0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Một số sai lầm của học sinh trong quá trình tính tích phân

SKKN Một số sai lầm của học sinh trong quá trình tính tích phân

SKKN Một số sai lầm của học sinh trong quá trình tính tích phân

... nghĩa, tính chất, phương pháp tính tích phân Trong thực tế đa số học sinh tính tích phân cách máy móc là: tìm nguyên hàm hàm số cần tính tích phân dùng định nghĩa tích phân phương pháp đổi biến số, ... giải toán tích phân cho học sinh chọn đề tài “Tổng hợp số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12A1 trường THPT số Văn Bàn tránh sai sót tính tích phân II Mục tiêu nghiên cứu Nhằm giúp học sinh khắc ... tích phân nêu Tuy nhiên giáo viên cần hướng dẫn học sinh tỉ mỉ cách phân tích toán tích phân từ hàm số dấu tích phân, cận tích phân để lựa chọn phương pháp phù hợp sở giáo viên đưa sai lầm mà học...
  • 17
  • 1,747
  • 1
SKKN Một số sai lầm của học sinh trung bình khi giải các phương trình lượng giác cơ bản

SKKN Một số sai lầm của học sinh trung bình khi giải các phương trình lượng giác cơ bản

... đầu học sinh học lực trung bình gặp nhiều lỗi sai giải phương trình lượng giác Tuy nhiên giáo viên hướng dẫn học sinh tỉ mỉ phương pháp giải phương trình lượng giác sở nhấn mạnh đưa sai lầm ... số học sinh chưa hiểu rõ chất nên thường hay mắc sai lầm giải phương trình lượng giác , điều quan trọng phải để học sinh nhận thấy sai lầm biết cách khắc phục để đến kết Một số học sinh học ... trình tanx=a 1.4 Phương trình cotx=a Một số sai lầm học sinh thường mắc phải 2.1 Sai lầm Các ví dụ minh họa 2.2 Sai lầm Các ví dụ minh họa 2.3 Sai lầm Các ví dụ minh họa IV Hiệu SKKN 1.Kết thực...
  • 13
  • 728
  • 0
skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.

skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.

... ngụy biện chương ộng học chất điểm” ộng lực học chất điểm” Mục đích nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương ộng học chất điểm” "Động lực học chất ... dựa quan niệm đó, số tập học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương ộng học chất điểm” ộng lực học chất điểm” Chúng tiến hành khảo sát học sinh lớp 10A5, ... 2.1 Đối với học sinh. …………………………………………………….4 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương ộng học chất điểm” ộng lực học chất điểm” …………………………… Chuẩn bị số tập nghịch ngụy biện …………………….5...
  • 23
  • 1,229
  • 2
Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

... nhng sai lm ca HS quỏ trỡnh gii BTHH phn kim loi lp 12 - H thng c cỏc sai lm ca HS gii BTHH phn kim loi lp 12- THPT - xut c bin phỏp khc phc c nhng sai lm ca HS gii BTHH phn kim loi lp 12 - THPT ... phõn tớch nguyờn nhõn HS mc sai lm gii BTHH t ú lm c s cho vic khc phc sai lm cho HS CHNG KHC PHC NHNG SAI LM CA HC SINH TRONG QU TRèNH GII BI TP HO HC PHN KIM LOI LP 12 TRUNG HC PH THễNG 2.1 Phõn ... phc nhng sai lm ca hc sinh quỏ trỡnh gii bi hoỏ hc phn kim loi lp 12 trung hc ph thụng - Chng Thc nghim s phm CHNG C S Lí LUN V THC TIN CA TI 1.1 Lý thuyt v sai lm 1.1.1 Khỏi nim v sai lm Theo...
  • 20
  • 983
  • 0
Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

... nhng sai lm ca hc sinh quỏ trỡnh gii bi húa hc phn kim loi lp 12 trung hc ph thụng Phm vi nghiờn cu - Hc sinh lp 12 cỏc trng trung hc ph thụng huyn Hng H, tnh Thỏi Bỡnh - Phn kim loi lp 12 trung ... dn n nhng sai lm ca hc sinh quỏ trỡnh gii bi húa hc phn kim loi lp 12 trung hc ph thụng - xut mt s bin phỏp khc phc nhng sai lm ca hc sinh quỏ trỡnh gii bi húa hc phn kim loi lp 12 trung hc ph ... mc phi sai lm ca hc sinh lm bi hoỏ hc phn kim loi lp 12 THPT 22 Tiu kt chng 23 Chng 2: KHC PHC NHNG SAI LM CA HC SINH TRONG QU TRèNH GII BI TP HO HC PHN KIM LOI LP 12 TRUNG...
  • 190
  • 862
  • 1
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

