0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua môn Mĩ Thuật ở tiểu học

SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua môn Mĩ Thuật ở tiểu học

SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua môn Thuật tiểu học

... lũy vào môi trường không thu gom xử lý tố Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường thông qua môn Thuật Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua môn thuật - 12 - Sáng kiến kinh nghiệm môn Thuật ... phố  Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua môn thuật - 30 - Sáng kiến kinh nghiệm môn Thuật Sa pa -Thành phố sương  Một số vẽ học sinh Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua môn thuật ... việc bảo vệ môi trường Do đặc trưng giáo dục thẩm mĩ, giáo dục hiểu biết cảm nhận vẻ đẹp sáng tạo đẹp nên môn thuật có nhiều lợi việc giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh Giáo dục bảo vệ môi...
  • 38
  • 6,547
  • 57
SKKN Một số biện pháp giáo dục Bảo vệ môi trường thông qua môn Sinh học lớp 6. THCS BÌNH MỸ

SKKN Một số biện pháp giáo dục Bảo vệ môi trường thông qua môn Sinh học lớp 6. THCS BÌNH MỸ

... Một số biện pháp giáo dục bảo vệ mơi trường thơng qua mơn sinh học Tên đề tài : số biện pháp giáo dục bảo vệ mơi trường thơng qua mơn sinh học Tên tác giả : Trần Thị Hạnh, trường THCS Bình Mỹ ... thú nâng cao kết học tập cho học sinh Giáo viên: Trần Thị Hạnh - Trường THCS Bình Mỹ -7- Năm học 2013-2014 Một số biện pháp giáo dục bảo vệ mơi trường thơng qua mơn sinh học 6.TÀI LIỆU THAM KHẢO ... biệt lớn điểm trung bình lớp Giáo viên: Trần Thị Hạnh - Trường THCS Bình Mỹ -2- Năm học 2013-2014 Một số biện pháp giáo dục bảo vệ mơi trường thơng qua mơn sinh học thực nghiệm lớp đối chứng Điều...
  • 15
  • 1,167
  • 2
skkn Một số biện pháp tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường thông qua tổ chức hoạt động khám phá khoa học tự nhiên cho trẻ lớp Mẫu giáo lớn Cooc Pa - Trường Mầm non Bản Giang.

skkn Một số biện pháp tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường thông qua tổ chức hoạt động khám phá khoa học tự nhiên cho trẻ lớp Mẫu giáo lớn Cooc Pa - Trường Mầm non Bản Giang.

... BIỆN PHÁP TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở LỚP MẪU GIÁO LỚN COOC PA TRƯỜNG MẦM NON BẢN GIANG 3.1 Biện pháp thực Biện pháp ... cứu - Phạm vi: Tại lớp mẫu giáo lớn Cooc Pa - trường Mầm non Bản Giang - Đối tượng: Một số biện pháp tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường thông qua tổ chức hoạt động khám phá khoa học tự ... tự nhiên Mục đích Nghiên cứu biện pháp tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ lớp Mẫu giáo lớn thông qua tổ chức hoạt động khám phá khoa học tự nhiên nhằm tìm cách tích hợp nội dung...
  • 21
  • 1,275
  • 0
Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn đạo đức cho học sinh cuối bậc tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn đạo đức cho học sinh cuối bậc tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... vệ môi trường thông qua dạy học môn Đạo đức cho học sinh tiểu học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Đạo đức cho học sinh cuối bậc tiểu học ... môi trường thông qua dạy học môn Đạo đức cho học sinh cuối bậc tiểu học - Chương 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Đạo đức cho học sinh cuối bậc ... luận vấn đề giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Đạo đức cho học sinh cuối bậc tiểu học 5.1.2 Nghiên cứu sở thực tiễn vấn đề giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn Đạo đức...
  • 110
  • 2,551
  • 15
Dạy học tích hợp các môn học : Lịch sử , giáo dục công dân, ngữ  văn... thông qua chủ đề : Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua một giờ học  ngữ văn

Dạy học tích hợp các môn học : Lịch sử , giáo dục công dân, ngữ văn... thông qua chủ đề : Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua một giờ học ngữ văn

