SKKN ngữ văn 6
SKKN Ngữ văn
... dẫn học sinh tìm hiểu văn văn học phương pháp “Tự ám thò” phân môn văn , phương pháp không chưa thật ý vận dụng tốt việc học môn Ngữ văn học sinh phổ thông, việc tìm hiểu văn văn học Nếu học sinh ... học văn giúp cho học sinh hiểu phân tích tốt văn văn học, giúp cho học sinh cảm nhận sâu sắc văn văn học Từ đó, tạo điều kiện cho học sinh có cách nhìn nhận, có quan điểm, có lập...
SKKN ngữ văn 9 ( Hay)
... định đợc chủ ngữ động từ không ? ? Vậy việc diễn đạt thiếu chủ ngữ có đụng ý ? Qua học sinh xác định đợc động từ có : nghi (ngỡ ) , cử (ngẩng ) , vọng (ngắm , nhìn xa ) , đê ( cúi ) , t (nhớ ) Cả ... Hơng Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa ngữ văn Sách giáo viên văn Bình giảng thơ Đờng NXB.giáo dục Phê bình , bình luận văn học NXB Khánh Hoà Ngữ văn , nội san trờng đại học s...
SKKN ngữ văn nữa - rất hay
... dụ 3: Trong văn lao xao Ngữ văn tập II Tôi đặt câu hỏi tìm hiểu cấu trúc văn tích hợp Tập làm văn nh sau: H1: Sau đọc văn bản, em xác định phơng thức biểu đạt văn bản? H2: Trong văn này, tác ... hiểu phần thích, đọc văn - Giáo viên đọc mẫu từ đầu Học sinh đọc đoạn tiếp chạy đến trờng theo ?Nêu hiểu biết em - An-phông-xơ ĐôĐê tác giả văn bản: buổi (1840 - 1897)...
SKKN Ngữ Văn
... hiểu yếu tố văn Các yếu tố văn nh: Tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, vốn yếu tố cấu tạo nên văn bản, văn học Giá trị tác phẩm văn học tự thân văn văn học Song nắm đợc yếu tố văn góp phần ... nội dung nghệ thuật văn văn học Tâm lý sáng tác, quan điểm sáng tác, hoàn cảnh lịch sử quy định phong cách sáng tác tác giả Chính mà việc thực hớng dẫn học sinh tìm hiểu yếu tố văn...
SKKN Ngữ văn THCS
... liệng xuống đồng”? ? Qua văn em hiểu thêm thời nhà Trần lịch sử dân tộc ta? Văn bản: Những xa xôi (Ngữ văn tập 2) ? Trong văn em yêu mến, cảm phục nhân vật nhất? Vì sao? ? Qua văn em hiểu hệ niên ... Có câu hỏi so sánh kiến thức văn với văn bản, có so sánh kiến thức hai văn khác hay rộng kiến thức nội dung, đề tài Ví dụ: Khi dạy văn “Người gái Nam Xương” (Ngữ văn 9)? ? E...
SKKN Ngữ văn 7
... Mobile:091338 072 7 - Trần Văn Thịnh trờNG thcs vân hòa cho học sinh tiết học việc ứng dụng CNTT nhằm bớc nâng cao chất lợng học sinh nhiệm vụ trọng tâm tất nhà trờng Đặc biệt môn ngữ văn, có ngời ví: Văn ... từ năm đầu thay sách môn Ngữ văn qúa trình giảng dạy theo tinh thần đổi phơng pháp, thờng xuyên tổ chức cho HS hoạt động nhóm học môn ngữ văn ba phân môn :Văn, Tập làm vă...
SKKN ngữ văn gây hứng thú cho học sinh
... thể, phong phú giúp học sinh dễ hiểu gây đợc hứng thú, đam mê học kiểu văn Kinh nghiệm tất cả, song theo quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn thời đại khoa học công nghệ Phòng ... vào học với mục đích tạo hứng thú cho học sinh, gây háo hức sôi học để học sinh tiếp cận với kiến thức sách xã hội Nên mạnh dạn tìm tòi thống kê, đa kinh...
