0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ Văn THCS theo đặc trưng bộ môn

SKKN Phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ Văn THCS theo đặc trưng bộ môn

SKKN Phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ Văn THCS theo đặc trưng bộ môn

... TÀI: Phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ văn THCS theo đặc trưng môn II – LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc " phụ đạo học sinh yếu" việc vô quan trọng học sinh THCS, học sinh vào lớp Bởi muốn rèn luyện c ho em theo ... thân việc "Phụ đạo học sinh yếu -kém " môn ngữ văn THCS theo đặc trưng môn Cơ sở khoa học, kết quả, hiệ u thực trạng tr ên D o lúng túng không giáo vi ên trước yêu cầ u việc phụ đạo , chưa xác ... thu kiến thức mà phục vụ học sinh việc viết cảm thụ văn học theo hướng tích hợp Rèn luyện kĩ đọc, viết, cảm thụ văn học học sinh yếu việc khó, dù khó nào, yêu cầu kèm cặp, phụ đạo em phải luôn...
  • 9
  • 809
  • 2
SKKN Phụ đạo học sinh yếu kém môn Ngữ văn ở THCS

SKKN Phụ đạo học sinh yếu kém môn Ngữ vănTHCS

... trị thực tiễn môn Ngữ Văn giúp cho học sinh vận dụng kiến thức cách sâu sắc làm tảng vững cho cấc cấp học sau Từ sở khoa học , dạy học môn Ngữ Văn trường THCS nói chung dạy môn Ngữ Văn lớp nói ... việc phụ đạo nâng cao chất lượng dạy học học sinh Vì vậy, muốn chia sẻ với đồng nghiệp "Sáng kiến kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ Văn lớp trường THCS " II GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU Do năm học ... học - Do lớp học có đủ dạng học sinhnên khó cho giáo viên kèm cặp, theo sát học sinh tiết dạy Đối với học sinh - Một số học sinh lười học, chán học nên không chuẩn bị tốt tâm thếcho học Ngữ Văn...
  • 17
  • 5,461
  • 31
SKKN: Một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc phụ đạo học sinh yếu môn Văn lớp 12

SKKN: Một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc phụ đạo học sinh yếu môn Văn lớp 12

... nhõn Ng III KINH NGHIM KHOA HC - Lnh vc chuyờn mụn cú kinh nghim: Ging dy Ng - S nm cú kinh nghim: 11 - Cỏc sỏng kin kinh nghim ó cú nm gn õy: + Vn dng kin thc lch s tit dy ng lp 12 + Vi kinh nghim ... cht lng hc ca hc sinh, c bit l hc sinh 12 Sau hai nm thc hin, tụi thy c bn l ó t c mc tiờu ban u Chớnh vỡ th, tụi mnh dn trỡnh by Mt vi kinh nghim nh vic ph o hc sinh yu mụn lp 12 - õy khụng phi ... hc sinh, gia hc sinh v hc sinh giỳp hc sinh t c nhng mc tiờu bi hc Vỡ vy, tin hnh mt tit dy trờn lp núi chung, tt c giỏo viờn cn chun b giỏo ỏn y , k lng (c v ni dung v phng phỏp) hng dn hc sinh...
  • 24
  • 1,118
  • 2
SKKN biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4

SKKN biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4

... ! SKKN Biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp Tài liệu tham khảo 1/ Báo giáo dục thời đại 2/ Phương pháp dạy học toán TH 3/ Sách giáo viên toán 4/ Tập chí giáo dục 10 SKKN Biện pháp phụ đạo ... hoạch phụ đạo học sinh -Tổ chức cho học sinh giỏi thường xuyên giúp đỡ em yếu học tập, phương pháp vận dụng kiến thức -Giáo viên tổ chức học sinh giỏi kèm học sinh yếu, phụ đạo học sinh yếu tự học, ... phương pháp dạy học toán phù hợp với học sinh yếu qua dạn SKKN Biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp B.PHẦN NỘI DUNG: I.Cơ sở lý luận: Dựa sở nghiên cứu tài liệu phương pháp dạy học toán...
  • 11
  • 7,708
  • 28
skkn phu dao hoc sinh yeu ngu van 8,9 2012-2013