... tích hợp môn học , chủ đ : Tích hợp bảo vệ môi trường Tôi cần lồng ghép kiến thức môn văn –sinh- hóa- lí- giáo dục công dân…để lí giải tác hại bao bì ni lông , từ giúp em đưa thông điệp : Hãy nói ... dạy học tiến trình dạy học Do thời gian hạn chế sau giới thiệu sản phẩm thiết kế Mô tả hoạt động dạy học qua giáo án ngữ văn tiết 3 9: Thông tin trái đất năm 2000.Để dạy học theo chủ đề tích hợp ... sinh : - Ý thức , tinh thần tham gia học tập - Tình cảm học sinh môn học môn học khác có liên quan *Cách thức kiểm tra, đánh giá kết học tập , sản phẩm học sinh - GV đánh giá két ,sản phẩm học...
  • 3
  • 1,393
  • 6
DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP. Tên dự án dạy học: Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua một giờ học ngữ văn

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP. Tên dự án dạy học: Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua một giờ học ngữ văn

... tháng 11 năm 2013 PHIẾU DỰ THI : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP I/ Chủ đề : Dạy học tích hợp môn học : Lịch sử , giáo dục công dân, ngữ văn thông qua chủ đề : Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua ... thức liên môn: ngữ văn giáo dục công dân, ngữ văn - Hoá học, ngữ văn – Sinh học, lồng ghép Giáo dục dân số môi trường III/ Đối tượng dạy học dự án: Đối tượng dạy học dự án học sinh Số lượng: ... trường thông qua học ngữ văn II/ Mục tiêu dạy học: Kiến thức , kĩ , thái độ môn học đạt dự án • : Môn Ngữ văn, môn giáo dục công dân , môn hoá học, địa lí , giáo dục dân số môi trường Học sinh cần...
  • 15
  • 2,984
  • 10
Một số biện pháp quản lý giáo dục bảo vệ môi trường thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các học sinh các trường Trung học cơ sở huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa

Một số biện pháp quản lý giáo dục bảo vệ môi trường thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các học sinh các trường Trung học cơ sở huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa

... lên lớp cho học sinh trung học sở huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa 41 2.4 Thực trạng quản giáo dục bảo vệ môi trường thông qua hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh trung học sở huyện ... trường THCS huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa 16 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ ... động quản GDBVMT thông qua HĐGDNGLL 48 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN NGỌC LẶC, TỈNH THANH...
  • 124
  • 591
  • 1
Báo cáo chuyên đề: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy nghề náu ăn

Báo cáo chuyên đề: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy nghề náu ăn

... án tích hợp vừa đảm bảo dạy đúng, dạy đủ vừa đạt mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường Sau xin trình bày việc tích hợp bảo vệ môi trường vài dạy nghề nấu ăn * Bài 1: Bài mở đầu - Vò trí tích hợp: ... nói chung dạy nghề nấu ăn nói riêng đưa nội dung tích hợp bảo vệ môi trường; mà trình giảng dạy cần chọn lựa nội dung đơn giản phù hợp để đưa vào số giảng nhấn mạnh: Bảo vệ môi trường việc làm ... thông tin để dạy học phát huy cao tính trực quan dạy Đặc biệt phần tích hợp bảo vệ môi trường đòi hỏi không cung cấp kiến thức, kỹ mà quan trọng hình thành học sinh thái độ trước vấn đề môi trường, ...
  • 6
  • 691
  • 3
SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn hoá học 8 ở trường thcs

SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn hoá học 8 trường thcs

... giáo dục bảo vệ môi trờng qua môn Hoá học trờng THCS - Đa phơng thức phơng pháp giáo dục bảo vệ môi trờng qua môn hoá học trờng THCS Chơng I: Tổng quan sở lý luận thực tiễn đề tài I Sứ mệnh giáo ... kiến thức giáo dục môi trờng qua môn Hoá học trờng THCS I.3.3 Đa hình thức phơng pháp tổ chức giáo dục bảo vệ môi trờng qua giảng dạy môn Hoá Học cho học sinh THCS I.4 Giả thuyết khoa học Cung ... hành động bảo vệ môi trờng Vấn đề đợc đa vào giảng dạy số trờng Đại học số môn học trờng phổ thông: Môn Địa lý, môn Sinh học, môn Hoá học môn học có điều kiện để đa giáo dục bảo vệ môi trờng...
  • 43
  • 1,968
  • 5
SKKN GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG môn vật lí

