Giáo án chuẩn - KNS - Lớp 2 - Tuần 29

... KiĨm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt c¸c sè cã ch÷ sè vµ - em lªn b¶ng viÕt sè - Díi líp viÕt vµo b¶ng ®äc c¸c sè nµy : 22 1, 22 2, 22 3 , 22 4, 22 5, 22 6, 22 7, 22 8 , 22 9, 23 0, …… - NhËn xÐt, ... hành - Nhắc HS thực hành lại nhà Hoạt động trò - 2HS thực - Quan sát nhận xét - HS nêu Bằng giấy - Đồng, vàng, I nốc, bạc, … - Làm đồ tr...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 23:00

... b¶ng viÕt sè - Díi líp viÕt vµo b¶ng ®äc c¸c sè nµy : 22 1, 22 2, 22 3 , 22 4, 22 5, 22 6, 22 7, 22 8 , 22 9, 23 0, …… - NhËn xÐt, cho ®iĨm häc sinh - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi : Giíi thiƯu bµi a Ho¹t ... sè 124 ? +H·y so s¸nh ch÷ sè hµng ®¬n vÞ cđa sè 123 vµ sè 124 Khi ®ã ta nãi 123 nhá h¬n 124 ta viÕt 123 < 124 hay 124 lín h¬n 123 ta viÕt 124 > 123 - Yªu cÇu häc...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 03:00

... SINH HOẠT LỚP TUẦN 28 I.Mục tiêu: - Đánh giá nhận xét hoạt động tuần - Triển khai kế hoạch tuần tới - Giáo dục HS thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân II Đánh giá ... -HS viết vào -Sửa lỗi - Đọc yêu cầu đề - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào VBT - voi h vòi; mùa màng thû nhỏ; chanh chua - HS đọc cá nhân, đồng - Đọc đề...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 23:00

... đất nguyên thành dáng vật + Từ khối đất chuẩn bò nặn thành hình vật + Tạo dáng cho vật: đi, đứng +GV thao tác cách nặn Chú ý: Có thể nặn cá phận nhỏ tạo thành vật có hình dáng đẹp Hoạt động ... Chọn màu sáp nặn (theo ý thích) cho phận vật Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên gợi ý để em quan sát nhận xét về: + Hình dáng + Đặc điểm * Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh đề tài môi trường, ......

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:00

... bổ sung *Bài 3: Điền dấu thích hợp: 521 5 12 101 110 301 29 9 26 1 26 0 + 899 900 777 + 789 - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - HS lên bảng chữa nêu cách so sánh - HS khác nhận xét bổ sung - GV nhận ... làm *Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: 111 125 113 126 116 129 150 151 131 156 - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - Gọi HS đọc làm - HS đổi kiểm tra kết *Bài 3: Điền dấu thích hợp: 121 111 1...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:00

... trăm 23 4 23 5 ? - Chữ số hàng trăm - Hãy so sánh chữ số hàng chục 23 4 23 5 ? - Chữ số hàng chục - Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 23 4 23 5 ? - < - Khi ta nói 23 4 nhỏ 23 5 viết 23 4 < 23 5 hay 23 5 lớn 23 4 ... nhỏ ? - Có 23 5 trăm ô vuông - 23 4 ô vuông 23 5 ô vuông bên có nhiều hơn, bên có ? - 23 5 ô vuông nhiều 23 4 ô vuông - Vậy 23 4 23 5 số lớn hơn, số bé ? - 23 5 l...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 09:00

... 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu tập - em đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Học sinh làm - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - 3HS lên bảng thi làm - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải - Cả lớp ... ? ) - Cả lớp quan sát hình vẽ tự làm - em nêu kết trước lớp, Cả lớp bổ sung: 30 00 + 500 + 100 = 36 00 (đồng) 2000 + 1000 + 500 + 100 = 36 00 (đồn...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 03:00

