơng trình Ngữ văn THCS 3.2 Một số suy nghĩ cách khai thác văn trữ tình Văn Sang thu Ngữ văn Những điều trình bày trình thâm nhập, tiếp cận thơ - văn trữ tình Qúa trình phải trải ... lập suy nghĩ, chủ động sáng tạo việc thâm nhập, tiếp cận Suy nghĩ cách tiếp cận khai thác văn trữ tình chơng trình...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24