SKKN GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG môn vật lí

... giáo dục bảo vệ môi trường trình giảng dạy môn Vật vấn đề cần thiết thiếu Mục đích nghiên cứu: Việc giáo dục bảo vệ môi trường giảng dạy Vật nhằm mục đích để tất em hiểu chất vấn đề môi trường ... chí thờ việc bảo vệ môi trường Vì vậy, trình dạy học giáo viên cần giáo dục học sinh biết cách bảo vệ môi trường, trước hết môi trường sống xung quanh em Trong trình dạy học Vật lí, giáo viên đề ... đảm bảo cân với việc bảo vệ môi trường, hiểm họa suy thoái môi trường ngày đe dọa sống loài người Chính bảo vệ môi trường vấn đề sống nhân loại quốc gia Việc tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi...
  • 20
  • 608
  • 0
SKKN Một số giải pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ môn Sinh học lớp 9

SKKN Một số giải pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ môn Sinh học lớp 9

... chất lượng sống, môn sinh học trường phổ thông có khả tích hợp nhiều nội dung dạy học, việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vấn đề quan trọng hoạt động dạy học Hiện biết môi trường bị huỷ hoại ... nội dung giáo dục bảo vệ môi trường, giáo viên cần xác định : - Mục tiêu tích hợp - Nguyên tắc tích hợp - Nội dung, phương pháp, hình thức tích hợp - Địa tích hợp Tuy nhiên dù tích hợp nội dung ... kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường không đưa vào chương trình SGK dựa vào nội dung học, giáo viên bổ sung kiếm thức giáo dục bảo vệ môi trường có liên quan với học qua lên lớp Trong SGK sinh có...
  • 16
  • 3,366
  • 16
SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong giảng dạy môn hoá học

SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong giảng dạy môn hoá học

... kiến Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh giảng dạy môn hoá học .Với sáng kiến tài liệu giúp cho giáo viên có thêm phương pháp khác để giáo dục môi trường cho học sinh, giúp cho học sinh, cho ... đất Trong tình hình đổi phương pháp dạy học hoá học thực mang lại kết cao học Việc đổi phương pháp đồng thời giáo dục môi trường cho học sinh điều cần thiết Thực tế giảng dạy cho thấy: Môn hoá học ... “ Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh giảng dạy môn hoá học thông qua nhiều cách thức khác Giáo viên có thể: Nêu tượng thực tiễn môi trường thay cho lời mở để kích thích trí tò mò khoa học, ...
  • 21
  • 2,152
  • 16
Giáo dục bảo vệ môi trường trong các môn học ở cấp tiểu

Giáo dục bảo vệ môi trường trong các môn học cấp tiểu

... sau : 1- Thế giáo dục bảo vệ môi trường? 2- Mục tiêu giáo dục BVMT trường tiểu học gì ? 3- Các mức độ lồng ghép giáo dục BVMT môn học cấp tiểu học?  Khái niệm bảo vệ môi trường * Học viên làm ... vấn đề sau: - Thế giáo dục bảo vệ môi trường ? - Sự cần thiết phải giáo dục môi trường ? * Giáo dục bảo vệ môi trường gì? - Giáo dục môi trường trình (thông qua hoạt động giáo dục quy không quy) ... dạy học BVMT qua môn học Tiểu học, bạn thực nhiệm vụ sau: Xác định mục tiêu giáo dục BVMT trường tiểu học Nêu tầm quan trọng việc giáo dục BVMT trường tiểu học 1- Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường...
  • 62
  • 34,723
  • 53

Xem thêm

Từ khóa: giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy vật lý ở trường phổ thôngtích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy địa lí ở trường phổ thôngskkn giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong giảng dạy môn hoá họcgiáo dục bảo vệ môi trường trong các môn học ở cấp tiểutiết dạy chuyên đề giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ môn tiếng anhskkn giáo dục ý thức đạo đức học sinh ý thức bảo vệ môi trường thông qua giảng dạy môn địa lý lớp 6giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy hóa học ở trường phổ thônggiáo dục bảo vệ môi trường trong môn địa ly trung học phổ thôngtích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy hóa học ở trường phổ thôngskkn kinh nghiệm tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong bài chống ô nhiễm tiếng ồn vật lý lớp 7 thcstập huấn về tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường qua dạy nghề phổ thôngtích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học phần sinh thái học sinh học lớp 12 trung học phổ thônggiáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh phổ thông trung họcskkn day hoc tich hop giao duc bao ve moi truong trong mon sinh hoc 7thuc trang giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thong qua cac mon hoc tieu hocNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