... năm chữ -Hs lên bảng làm ba phần a,b,c Cả lớp làm vào VBT: a) 36 520, 36 521, 36 522, 36 5 23, 36 524, 36 525, 36 526 b) 481 83, 48184, 48185 c) 8 131 7, 8 131 8, 8 131 9, 8 132 0, 8 132 1, 8 132 2, 8 132 3 Hs làm ... tự số tia số… - Gọi Hs chữa Nhận xét Bài3: - u cầu Hs nêu cách tìm số liền trước, liền sau - Gv hướng dẫn Hs chậm để Hs tự phát kết Củng cố: - Số liền t...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 03:00

... Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu tập - em đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Học sinh làm - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - 3HS lên bảng thi làm - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải - Cả lớp ... câu - Yêu cầu - học sinh thi đọc đoạn - Mời hai học sinh thi đọc - Nhận xét đánh giá, bình chọn em đọc hay 4) Củngcố: - Gọi học sinh nêu nội...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 13:00

... nước - GV gọi HS lên viết bảng, đọc cho HS - Cả lớp viết nháp viết tên riêng tả như: - HS nhận xét viết bảng Chi-ca-gô, Mĩ, Niu Y-ooc, Ban-ti-mo, Pit - sbơ-nơ… - GV nhận xét, sửa chữa yêu cầu lớp ... - Thi đua sửa bảng lớp HS - Học sinh sửa - 1HS đọc đề, lớp đọc thầm - học sinh tóm tắt - Học sinh nêu cách giải - Học sinh làm vào - em làm...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 20:00

... ================ SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Đánh giá nhận xét hoạt động tuần - Triển khai kế hoạch tuần tới - Giáo dục HS thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân 1.Đánh giá hoạt ... –lai –xi -HS đọc lớp đọc đồng –a,Mi an – ma,Phi –líp –pin, Xin –ga –po,Thái -5HS viết bảng lớp , lớp viết bảng Lan -Yêu cầu HS viết tên nước vừa đọc -GV nhận xét , sửa...

Ngày tải lên: 07/11/2015, 07:03

... hỏi gợi ý dẫn dắt vào bài: + Đây gì? + Vậy em thấy chúng có đáng yêu không? + Các em có muốn tự tạo hình ảnh đáng yêu không? + Hôm lớp tìm hiểu cách để tạo chúng nhé! - GV mời HS đọc lại tựa ghi ... vật thích tả lại hình dáng đặc điểm màu sắc - GV nhấn mạnh lại: + Các vật có hình dáng, đặc điểm, - HS quan sát - HS lắng nghe trả lời - HS trả lời theo quan sát + Rất đáng yêu + Muốn - HS ý lắn...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 12:03

... thắng ván - HS làm cá nhân chơi không ? - Đợc, thua, không ăn, thắng, hoà - Truyện đáng cời điểm ? - Anh đánh cờ kém, không thắng ván - Anh chàng đánh ván thua ván nh* Bài tập / 94 ng dùng cách ... số *Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Lớp làm nháp - Gọi HS làm bảng - Nhận xét bạn - Chữa bài, nhận xét HS đọc * Bài 2: Y/c HS làm tơng tự - ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng *Bài 3: Đọc đề? -...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 01:11

... tính, lớp làm vào giấy nháp - GV nhận xét ghi điểm - HS1: 48 - 24 1 24 3 - 6 82 351 331 - HS 2: 586 - 25 3 333 - - HS3: 497 - 125 3 72 987 599 25 5 148 7 32 451 - HS4: 925 - 420 505 425 20 3 22 2 Bài ... HS lên bảng làm tính 484 586 - 24 1 - 25 3 24 3 333 497 - 125 3 72 - HS đặt tính tính: − 548 3 12 236 − 7 32 201 531 − 5 92 222 370 925 - 420 505 - − 395 23 3 72 - HS t...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... nội dung đề tài mẹ giáo - Hình ảnh tranh mẹ giáo - Rõ ràng, tươi sáng, rực rỡ - hs lựa chọn trả lời - Học sinh nhận xét Hoạt động 2: Cách vẽ - Xác định nội dung định vẽ - Giáo viên treo tranh ... Vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Học sinh trưng bày sản phẩm - Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm học sinh - Học sinh Giáo viên tham gia nhận x...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:43