... em học sinh sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC “ nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học ... nghiệp em học sinh kinh nghiệm phương pháp giải số tập số phức Qua SKKN học sinh nắm nội dung vấn đề cần lưu ý nghiên cứu chương số phức Đặc biệt học sinh nắm phương pháp giải số dạng toán số phức ... Đại học * Phạm vi nghiên cứu đề tài: + Một số dạng tập thường gặp số phức + Một số sai lầm học sinh giải tập số phức + Ứng dụng số phức để giải số toán số thực + Các toán tham khảo qua kì thi...
  • 28
  • 2,512
  • 11
Nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số   giải tích và quan điểm khắc phục

Nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số giải tích và quan điểm khắc phục

... số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số - Giải tích quan điểm khắc phục Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích mà ... chữa sai lầm học sinh giải Toán 1.3 Một số kiểu sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích 1.4 Kết luận Chơng Chơng Góp phần phòng tránh sửa chữa sai lầm học sinh Trung học phổ ... Chơng Một số vấn đề thực trạng sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích 1.1 Một số công trình có liên quan Những công trình nghiên cứu đề cập tới sai lầm học sinh giải Toán...
  • 138
  • 1,165
  • 1
Một số sai lầm của học sinh khi giải các bài toán ancol ppsx

Một số sai lầm của học sinh khi giải các bài toán ancol ppsx

... chức cách 1, 2, 3,… m chất dãy đồng đẳng Hoặc toán thay ancol no đơn chức chứa nối đôi, ancol no chức mạch hở, ancol no chức mạch hở,… Thì em dễ dàng giải Bài tập ví dụ 2: Đun hỗn hợp ancol ... 140oC H2SO4đặc thu ete *Giải: ete C2H5OC3H7, C2H5OC2H5 C3H7OC3H7 *Sai lầm học sinh: Một số em hs cho thu ete, nghĩa có thêm C3H7OC2H5 *Chú ý chất vấn đề: Gọi công thức ancol đơn chức l A-OH v ... điều kiện thích hợp thu số ete theo công thức Bài tập ví dụ 3: Đề hidrat hóa n but-2-ol thu anken *Giải: anken *Sai lầm học sinh: Cho có anken CH3-CH=CH-CH3 CH3-CH2-CH=CH2 Các em quên CH3-CH=CH-CH3...
  • 4
  • 563
  • 1
Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải bài tập số học

Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải bài tập số học

... tiếng Bài 2: Một trờng Tiểu học có tỉ số học sinh nam so với học sinh nữ 75% Nếu có thêm 60 học sinh nam số học sinh nam nữ Tính số học sinh có trờng ? Đổi 75% = 75 = 100 Phân số 60 học sinh là: ... nhiều bàn xếp học sinh: - = (học sinh) Số học sinh xếp bàn học sinh nhiều số học sinh xếp bàn học sinh: x + = 11 (học sinh) -46- Khoá luận tốt nghiệp Trần Thị Dung K30B - GDTH Số học sinh lớp 5A: ... sinh nhiều bàn xếp học sinh: - = (học sinh) Nếu bàn xếp học sinh số học sinh xếp theo cách sễ nhiều số học sinh xếp học sinh bàn: x + = 11 ( học sinh) Vì bàn xếp thêm học sinh nên số bàn phòng có:...
  • 66
  • 670
  • 1
nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số - giải tích và quan điểm khắc phục

nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số - giải tích và quan điểm khắc phục

... Nghiên cứu số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số - Giải tích quan điểm khắc phục MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích ... chữa sai lầm học sinh giải Toán 1.3 Một số kiểu sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích 1.4 Kết luận Chương Chương Góp phần phòng tránh sửa chữa sai lầm học sinh Trung học ... CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TRẠNG VỀ NHỮNG SAI LẦM CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHI GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 1.1 MỘT SỐ CÔNG TRÌNH CÓ LIÊN QUAN Những công trình nghiên cứu đề cập tới sai lầm...
  • 144
  • 1,269
  • 13
Một số sai lầm của học sinh Tiểu học khi giải bài tập số học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

Một số sai lầm của học sinh Tiểu học khi giải bài tập số học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

