Lớp 3-Tuần 30 có luyện,BDHSG
Tài liệu giao an lop 3tuan 20 co tich hop thu nam
... chia nhóm nhóm - Học sinh quan sát theo - Yêu cầu học sinh quan sát theo nhóm Giáo nhóm thiên nhiên viên giao nhiệm vụ quan sát theo trình tự GV:Lưu văn Tùng 14/01 /201 1 Thứ năm, ngày điều khiển ... 14/01 /201 1 9102 … 9 120 5005 … 4905 Thứ năm, ngày 1km … 1200 m 100phút … 30 phút Yêu cầu học sinh giải thích Nhận xét *Hoạt động 2: Bài tập 2: Thực Sửa bài, nhận xét - Yêu cầu học sinh viết...
Bài 30-Lưu huỳnh (Lớp 11-Ban cơ bản)
... 10/11/13 15 Bài tập củng cố Bài 2: điều kiện thường lưu huỳnh tồn dạng thù hình nào? A Lưu huỳnh tà phương (S) mạch hở B Lưu huỳnh đơn tà (S) mạch hở C Lưu huỳnh tà phương (S) mạch vòng D Lưu huỳnh ... +4 -2 SO2 thí nghiệm +6 -1 SF6 Tiết 31 Bài 30: Lưu huỳnh Tháp hấp thụ H2SO4 Ebonit 10/11/13 Lưu huỳnh Tiết 31 Bài 30: Lưu huỳnh IV-ứng dụng * 90% lượng lưu huỳnh dùng...
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 1 TỪ TUẦN 25 ĐẾN TUẦN 30 CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG.
... tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP TỪ TUẦN 25 ĐẾN TUẦN 30 CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG Chân trọng cảm ơn! ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 030 025 BÀI S...
Lớp 2-tuần 30(có luyện, 3 cột)
... HS c cỏ nhõn - GV chm s v cho HS 38 9 trm, chc, n v 38 9 = 30 0 + 80 + 237 trm, chc, n v 237 = 200 + 30 + 164 trm, chc, n v 164 = 100 + 60 + 35 2 trm, chc, n v 35 2 = 30 0 + 50 + 658 trm, chc, n v 658 ... HC: Hng dn HS lm bi tp: Bi t tớnh ri tớnh tng ca hai s: a 541 v 32 6 ; 657 v 30 2 ; 2 63 v 620 ; 752 v 43 b 680 v 30 0 ; 76 v 30 0 ; 35 2 v 646 ; 760 v 25 *Lu ý HS cỏch t tớnh...
Lớp 3-Tuần 30 có luyện,BDHSG
... bµi Bµi - Bài tốn hỏi ví có bao Bài tốn hỏi ? nhiêu tiền -Để biết ví có tiền, - Chúng ta thực tính cộng tờ làm ? giấy bạc ví GV hỏi: Trong ví a có tiền ? - Chiếc ví a có số tiền là: 10.000+ 20.000 ... thắng -GV chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, cho - Học sinh kể theo cặp HS kể lại số nét trận thi đấu thể thao cho bạn bên cạnh nghe - GV cho học sinh thi kể trước lớp, - Học sinh kể trướ...
giáo án lớp 5 -tuần 30 có KNS
... ( 154 ): Viết số đo sau dới dạng * Kết quả: số đo có đơn vị héc-ta: 65 000m2 = 6 ,5 6km2 = 600ha -Mời HS nêu yêu cầu 846 000m2 = 84,6ha 9,2km2 = 920ha -Cho HS làm vào 50 00m2 = 0,5ha 0,3km2 = 30ha ... cầu a) năm tháng = 30 tháng -GV hớng dẫn HS làm phút 40 giây = 220 giây -Cho HS làm vào nháp, sau đổi nháp 15 phút = 65 phút chấm chéo ngày = 26 -Cả lớp GV nhận xét *Bài tập ( 157 ):...
BỘ ĐỀ THI MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO TT 30 CÓ ĐÁP ÁN
... chất khoáng - Thải ra: Khí ô-xi, nước, chất khoáng khác ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC – MÔN KHOA HỌC LỚP Năm học: 20 14 - 2015 (Thời gian làm 40 phút) Họ tên:…………………………… .Lớp …… (1 đ) Hãy khoanh vào ... nên làm để tránh tác hại ánh sáng gây mắt đọc sách, xem ti vi: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………… ĐÁP ÁN MÔN KHOA HỌC LỚP – đề Câu 1: (1 điểm) Đáp...
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú
... tiễn đề tài 3 3 4 Tổng quan vấn đề cần nghiên cứu Hoạt động dạy học Bản chất dạy Bản chất hành động học tập Mối liên hệ dạy học Ph-ơng pháp dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề Tiến trình dạy ... dạy học giải vấn đề Các pha tiến trình dạy học giải vấn đề Sơ đồ tiến trình dạy học giải vấn đề Đặc điểm hoạt động học...
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Hệ cơ
... việc lớp - GV kết luận chung: xem sách giáo viên 10’ Họat động : Thảo luận làm để săn ? Mục tiêu : Biết vận động tập luyện thường xuyên giúp cho thể săn Cách tiến hành : - Chúng ta làm để săn ? - ... săn ? - HS thực hành theo hướng dẫn GV trao đổi theo nhóm đôi - Vài nhóm xung phong lên trình diễn trước lớp vừa làm động tác vừa nói - GV chốt lại: khuyên em nên ăn...
Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Bạn có biết
... nội dung Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng để trả lời câu hỏi 3’ Hoạt động : Củng cố – dặn dò - HS nối tiếp đọc toàn - Nhận xét tiết học - HS đọc - Trả lời câu hỏi IV./
Giáo án Tập đọc - Lớp 2 - Lá cọ
... Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc bài, trả lời câu hỏi cuối 2 Hoạt động : Luyện đọc lại 2 Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS đọc trả lời câu hỏi - 3, HS thi đọc lại văn IV./ ... -2 -
Xây dựng một số bài lên lớp có sử dụng Grap, Algorit phần Hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản để nâng cao chất lượng dạy học
... HIDROCACBON LỚP 11 BAN CƠ BẢN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ” 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng số BLL có sử dụng grap, algorit phần hiđrocacbon lớp 11 ban để nâng cao chất lượng dạy học Nhiệm vụ đề ... giả xây dựng số lên lớp có sử dụng grap, algorit nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần hidrocacbon lớp 11...