Phuong phap day hoc nguoi lon.ppt

... phá Độc thoại Đối thoại TT ngời dạy TT ngời học TT ND TT tổ chức HĐ TT cá nhân TT nhóm, bạn bè TT DAY Kiến thức TT học KT + KN + TĐ+Hành vi Yêu cầu PPDH đ/v GDTX đ đợc thể chế hoá Luật GD 2005

Ngày tải lên: 20/05/2015, 15:00

... Tr nào? Học tập củaTr Chủ yếu Bắt buộc Chỉ học Học cho tương lai Học để có cấp, học lên Dễ tiếp thu mới, dễ áp đặt (Thụ động) Học tập NL Thứ yếu Tự nguyện Vừa học, vừa làm Học cho ngày ... NL học Tôn trọng người học Thiết thực Phù hợp Học gắn liền với hành Coi trọng vốn kinh nghiệm, hiểu biết người học 10 điều cần ghi nhớ hướng dẫn NL học Tôn trọng HV Không áp đặ...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

... thứ ba chức phương tiện tư tưởng phương pháp PPDH phương tiện để đạt mục tiêu dạy học, chúng phân biệt với mục tiêu dạy học chỗ chúng phương tiện tư tưởng Còn phương tiện dạy học phương tiện ... hướng tới học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động  Đặc điểm: Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh ( Dạy học không dạy cho học sinh tr...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 04:20

... dục ĐH, đề xuất ba tiêu chí quan trọng để dựa vào chọn hệ phương pháp dạy học cho trường hợp cụ thể: nội dung cần thể bao quát cách học, phẩm chất cần phát huy mạnh mẽ tính chủ động người học ... phát huy mạnh mẽ tính chủ động người học biện pháp cần khai thác triệt để công nghệ Để dễ nhớ, gọi hệ tiêu chí 3C để lựa chọn phương pháp dạy học ĐH cho trường h...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... nhân cách học sinh Theo A.T.Francisco (1993): " Học tập nhóm phương pháp học tập mà theo phương pháp học viên nhóm trao đổi, giúp đỡ hợp tác với học tập" Bản chất phương pháp dạy học theo nhóm -Trong ... với đánh giá trò Yêu cầu thực phương pháp dạy học theo nhóm - Cần kết hợp phương pháp dạy học theo nhóm với phương pháp đặc t...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 11:21

... VỀ NỘI DUNG DẠY HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Trong nhóm nitơ xét kĩ nitơ photpho, cần làm rõ giống khác đơn chất hợp chất hai nguyên tố Đây kiến học sinh Do học sinh học đầy đủ sở lý thuyết cấu tạo ... hoá học đơn chất nitơ, photpho hợp chất chúng Về tình cảm, thái độ - Có ý thức tích cực, tự giác hợp tác học tập - Có ý thức bảo vệ môi trường II MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý VỀ NỘI DUN...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 16:20

... thức dạy học, phân biệt khác dạy học tích cực với dạy học thụ động, nhận thức vai trò cần thiết việc dạy học tích cực; GV phải vững chuyên môn, phải đào tạo bồi dưỡng chu đáo kiến thức địa lí kiến ... thành biểu tượng địa lí: Các biểu tượng địa lí hình ảnh vật, tượng địa lí tri giác, phản ánh vào ý thức HS, giữ lại trí nhớ có khả tái tạo theo ý muốn Có hai biểu t...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:21

... SỐ Đề thi môn Toán phương pháp dạy học toán Kỳ thi tốt nghiệp k10 – Ban đào tạo: Toán tin Câu1 ( điểm) Trong không gian P(x) đa thức bậc nhỏ ... ( điểm) Giải phương trình: (x – 2)4+ (x – 3)4 = Cho A nằm hai đường thẳng song song d1, d1 Dựng hình vuông ABCD có B ∈ d1, D ∈ d2 Câu 5: ( điểm) Anh (chị) vận dụng phương pháp dạy học theo hướng ... theo hướng phát huy...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 18:15

... phương pháp tích cực hàm chứa phương pháp dạy học II Những dấu hiệu đặc trưng phương pháp tích cực a .Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp tích cực, người học ... độ tìm phương pháp dạy học cho phát huy tính tích cực học sinh Vậy tính tích cực gì? Và phương pháp dạy học tích cực Hóa họ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 01:16

... thức sử dụng nơi , chỗ hai dấu câu Điều chứng tỏ việc sử dụng dấu câu học sinh tiểu học tuỳ tiện Vì , chọn đề tài : Chỉ đạo nội dung phương pháp dạy học để rèn kĩ sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu ... lượng dạy học phải từ nội dung dạy học phương pháp dạy học Vì biện pháp đạo công tác dạy học thực qua...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... II.NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN KHI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY: 1.THUẬN LỢI: -Bản thân giáo viên tham dự nhiều lớp tập huấn phương pháp dạy học theo hướng tích cực dành cho giáo ... giáo viên lựa chọn phương pháp phù hợp -Giảng dạy theo hướng chuyên sâu giúp giáo viên rút kinh nghiệm điều chỉnh kịp thời vấn đề phát sing sử dụng phương...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... hoạt động học viên ” Hình thành kiểu dạy học : “Thầy - Người tổ chức điều phối hoạt động trò” 2.1 Điều kiện dạy học : - Học viên có tài liệu học tập, tài liệu tham khảo - Lớp học không đông (dưới ... giảng, giáo trình, tài liệu tham khảo khác trường tự bắt tay biên soạn thực Thực tế cho thấy chương trình tài liệu học tập có nhiều chỗ bắt đầu lạc hậu không phù hợp với điều...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

... phương pháp dạy học triết học Mác - Lênin Đổi phương pháp dạy học triết học Mác - Lênin theo 23 hướng phát huy tính tích cực người học THỰC TRẠNG DẠY HỌC TRIẾT HỌC MÁC - 33 Chương 2: LÊNIN Ở TRƯỜNG ... GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỔI MỚI 51 Chương 3: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC Ở TRƯỜ...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:25

... SỐ Đề thi môn Toán phương pháp dạy học toán Kỳ thi tốt nghiệp k10 – Ban đào tạo: Toán tin Câu1 ( điểm) Trong không gian P(x) đa thức bậc nhỏ ... ( điểm) Giải phương trình: (x – 2)4+ (x – 3)4 = Cho A nằm hai đường thẳng song song d1, d1 Dựng hình vuông ABCD có B ∈ d1, D ∈ d2 Câu 5: ( điểm) Anh (chị) vận dụng phương pháp dạy học theo hướng ... theo hướng phát huy...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 21:20