skkn phu dao hoc sinh yeu ngu van 8,9 2012-2013

... trình học tập lớp, điểm tại… Nguyên nhân dẫn đến học sinh học yếu 2.1 Về phía học sinh Học sinh người học, người lĩnh hội tri thức nguyên nhân học sinh yếu kể đến : - Học sinh lười học: Qua trình ... Học sinh bị hỏng kiến thức từ lớp dưới: Đây điều phủ nhận với chương trình học tập Nguyên nhân nói đến phần lỗi giáo viên chưa đánh giá trình độ học sinh 2.2 Về phía giáo viên Nguyên nhân học sinh ... hiểu nguyên nhân học sinh học yếu môn Ngữ văn từ tìm giải pháp phụ đạo - Nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường môn Ngữ văn - Khảo sát tình hình học yếu học sinh môn Ngữ văn - Tiếp cận với học sinh, ...
  • 19
  • 643
  • 3
skkn một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc phụ đạo học sinh yếu môn văn lớp 12.

skkn một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc phụ đạo học sinh yếu môn văn lớp 12.

... lí lớp biện pháp kỷ luật tích cực - 2011 + Một vài kinh nghiệm nhỏ việc phụ đạo học sinh yếu môn Văn lớp 12 Trang: – Phan Thị Hường BM03-TMSKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM NHỎ TRONG VIỆC PHỤ ĐẠO HỌC SINH ... phụ đạo Ban Giám hiệu nhà trường đạo cho phận văn phòng thực việc rà soát số lượng học sinh yếu lớp, môn Sau đó, nhà trường vào Trang: 19 MỘT VÀI KINH NGHIỆM NHỎ TRONG VIỆC PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU ... -Trang: MỘT VÀI KINH NGHIỆM NHỎ TRONG VIỆC PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU MÔN VĂN LỚP 12 – Phan Thị Hường  Với đối tượng học sinh lớp này, hầu hết em nắm nội dung học nên chủ yếu hướng dẫn em...
  • 25
  • 573
  • 0
SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4

SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4

... bạn lớp Điều em không theo kịp bạn bè kĩ tính toán yếu Tôi thiết nghĩ “ Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4 điều cần thiết - Chương trình Toán lớp phận chương trình môn Toán ... học sinh yếu môn Toán cho học sinh chưa quan tâm mức số học sinh yếu môn Toán nhiều - Việc nắm vững kiến thức toán cách liên tục có hệ thống cần thiết để học sinh học tốt môn Toán - Thực tế số ... tốt môn Toán, nắm vững kiến thức cần thiết để tiếp tục học toán lớp Vì định chọn đề tài: Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4 - Thực tiễn thời gian qua, trường Tiểu học địa...
  • 15
  • 2,292
  • 6
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-Một số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu  môn Ngữ văn ở trường THCS

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-Một số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ văn ở trường THCS

... tích số nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh yếu môn Ngữ văn để từ tìm hướng khắc phục khó khăn giúp học sinh vươn lên học tập thông qua đề tài: "Một số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ ... văn trường THCS" Mục đích - Tìm hiểu nguyên nhân học sinh học yếu môn Ngữ văn từ tìm giải pháp phụ đạo - Nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường môn Ngữ văn - Khảo sát tình hình học yếu học sinh ... thức phụ đạo cho học sinh có tính khơi gợi hứng thú để học sinh nắm bắt theo kịp kiến thức môn học Trên số kinh nghiệm việc phụ đạo, giúp đỡ học sinh học yếu môn Ngữ văn trường THCS Do điều kiện...
  • 19
  • 911
  • 0
Biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn học vần lớp 1

Biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn học vần lớp 1

... phương pháp dạy học nhằm hình thành khả tự học học sinh Sau giáo viên thường xuyên theo dõi kết học tập học sinh để biết số lượng học sinh yếu phân môn học vần Sau biết số lượng học sinh yếu phân môn ... khả phát triển học sinh Tổ chức phụ đạo chung chung biện pháp cụ thể cho đối tượng học sinh nên chưa hạn chế tối đa số lượng học sinh yếu phân môn học vần Một số phụ huynh học sinh có điều kiện ... học sinh phụ huynh nắm mà có biện pháp cụ thể em Trang 19 PHẦN 3: KẾT QUẢ Qua hai năm nghiên cứu thực số biện pháp để phụ đạo học sinh yếu phân môn học vần lớp vào lớp phụ trách Tôi nhận thấy em...
  • 25
  • 8,047
  • 25
SKKN phu dao hoc sinh yeu

SKKN phu dao hoc sinh yeu

... (Hc sinh no cn bồi dỡng , ph o mụn Toỏn, hc sinh no cn bồi dỡng , ph o mụn Ting Vit) - Ra vo lp ỳng gi, ging dy nhit tỡnh, chm cha bi thng xuyờn phỏt hin hc sinh yu, hc sinh trung bỡnh, hc sinh ... ch rừ cho hc sinh kin thc trọng tõm ca tng bi Có thể lựa chọn thêm số có dạng tơng tự nâng cao học sinh đợc thực hành nhiều, từ học sinh rút đợc kiến thức cần nắm - Phn xp loi hc sinh chớnh xỏc, ... hc sinh Hn th na bồi dỡng học sinh giỏi , ph o hc sinh yu l mt hot ng chuyờn mụn thng xuyờn ca mi giỏo viờn nhm a trỡnh , kin thc ca tng hc sinh tng lp ng u, hc sinh c bn nm c kin thc ch yu ca...
  • 7
  • 790
  • 5
SKKN phụ đạo học sinh yếu ở tiểu học

SKKN phụ đạo học sinh yếu ở tiểu học

... NGHIỆM Đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỔ CHỨC PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU SKKN Phụ đạo học sinh yếu Tiểu học Đề tài thuộc lĩnh vực chun mơn: Về tổ chức phụ đạo học sinh yếu, Họ tên người thực hiện: 1/ Lê Nguyệt ... dẫn đến học yếu em Đây SKKN Phụ đạo học sinh yếu Tiểu học bước quan trọng để lựa chọn giải pháp giúp em học tiến Một số ngun nhân dẫn đến việc HS học yếu: Do trí tuệ phát triển Do lơ học tập ... SKKN Phụ đạo học sinh yếu Tiểu học - Nhằm tập hợp kinh nghiệm, xây dựng quy trình phụ đạo, giúp giáo viên có định hướng giải pháp phụ đạo tốt hơn, có hiệu Nhằm chia kinh nghiệm giáo dục HS yếu...
  • 13
  • 7,393
  • 23
kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4

kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4

... thể số học sinh yếu (điểm )môn Toán năm với lớp sau: Định kì Đầu năm Giữa kì Cuối kì Giữa kì Cuối năm 4A 4B 4C 4A 4B 4C 4A 4B 4C 4A 4B 4C 4A 4B 4C 2008-2009 4 4 4 2009-2010 5 3 2010-2011 5 4 7 Trong ... từ kinh nghiệm giảng dạy nhiều giáo viên).Đứng trước số báo động số lượng học sinh yếu đặc biệt với môn toán, định nghiên cứu, đúc rút Kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4 với mong ... thấy rõ: môn Toán thường so với môn khác, số học sinh yếu hầu hết lớp rơi vào tình trạng yếu môn Toán, số đông học sinh trung bình có môn Toán mức thấp “trung bình non Làm để em học sinh học hết...
  • 22
  • 1,759
  • 2
SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém ở trường THCS Đại Tự

SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém ở trường THCS Đại Tự

... xây dựng Trường học thân thiện học sinh tích cực” Biện pháp nhà BGH nhà trường làm tốt Trên vài suy nghĩ cá nhân biện pháp phụ đạo học sinh yếu thực có thành công định trường THCS Đại Tự Tôi thiết ... muốn học sinh trở thành học sinh ngoan, học giỏi Thế điều phụ thuộc vào nhiều yếu tố, yếu tố quan trọng phương pháp dạy học truyền thụ kiến thức người thầy Vì mong muốn thầy cô trường THCS Đại Tự ... trạng học sinh yếu sau: Biện pháp thứ Mỗi thầy cô giáo phải xác định rõ dạy phụ đạo cho học sinh yếu trách nhiệm, việc làm thường xuyên Ngay từ đầu năm học giáo viên phải lập danh sách học sinh yếu...
  • 6
  • 1,662
  • 21
PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU MÔN VĂN 7 TRONG NHÀ TRƯỜNG NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐẠT HIỆU QUẢ

PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU MÔN VĂN 7 TRONG NHÀ TRƯỜNG NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐẠT HIỆU QUẢ

... phụ đạo học sinh yếu môn văn (chủ yếu học sinh lớp 7- khối lớp trực tiếp giảng dạy) cố gắng tận tâm thầy, phấn đấu trò, kết học tập môn ngữ văn gần có tiến rõ rệt Điều quà quý giá người dạy học ... giúp đỡ em cho học sinh phương pháp học tốt nắm kiến thức vững vàng tạo cho học sinh yếu v¨n, học văn có điểm say mê, tự tin cố gắng nỗ lực để học tốt môn văn qua thực tế năm học vừa qua, bên ... kiến thức phổ thông, vận dụng rèn luyện lực, kỹ ,viết văn để học tốt môn ngữ văn môn quan trọng nhà trường Trước mắt để học sinh đạt kết học tập hàng năm.Sau có kiến thức đònh vận dụng thực...
  • 17
  • 1,477
  • 6
Một số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Văn lớp 12 THPT THẠCH THÀNH 2

Một số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Văn lớp 12 THPT THẠCH THÀNH 2

... Ng 12 (tp 1, 2) Phan Trng Lun (Tng ch biờn) - Nh xut bn Giỏo dc - 20 08 Thit k bi hc Ng 12 (tp 1, 2) - Phan Trng Lun (Ch biờn) - Nh xut bn Giỏo dc - 20 09 Sỏch giỏo viờn Ng 12 (tp 1 ,2) - Phan Trng ... cht lng hc ca hc sinh, c bit l hc sinh 12 Sau mt nm thc hin, tụi thy c bn l ó t c mc tiờu ban u Chớnh vỡ th, tụi mnh dn trỡnh by Mt s kinh nghim vic ph o hc sinh yu mụn lp 12 - õy khụng phi ... dy v kt qu nh sau (so sỏnh trc v sau thc hin ti): LP(S s) IM 0 -2, 5 3-4,5 5-7,5 12A8(48) Trc 34 Sau 38 12A9(50) Trc 11 32 Sau 44 21 8-10 Tng t im tr lờn T l % 36 75% 46 95,8% 33 66% 48 96% C/...
  • 23
  • 748
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề phụ đạo học sinh yếu môn ngữ vănskkn biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn toán lớp 4skkn một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc phụ đạo học sinh yếu môn văn lớp 12giáo án phụ đạo học sinh yếu môn toán 6giáo án phụ đạo học sinh yếu môn văn 7ke hoach phu dao hoc sinh yeu mon toan 7skkn phụ đạo học sinh yếuban chat bien phap phu dao hoc sinh yeu mon toankế hoạch phụ đạo học sinh yếu môn toán thcscuốn sách quot dạy học văn bản ngữ văn thcs theo đặc trưng phương thức biểu đạt quot tác giả trần đình chungskkn một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hoá học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2skkn một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu kém về môn toán lớp 4phụ đạo học sinh yếu kém môn toán lớp 6kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém môn văn 10skkn một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu lớp 5Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