SKKN Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy Tiểu học Cát Linh

... Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trần Hồng Vân- Tiểu học Cát Linh Người viết: Trần Hồng Vân Năm học 2005 - 2006 A Đặt vấn đề Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trần Hồng Vân- Tiểu học Cát ... phổ thông Mục đích sử dụng máy tính phục vụ cho công tác giảng dạy áp dụng tình II Yêu cầu cần thiết để làm giáo án điện tử Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trần Hồng Vân- Tiểu học Cát Linh ... dụng công nghệ thông tin dạy học Trần Hồng Vân- Tiểu học Cát Linh giáo dục đào tạo tất cấp học, bậc học, ngành học theo hướng dẫn học CNTT công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phương pháp dạy học môn”...

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Tiếng Anh ở THCS.

... sinh phải đạt yêu cầu chủ yếu sau môn Tiếng Anh: -Nắm kiến thức bản, tối thiểu tơng ứng với Tiếng Anh thực hành đại, phù hợp với lứa tuổi - Có kĩ sử dụng môn Ting Anh nh mt cụng v giao tip di dng ... quyt 11 III KT QU 17 * Nhng lu ý ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy 17 C PHN KT LUN: 18 í nghĩa việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy 21 Bài học kinh nghiệm: 21 ý kiến đề xuất 21 Ngi ... Ting Anh nht l cỏc ti liu cn thit Ngi Thc Hin: Hong Ngc ng Trng: THCS Tõn Bc - Quang Bỡnh - H Giang Tờn ti ng dng cụng ngh thụng tin ging dy mụn Ting Anh THCS v khụng th thiu cho mụn Ting Anh...

26
3,905
36

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy các tác dụng của dòng điện Vật lý 7

... số ví dụ dụng cụ ứng dụng liên quan đến tác dụng dòng điện Bài 22: TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN I: Kiến thức bản: Nắm dòng điện qua vật dẫn thông thường làm cho vật dẫn nóng ... kể tên dụng cụ điện sử dụng tác dụng nhiệt dòng điện Kể tên mô tả tác dụng phát sáng dòng điện loại đèn II: Nội dung ứng dụng công nghệ thông tin: Đặt vấn đề vào Sơ đồ mạch điện mạch điện hình ... ta ứng dụng CNTT vào giảng dạy Từ lý với thực tế giảng dạy môn vật lý trường THCS Nguyễn Du huyện ĐăkR’Lấp tỉnh ĐăkNông nên mạnh dạng viết sáng kiến: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY...

28
1,879
4

skkn Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy phân môn Thường thức mĩ thuật

... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT GV:Phan Thị Hương Trường tiểu Học Chiến Thắng ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT ... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT GV:Phan Thị Hương Trường tiểu Học Chiến Thắng ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT ... dạy học phải có tính thẩm mĩ cao 2.2 Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy học phân môn Thường thức mĩ thuật: * Phân môn Thường thức mĩ thuật gì? - Phân môn thường thức mĩ thuật giúp cho học sinh...

15
1,429
1

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THCS

... T chuyờn mụn: Khoa hc xó hi Trng: THCS Ngũi A- Vn Yờn NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG GING DY M ễN NG VN TRNG THCS PHN TH NHT: T VN 1.Lớ chn SKKN: Nh chỳng ta ó bit, tc phỏt trin v ... nghip cú nhng hiu bit nht nh v tin hc, v cỏch s dng cỏc phng tin cụng ngh thụng tin chun b mt tit dy cú hiu qu Cng chớnh vỡ iu ny tụi tin hnh nghiờn cu v thc hin SKKN ny t chuyờn mụn t thỏng ... án điện tử :Là thiết kế kế hoạch tổ chức hoạt động dạy học cho môn học hay hoc cụ thể ( Kịch học) Bài giảng điện tử : Là trình diễn nội dung giảng đợc chơng trình hoá giáo án điện tử * Yờu cu...

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy GDCD THPT

... Khương để giảng dạy số chương trình giáo dục công dân, nhằm phát huy tính tích cực học sinh 1.3 Đối tượng nghiên cứu Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn GDCD 11, học sinh lớp 11 trường THPT ... pháp dạy học thể thị nhiệm vụ năm học hàng năm: Chỉ thị số 29/2001/ CT/ BGD-ĐT ngày 30/07/2001 trưởng Bộ GD-ĐT tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) Công nghệ thông tin ... sử dụng giảng điện tử chuyển tải lượng thông tin lớn đến với học sinh, việc trao đổi tin nhanh hiệu - Được ủng hộ tích cực học sinh, đa số học sinh mong muốn học học ứng dụng công nghệ thông tin...

Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập của ngành giáo dục ppt

... hiểu, học hỏi tự nâng cao trình độ tin học để thực tốt việc giảng dạy giáo án điện tử; cố gắng thực soạn giáo án máy vi tính giảng dạy giáo án điện tử Ngành giáo dục khuyến khích thao giảng, thi dạy ... vụ cho quản lý giáo dục khai thác thông tin, ứng dụng giảng dạy nhằm tiết kiệm thời gian giáo viên học sinh cần tra cứu thông tin phục vụ giảng dạy học tập Đa số trường mua máy chiếu đa năng, ... tiểu học thành phố, thị trấn trang bị 01 máy projector để ứng dụng giảng dạy Bênh cạnh đó, Sở GD&ĐT phối hợp với Trung tâm Công nghệ Thông tin Truyền thông trực thuộc Sở Thông tin Truyền thông...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY TIẾT HỌC VẦN Ở LỚP 1

... thông tin vào việc dạy học sinh tiết học vần lớp II Những u điểm bất cập việc sử dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học sinh tiết học vần lớp CHƯƠNG III: Các biện pháp I Biện pháp thứ 1: Chuẩn ... tiết học vần lớp trờng tiểu học Thanh trì II Các phơng pháp dạy học đề tài CHƯƠNG II: Thực trạng u điểm bất cập việc ứng dụng công nghệ thông tin I thực trạng việc cha có ứng dụng công nghệ thông ... củ nghệ GV chiếu tranh củ nghệ - HS quan sát Sile 16 + Giảng từ Sile 17 + Giới thiệu từ : củ nghệ Phân tích, đọc trơn từ : củ nghệ - HS đọc - lớp Yêu cầu HS đọc : ngh nghệ củ nghệ - HS - lớp...

29
3,021
42

SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy sinh học ở THPT

... năm học 2011-2012 Nhất môn sinh học : lý thuyết nhiều, khái niệm trừu tượng nhiều để đối tượng học sinh nắm bắt khó, để học sinh ý học cần làm mẻ, gây hứng thú học tập học sinh , áp dụng công nghệ ... phương pháp dạy học tăng cường việc sử dụng phương tiện dạy học đại Đề tài phù hợp với xu Với hình ảnh trực quan sinh động mà xác, ứng dụng CNTT vào dạy học làm cho học trở nên hấp dẫn hứng thú nhiều ... hứng thú học tập, tỉ lệ học sinh nắm thấp Hiện nay, nhờ áp dụng công nghệ thông tin vào thiết kế giảng, giáo viên dễ dàng nhiều đổi phương pháp dạy học Bằng phương pháp dạy học nêu vấn đề: mô tả...

10
3,854
4

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bậc học Mầm Non

... bị CNTT nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy ứng dụng CNTT trường mầm non lớn Vì trường mầm non đủ kinh phí để đầu tư sở hạ tầng công nghệ thông tin cho giáo viên mầm non -Tuy máy tính điện tử ... mầm non, vừa tiết kiệm chi phí cho nhà trường mà nâng cao tính sinh động, hiệu dạy -Có thể thấy ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục mầm non tạo biến đổi chất hiệu giảng dạy ngành giáo dục mầm ... hội thông tin đầy khó khăn thách thức Vì việc đào tạo nguồn nhân lực Công nghệ thông tin quan trọng Chính năm 2008 đến Giáo dục đào tao triển khai vận động “ ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy ...

18
1,166
3

ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập hóa học vô cơ

...

GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌCAN GIANG ĐẾN NĂM 2015.

... TRONG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐH AN GIANG ĐẾN NĂM 2015 3.1 Mục tiêu nhằm nâng cao hiệu ứng dụng CNTT giảng dạy học tập theo học chế tín Trường ĐH An Giang đến năm 2015 ... Giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng CNTT giảng dạy học tập theo học chế tín Trường đại học An Giang đến năm 2015” nhằm phân tích trạng ứng dụng CNTT nhà trƣờng đƣa giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng ... tạo theo niên chế sang học chế tín ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quản lý, hoạt động giảng dạy hoạt động học 2.2 Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy học tập theo học chế tín...

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bậc học mầm non tại Trường mầm non Vành Khuyên

... bị CNTT nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy ứng dụng CNTT trường mầm non lớn Vì trường mầm non đủ kinh phí để đầu tư sở hạ tầng công nghệ thông tin cho giáo viên mầm non -Tuy máy tính điện tử ... mầm non, vừa tiết kiệm chi phí cho nhà trường mà nâng cao tính sinh động, hiệu dạy -Có thể thấy ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục mầm non tạo biến đổi chất hiệu giảng dạy ngành giáo dục mầm ... hội thông tin đầy khó khăn thách thức Vì việc đào tạo nguồn nhân lực Công nghệ thông tin quan trọng Chính năm 2008 đến Giáo dục đào tao triển khai vận động “ ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy ...

skkn một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bộ môn sinh học

... vài kinh nghiệm nhỏ ứng dụng CNTT sử dụng số phần mềm thiết kế soạn giảng dạy học nói chung môn sinh học nói riêng với đề tài : Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn sinh ... kinh nghiệm thân ứng dụng CNTT nhiều năm xây dựng đề tài Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn sinh học Đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin trau dồi cho số ... viên môn sinh học trường toàn huyện ứng dụng CNTT vào dạy học, phòng giáo dục -5- Đại Lộc tập huấn sử dụng mềm dạy học, tổ chức chuyên đề vào năm học 2010-2011 ứng dụng CNTT dạy học môn sinh học...

SKKN Một số kinh nghiệm quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường Tiểu học

... áp dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào trình quản lý giảng dạy nhằm đổi trình quản lý phương pháp dạy học PHẦN B : NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN : Cơ sở lí luận : - Quán triệt thực tinh ... áp dụng thành tựu CNTT vào qúa trình thực nhiệm vụ giáo dục việc làm vô cần thiết hợp lý II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Vận dụng CNTT vào trình đạo quản lý nhà trường: - Ngay từ đầu năm học, BHG nhà trường ... công tác quản lý thực nhiệmvụ chuyên môn Bên cạnh nhà trường tiếp tục bồi dưỡng nhận thức tư tưởng, kiến thức kỹ CNTT cho đội ngũ để phận cá nhân ứng dụng vào công việc cho hiệu IV/ BÀI HỌC KINH...

12
2,710
6

Xem thêm