... học sinh? ? Mỗi bàn xếp học sinh nhiều bàn xếp học sinh: - = (học sinh) Số học sinh xếp bàn học sinh nhiều số học sinh xếp bàn học sinh: x + = 11 (học sinh) Số học sinh lớp 5A: x 11 + = 45 (học ... khảo -3- Khoá luận tốt nghiệp Trần Thị Dung K30B - GDTH Chơng Sai lầm học sinh tiểu học giải tập số học 1.1 Sai lầm tính toán Đây sai lầm thờng gặp, học sinh lớp 1, 2, bậc Tiểu học Bởi kĩ tính ... cách tính số học sinh lớp Mỗi bàn xếp học sinh nhiều bàn xếp học sinh: - = (học sinh) Nếu bàn xếp học sinh số học sinh xếp theo cách sễ nhiều số học sinh xếp học sinh bàn: x + = 11 ( học sinh) Vì...
  • 60
  • 1,426
  • 1
Một số sai lầm của học sinh khi giải toán lượng giác.

Một số sai lầm của học sinh khi giải toán lượng giác.

... Một số sai lầm học sinh giải toán lượng giác góc,tìm giá trò lớn nhất, giá trò nhỏ hàm số lượng giác, tính đạo hàm hàm số lượng giác Trong đề tài giới hạn việc sai lầm thường gặp học sinh ... nhiều với học sinh khá, giỏi mà không ý quan tâm giúp đỡ học sinh trung bình, yếu nhằm phát sửa chữa kòp thời sai lầm b Về phía học sinh: Võ Thò Thuỳ Trang Một số sai lầm học sinh giải toán lượng ... không bắt buộc học sinh giải theo cách đònh mà phải phát huy tính chủ động , sáng tạo học sinh. Các em giải theo phương pháp tuỳ ý Võ Thò Thuỳ Trang Một số sai lầm học sinh giải toán lượng giác phải...
  • 11
  • 1,377
  • 8
MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI TÍNH TÍCH PHÂN TRONG TOÁN HỌC 12

MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI TÍNH TÍCH PHÂN TRONG TOÁN HỌC 12

... − 192  − = 192 −   * Chú ý học sinh: Khi gặp tích phân hàm số có chứa − x thường đặt x = sint gặp tích phân hàm số có chứa 1+x đặt x = tgt cần ý đến cận tích phân cận giá trị lượng giác góc ... cos  −  2 4 π * Chú ý học sinh: Đối với phương pháp đổi biến số đặt t = u(x) u(x) phải hàm số liên tục có đạo hàm liên tục [ a; b] *Một số tập tương tự: Tính tích phân sau: π 1/ dx ∫ sin x ... − x +1 dx = ln ∫ 2 x + x +1 −1 + x −1 = ln 2− 2+ *Chú ý học sinh: Khi tính tích phân cần chia tử mẫu hàm số cho x cần để ý đoạn lấy tích phân phải không chứa điểm x = (SƯU TẦM) ...
  • 7
  • 341
  • 1
MỘT số SAI lầm của học SINH KHI TÍNH TÍCH PHÂN

MỘT số SAI lầm của học SINH KHI TÍNH TÍCH PHÂN

... ngời từ: sai đến gần đến khái niệm đúng, nguyên tắc dạy học đặc điểm trình nhận thức học sinh II/ nội dung cụ thể Một số sai lầm học sinh tính tích phân Bài tập minh hoạ: Bài 1: Tính tích phân: ... dạng tích phân nh nêu.Tuy nhiên giáo viên cần hớng dẫn học sinh tỉ mỉ cách phân tích toán tích phân từ hàm số dới dấu tích phân, cận tích phân để lựa chọn phơng pháp phù hợp sở giáo viên đa sai lầm ... động, sáng tạo học sinh I/ kết luận: phần III:kết luận kiến nghị Nghiên cứu, phân tích số sai lầm học sinh tính tích phân có ý nghĩa lớn trình dạy học áp dụng sáng kiến giúp học sinh nhìn thấy...
  • 10
  • 402
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phứcmột số sai lầm của học sinh khi giải toánmột số sai lầm của học sinh trung bình khi giải các phương trình lượng giác cơ bảnnhững sai lầm của học sinh trong việc sử dụng phương pháp vectonhung sai lam cua hoc sinh trong giai toannhững sai lầm của học sinh trong việc giải toán hình giải tích trong không gian và hướng khắc phụcskkn một số sai lầm hs thường gặp khi giải bài toán điện phân thpt yên định 2một số biện pháp nhằm phát huy tính tự giác tích cực của học sinh trong quá trìnhskkn tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học tiếng việt ở trường thptmột số biến đổi của thủy sản trong quá trình làm lạnh đôngsử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chươngskkn những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm sốskkn một số kinh nghiệm rèn học sinh giỏi kỹ năng nhận dạng toán có lời văn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đóskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 ở trường thcs lạc hoàskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP