0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Giúp học sinh phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu

SKKN Giúp học sinh phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu

SKKN Giúp học sinh phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu

... khí học tập sinh động Đây phương thức đối thoại học sinh với nhà văn, học sinh với giáo viên học sinh với học sinh, rèn luyện kĩ diễn đạt tranh luận… giúp học sinh thấy tác phẩm văn học không tách ... trình bày học sinh * Ứng dụng cụ thể học Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu Bước 1: Theo phân phối chương trình, tác phẩm Chiếc thuyền xa học tiết ( tiết 69,70,71 ban bản) Sau hướng dẫn học sinh tìm ... niềm say mê, hứng thú hấp dẫn học sinh học * Về phía học sinh: Học sinh tái kiến thức cách thụ động, sáng tao tình cụ thể học Vì thế, đọc- hiểu phần lớn hoạt động học sinh dừng lại mức độ nghe giảng...
  • 16
  • 2,094
  • 13
skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 giải dạng bài toán liên quan đến rút về đơn vị

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 giải dạng bài toán liên quan đến rút về đơn vị

... tài: Giúp học sinh lớp giải dạng bài toán liên quan đến rút về đơn vị PHẦN II: NỘI DUNG I THỰC TRẠNG CỦA DẠY VÀ HỌC Ở Tiểu học toán giải có vị trí quan trọng, kết học toán học sinh ... dàng giải được kiểu bài 3/ Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị giải bằng phép tính chia: ( Kiểu bài 2) Bài toán ở kiểu bài ... học sinh 2/ Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị bằng phép tính chia, nhân ( kiểu bài 1): * Hướng dẫn học sinh giải bài toán...
  • 12
  • 876
  • 2
Biện pháp giúp Học Sinh học tốt Mỹ Thuật

Biện pháp giúp Học Sinh học tốt Mỹ Thuật

... ràng thái độ, động học tập học sinh (với 100% học sinh ham thích học môn mĩ thuật) Về kĩ thực hành đa số em học sinh được cải thiện thái độ tình cảm, phong cách cũng kĩ thuật vẽ, nét vẽ được ... A+), 100% học sinh đạt loại A IV KẾT LUẬN CHUNG - Lịch sử mĩ thuật cho thấy: Nhiều danh họa tiếng khởi đầu từ đam mê nghệ thuật Việc tạo hứng thú để học sinh yêu thích môn học thuật cần ... cao học sinh để giúp em yêu thích môn học học tốt - Trong tiết học tạo không khí vui vẻ thoải mái nhẹ nhàng, thu hút lòng say mê em tiết học, môn học - Việc quan trọng yêu cầu mỗi tiết học...
  • 12
  • 323
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều

skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều

... Tính vận tốc + Tính thời gian + Tính qng đường Chun đề 2: Tính vận tốc trung bình chuyển động khơng Hướng dẫn học sinh giải tập vận tốc trung bình chuyển động khơng - Để làm tốt dạng tập học sinh ... ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Qua chuyên đề em học sinh nắm bắt số kiến thức cách tính vận tốc trung bình chuyển động không số dạng tập tương tự Để tính vận tốc trung bình chuyển động không ... Hướng dẫn học sinh giải số tập vận tốc trung bình chuyển động khơng đều .Nằm chương I : Cơ học Vật lý lớp Trường THCS Vónh Phúc Nguyễn Thò Thuỳ Trang Đối tượng nghiên cứu Hướng dẫn học sinh giải...
  • 15
  • 2,998
  • 5
SKKN: Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu qua phương thức nêu vấn đề

SKKN: Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu qua phương thức nêu vấn đề

... hình nêu vấn đề hướng dẫn học sinh tiếp cận Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu Bên cạnh câu hỏi nêu vấn đề hệ thống câu hỏi nêu vấn đề kết hợp biện pháp hình thức tổ chức cho học sinh giải vấn đề ... tiếp nhận văn văn học cho học sinh, mạnh dạn trao đổi, đóng góp chia sẻ đồng nghiệp kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu qua phương thức nêu vấn đề II THỰC ... hướng dạy học tích cực sáng tạo cần phát huy Đề tài Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu qua phương thức nêu vấn đề đúc kết kinh nghiệm trình giảng dạy, tìm tòi học hỏi...
  • 20
  • 1,727
  • 1
SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình lớp 4

SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán điển hình lớp 4

... luận để vẽ đồ - Lập kế hoạch giải toán - Giải kiểm tra bước giải 20 SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP V KẾT LUẬN Để việc sử dụng đồ có ... biết áp dụng để giải nhiều toán dạng, học sinh giỏi biết áp dụng quy tắc để giải toán 12 SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP khó dạng (đó toán dạng ... cha tuổi nay? 17 SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP Đây toán khó, học sinh lúng túng hiệu tỷ số dạng ẩn Nhưng sử dụng đồ đoạn thẳng em có số...
  • 21
  • 3,275
  • 0
SKKN  PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự học của học SINH BẰNG VIỆC tự SOẠN và TRÌNH bài GIẢNG điện tử TRONG các TIẾT TỔNG kết, CHƯƠNG TRÌNH địa PHƯƠNG

SKKN PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự học của học SINH BẰNG VIỆC tự SOẠN và TRÌNH bài GIẢNG điện tử TRONG các TIẾT TỔNG kết, CHƯƠNG TRÌNH địa PHƯƠNG

... nhằm phát huy tích tích cực học sinh học tập, chọn đề tài “PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ HỌC CỦA HỌC SINH BẰNG VIỆC TỰ SOẠN VÀ TRÌNH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG CÁC TIẾT TỔNG KẾT, CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG” ... KIẾN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ HỌC CỦA HỌC SINH BẰNG VIỆC TỰ SOẠN VÀ TRÌNH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG CÁC TIẾT TỔNG KẾT, CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG MÔN: NGỮ VĂN KHỐI LỚP: ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CẤP HUY N ... tác:……………………………………………………………………… PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ HỌC CỦA HỌC SINH BẰNG VIỆC TỰ SOẠN VÀ TRÌNH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG CÁC TIẾT TỔNG KẾT, CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG ************* PHẦN ĐẶT...
  • 21
  • 706
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh phương pháp kí hoạ vận dụng vào vẽ hình tượng trong tranh đề tài

SKKN Hướng dẫn học sinh phương pháp kí hoạ vận dụng vào vẽ hình tượng trong tranh đề tài

... dẫn học sinh hoạ thông qua kinh nghiệm giảng dạy phươg pháp điều tra, Đề giải pháp giúp học sinh học tốt môn hoạ vận dụng vào vẽ tranh đề tài - Học sinh biết vận dụng hoạ vào vẽ tranh đề ... chung học mĩ thuật nói riêng Sự cần thiết đề tài -Giúp học sinh học tốt môn hoạ -Biết vận dụng hoạ vào vẽ hình tượng tranh đề tài Khái niệm hoạ ghi, hoạ vẽ hoạ hình thức vẽ nhanh, ... Những phương pháp hướng dẫn học sinh hoạ - Học sinh biết vận dụng hoạ vào vẽ hình tượng tranh đề tài Cơ sở lí luận - Nghiên cứu số lí luận chung có liên quan đến đè tài - Phương pháp hướng dẫn...
  • 13
  • 2,670
  • 16
skkn phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh khi dạy bài “bệnh và tật di truyền ở người” trong chương trình sinh học 9

skkn phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh khi dạy bài “bệnh và tật di truyền ở người” trong chương trình sinh học 9

... dạng biến dị Từ học sinh có sở để hiểu giải thích bệnh tật di truyền ng ời, học sinh biết đợc biện pháp để hạn chế phát sinh bệnh tật di truyền ngời 2) Mục tiêu: a Kiến thức: - Học sinh nhận biết ... - Trình bày đợc đặc điểm di truyền bệnh Bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh tật ngón tay - Trình bày đợc nguyên nhân tật bệnh di truyền đề xuất đợc số biện pháp hạn chế phát sinh bệnh tật di truyền ... giảng dạy làm cho học có chất lợng hơn, học sinh hứng thú yêu thích môn Các em vận dụng kiến thức đợc học vào thực tế sống Đề tài số sáng kiến kinh nghiệm dạy môn Sinh học mà rút trình giảng dạy...
  • 19
  • 680
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh giải các bài tập địa lí tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí ở trường

SKKN Hướng dẫn học sinh giải các bài tập địa lí tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí ở trường

... kiến: Hướng dẫn học sinh giải tập địa tự nhiên đại cương ôn thi học sinh giỏi môn Địa trường để góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Địa nói chung việc ôn thi học sinh giỏi nói ... Năm học 2013-2014 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường học sinh, cấp tỉnh 01 học sinh, cấp quốc gia 01 học sinh Năm học 2014-2015 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường 02 học sinh, ... Năm học 2013-2014 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường 02 học sinh, cấp tỉnh 01 học sinh, cấp quốc gia 01 học sinh Năm học 2014-2015 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường 02 học...
  • 25
  • 1,501
  • 2
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT

... DC V O TO TRNG I HC VINH V VN LI TíCH CựC HOá HOạT ĐộNG NHậN THứC CủA HọC SINH NHờ VIệC THIếT Kế Sử DụNG WEBSITE Hỗ TRợ DạY HọC CHƯƠNG DAO ĐộNG VậT 12 THPT CHUYấN NGNH: Lí LUN V PPDH ... Vt trng THPT - Ma y ti nh, ma ng ma y tinh va s h tr ca Website qua tri nh da y ho c 3.2 Phm vi nghiờn cu - Chng Dao dng c Vt lp 12 THPT Gi thuyt khoa hc Nu xõy dng Website dy hc Vt ... chng: Chng 1: C s lun ca vic thit k v s dng Website h tr dy hc Vt nhm tớch cc húa hot ng nhn thc ca hc sinh Chng 2: Thit k v s dng Website h tr dy hc chng Dao ụng c Vt 12 THPT nhm tớch cc...
  • 109
  • 700
  • 3
Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT

Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT

... vai trũ ca Website dy hc Vt trng THPT - Nghiờn cu ni dung chng trỡnh sỏch giỏo khoa Vt 12 THPT - Nghiờn cu thit k v s dng Website h tr dy hc chng Súng c v súng õm Vt 12 THPT - Xõy dng ... ging dy Vt trng Trung hc ph thụng - Hot ng dy - hc Vt Trng THPT vi s h tr ca Website 3.2 Phm vi nghiờn cu 15 - Chng Súng c v súng õm Vt lp 12 THPT Gi thuyt khoa hc Nu xõy dng Website ... Súng õm - Vt lp 12 THPT Mc ớch nghiờn cu - Xõy dng v s dng Website h tr dy hc chng Súng c v súng õm Vt 12 THPT nhm tớch cc hoỏ hot ng nhn thc ca HS t ú nõng cao cht lng dy hc vt trng ph...
  • 82
  • 681
  • 2
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA 2006 VÀ CÁC ĐỀ THI ĐH KHÓ doc

Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA 2006 VÀ CÁC ĐỀ THI ĐH KHÓ doc

... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA 2006 VÀ CÁC ĐỀ THI ĐH KHÓ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA 2006 VÀ CÁC ĐỀ THI ĐH KHÓ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA 2006 VÀ CÁC ĐỀ THI ĐH KHÓ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC ... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA 2006 VÀ CÁC ĐỀ THI ĐH KHÓ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA 2006 VÀ CÁC ĐỀ THI ĐH KHÓ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA 2006 VÀ CÁC ĐỀ THI ĐH KHÓ ...
  • 7
  • 751
  • 5
Hoàn thiện chính sách sản phẩm dịch vụ hạng thương gia của Việt Nam Airlines

Hoàn thiện chính sách sản phẩm dịch vụ hạng thương gia của Việt Nam Airlines

... ng – Vietnam Airlines) 2.2.4 ánh giá sách trình xây d ng sách s n ph m h ng thương gia c a Vietnam Airlines th i gian qua a ánh giá sách h ng thương gia c a Vietnam Airlines Vietnam Airlines ... ng thương gia c a Vietnam Airlines nhi u b t c p, Vietnam Airlines c n xây d ng tên g i cho s n ph m h ng thương gia c a Vietnam Airlines hình th c nh n di n qu ng bá cho s n ph m h ng thương gia ... sách h ng thương gia Vietnam Airlines a Chính sách v a d ng hóa lo i hình d ch v s n ph m h ng thương gia c a Vietnam Airlines Chính sách s n ph m h ng thương gia c a Vietnam Airlines bao g m...
  • 26
  • 404
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tác động kháng viêm của nọc bò cạp an giangtác động kháng viêm của nọc bò cạp tây ninhsánh tác động kháng viêm của nọc bò cạp an giang tây ninh với ketoprofenmột số khái niệm và phân định nội dung của vấn đề nghiên cứugiúp hócinh phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩmluật hiến phápmột số giải pháp nhằm nâng cao khả năng thành công của liên kết chiến lược giữa doanh nghiệp việt nam và doanh nghiệp nhật bảnsánh biểu hiện thái độ của sinh viên khoa ktkt và qtkd đối với việc chấp hành luật giao thông khi đi mô tô xe máy thể hiện qua các mặtsánh thái độ của sinh viên đối với việc chấp hành đúng luật giao thông khi đi mô tô xe máy thể hiện qua mặt nhận thứcthái độ của sinh viên đối với việc chấp hành đúng luật giao thông khi đi mô tô xe máy thể hiện qua mặt xúc cảm tình cảmthái độ của sinh viên đối với việc chấp hành đúng luật giao thông khi đi mô tô xe máy thể hiện qua mặt hành vicác em học sinh thân mến ra vào phòng học nhớ  giữ gìn vệ sinh chung  không ăn uống và xả rác  trong phòng học  giữ trật tự không nghịch phá tài sản trong phòng họcbài tập phát hiện lỗi saiphương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đềphát hiện động vật bất tử trên trái đấtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP