giáo án amnhạc

... chuyên môn Tổ hát ôn - HS quan sát HS quan sát - HS múa HS thực HS hát vận động - HS nghe - Học sinh hát ôn Nhận xét BGH K2 Tuần Thứ t , ngày tháng 10 năm 20 08 Năng khiếu 2- 3 Ôn múa : Đi học Sáng ... ngày 25 tháng 12 năm 20 07 âm nhạc Kể chuyện âm nhạc- nghe nhạc I Mục tiêu : - Các em biết danh nhân âm nhạc giới: Nhạc sĩ Mô da - Bồi dỡng lực cảm thụ âm nhạc II Chuẩn bị: Giáo viên : Tra...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... - HS quan sát theo dõi Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc + Đàn bầu GV cho xem tranh thuyết trình Đàn bầu có dây, có tên Độc huyền cầm.¢m đàn bầu ngân nga thánh thót +Đàn tranh:HS xem tranh , GV ... nhòp - HS hiểu biết sơ lược vài nhạc cụ dân tộc II Chn bÞ : - §µn, §Üa, tranh minh ho¹ - Thanh ph¸ch, trèng nhá, song loan, mâ III C¸c ho¹t ®éng D¹y vµ Häc : KiĨm tra bµi : H¸t vµ gâ ®Ưm theo ph¸ch .....

Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11

... HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt * Ho¹t ®éng 3: TËp đọc nhạc: Bầu trời xanh GV giới thiệu TĐN: - Bài TĐN số đoạn trích hát Bầu trời xanh tác giả Nguyễn Văn Quỳ Đây nét giai điệu quen thuộc với em thiếu ... bảng Xác định tên nốt TĐN nhạc số 8: - Chỉ định em lên đọc tên nốt nhạc có TĐN số 8bài Bầu trời xanh - GV định nốt cho HS tập nói tên nốt Tập tiết tấu: - GV viết tiết tấu lên bảng - GV gõ lại tiết

Ngày tải lên: 08/07/2014, 18:00

... đếm từ đến 10 ông -Trò chơi hát âm a, u, i -Một ông sáng, Chín ông sáng a a a a, a a a a u u u u, u u u u 4/Củng cố dặn dò - Giáo dục học sinh tham gia trò chơi âm nhạc cách nghiêm ... 4/Củng cố dặn dò -HS hát lại hát 19 -Lồng ghép GDĐĐ HCM: Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường, yêu quí bạn bè biết ơn thầy cô giáo, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ -Hát hát chuẩn bị số động tác ... trí n...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 17:00

... v bn n Giỏo n Tin Hc 10 Lu Phi Hong Nm Hc 2009-2 010 Bi b:S dng bng mó ASCII mó hoỏ v gii mó Cõu b1: Mó nh phõn ca xõu : VN l : 0101 0 110 0100 1 110 Tin l: 0101 0100 0 1101 001 0 1101 110 Cõu b2: ú l ... gm 10 ch s: 0,1,2, ,9.Cỏc giỏ tr ca n v ng lin sau 10 n v mi ch s ph thuc vo v trớ ca nú Vớ d: biu din 1234 = 1 .100 0 + 2 .100 + 3 .10 + -Mi n v mt hng bt k cú giỏ tr bng = 1...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:34

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... ca...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... ph...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ ... ph...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 13:42

... dụ 35kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 50 kg) Thực hiệp với đến lần Bài 10:Nằm ngửa ghế băng - Gập cổ Thực hiện: - 50 % sức (ví dụ 35kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 50 kg) ... Xuống chậm lên dứt khoát Thực hiện: - 25% sức (ví dụ 15kg) Thực hiệp với 12 đến 15 lần - 50 % sức (ví dụ 30kg) Thực hiệp với đến 10 lần - 75% sức (ví du 45kg) Thực hiệp với đến lần - 100%...

Ngày tải lên: 21/08/2012, 16:12

... tưởng Phật giáo vào văn hoá Việt Nam tất tư tưởng Tứ Diệu Đế Phật giáo Phật giáo vào Việt Nam mang đậm tinh dân gian người dân theo Phật giáo có hiểu biết phật Phật giáo có ảnh hưởng với văn hoá Việt ... nhiều học thuyết triết học ấn Độ cổ đại, thấy triết học khác Đó giá trị triết học mà người đại bỏ qua NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO Đ...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 22:46

... Jul 2 01 0 Nơi cư ngụ: QuangZ hou Bài gửi: 1, 752 Canon EOS 1Ds Mark III,Lens:Canon EF 7 0- 200 mm/2.8L IS II, Canon EF 85mm Honda CBR 600 cc 200 8 Tôi Đi tim đẹp Trích d ẫn 4 -0 - 20 11 12 :16 PM # 10 PDFmyURL.com ... bữa trước 19 h30h • 01 hộp sữa vinamilk 1 8 0- 220ml • 01 chuối tiêu, 01 táo, cam (nếu có) • 300 ml nước chia uống từ sáng đến 21h • • • • Bữa phụ (21h30h):...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 09:21

... + Ta xét kết quan sát độc lập 1.3 Mẫu tổng quát mẫu cụ thể + Mẫu gồm n phần tử quan sát độc lập (X1,X2,…,Xn) mẫu tổng quát (mẫu ngẫu nhiên) với kích thước mẫu n + Tiến hành quan sát, ta giá ... X j  x j, j  1, n (x1,x2,…,xn) mẫu cụ thể + Khi xét lý thuyết ta dùng mẫu tổng quát, thực nghiệm ta dùng mẫu cụ thể + Xác suất nghiên cứu đám đông để hiểu mẫu thống kê ngược...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

... lệ mẫu Fn  ước n lượng điểm tỉ lệ đám đông p X1  X1   X n + Trung bình mẫu X n  n ước lượng điểm trung bình đám đông   X1, , X n   1.3 Thống kê  X , , X   là ước lượng không ...   n   chệch VD + M(Fn) = p (tỉ lệ mẫu ước lượng không chệch tỉ lệ đám đông) + M  X n    (trung bình mẫu ước lượng không chệch trung bình đám đông  ) Trong thực h...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

... Đặt giả thiết H0: p = p0 = 0,7 Tiến hành kiểm tra giả thiết fn p0 0,54 0,7 t1 0 11 04 , p0q0 0,7.0, n 1000 1 , 0,99 t1 2,58 t t , t0 Kết luận: cải tiến có tác dụng tốt 1.2.4 Kiểm đònh giả thiết ... cụ thể 1.2.3 Kiểm đònh giả thiết p (p0 cho trước) m fn n p0 + Từ mẫu cụ thể tính fn n ,tn p0q0 n n + Từ t B T tt Nếu t t tt chấp nhận giả thiết coi p = p0 Nếu t t tt bác...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22