SKKN ngữ văn Thảo luận nhóm
... câu hỏi tổ chức thảo luận có quy mơ nhóm phù hợp, có Sáng kiến kinh nghiệm thảo luận cần số đơng, có thảo luận nên người (hình thức nhóm nhỏ) Nên sử dụng đàm thoại thảo luận nhóm nhỏ để bàn câu ... sinh thảo luận: Xác định mục tiêu cần đạt thảo ln Sau thoả luận học sinh nên tích cực học sinh nên tích cực để tìm vấn đề cần thảo luận Giáo viên nên chuẩn bị câu h...
SKKN - Ngữ văn THCS
... đoạn văn theo yêu cầu Câu 1, đoạn văn diễn dịch d-a-c-b Câu 2, đoạn văn quy nạp a-c-b-d Câu 3, đoạn văn quy nạp b-c-d-e-a Câu 4, đoạn văn song hành a-b-c-d Bài tập 3: Xây dựng kiểu đoạn văn theo ... lập văn - Viết kiểu đoạn văn vận dụng vào việc tạo lập văn làm văn THỜI GIAN: tiết TÀI LIỆU: - Sách giáo khoa Ngữ văn 6,7,8,9 - Các loại sách tập tham khảo môn...
SKKN Ngữ văn THCS - 07
... Nguyễn Văn Lộc-Tr ờng THCS Nguyễn Văn Trỗi -Duy Xuyên - Quảng 13 Nam =Trang SKKN: Vận dụng Trò chơi ô chữ dạy - học Ngữ văn trờng THCS Sách giáo viên Ngữ văn 6, 7, - Nhà xuất giáo dục - 2005 ... yếu tố văn tự Nguyễn Văn Lộc-Tr ờng THCS Nguyễn Văn Trỗi -Duy Xuyên - Quảng Nam =Trang SKKN: Vận dụng Trò chơi ô chữ dạy - học Ngữ văn trờng THCS...
SKKN ngữ văn 9
... dạy ngữ văn, từ đầu năm học đợc phân công giảng dạy ngữ văn 9, thân đến hệ thống câu hỏi Tích hợp phần: Văn Tiếng việt Tập làm văn, đặc biệt ý đến hệ thống câu hỏi tích hợp phần giảng văn b- ... dụng hệ thống câu hỏi Tích hợp giảng văn THCS (Ngữ văn 9) 5/ Văn nhật dụng tác giả Lí Lan viết cảm xúc ngời mẹ đêm trớc ngày khai trờng (Ngữ văn 8) E T Ô I K H U H A T R U T R...
skkn ngữ văn
... - V Trạng ngữ Hô ngữ 11 b, Loại bổ sung ý nghĩa cho Danh từ, Động từ, Tính từ câu là: Định ngữ, Bổ ngữ Hệ thống kiến thức thành phần phụ câu nh sau: Bộ Trạng ngữ Hô ngữ Định ngữ Bổ ngữ phận (Tr) ... tới: nó, hắn, họ) + Chủ ngữ (Nó // chơi) + Vị ngữ (Hai anh em// mày tao h + Trạng ngữ (Về nó,cô/g//cónhậnxét tốt) + Định ngữ (Cha mẹ // vui lòng kết học tập tôi) + Bổ ngữ...
SKKN Ngữ văn 9
... Đọc - Hiểu văn môn Ngữ văn lớp bậc THCS II Yêu cầu nhiệm vụ đề tài: Trong thời gian phạm vi giới hạn, mong muốn đề tài phải làm rõ đợc trình thiết kế cho Đọc - Hiểu văn môn Ngữ văn lớp 9, tạo điều ... việc giảng dạy môn Ngữ văn nhà trờng THCS Cũng qua đề tài này, muốn cụ thể hoá thiết kế nh nêu lý với tác phẩm văn chơng cụ thể để bớc đạt đợc hiệu cao tiết Đọc - Hiểu văn v...
SKKN Ngữ Văn hay
... Bởi giáo viên trực tiếp giảng dạy môn học Ngữ văn nhà trường trung học sở cần coi trọng tiết trả viết Tập làm văn cho học sinh để rèn cho em kĩ hành văn đạt kết tốt 2/Giải vấn đề Trong thời gian ... Đặc biệt môn Ngữ văn ta chấm qua loa, sơ sài không đánh giá chínhxác ưu điểm hạn chế qua viết học sinh Hơn , có nhiều trường hợp học sinh làm giống số em học thuôc lòng sách tập hay...