... tiếp chủ nhiệm lớp Tôi nhận thấy điều hầu hết học sinh khối chưa thực có hứng thú (hay chưa ham thích) học môn như: Khoa học Điều dẫn đến em chưa phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trình ... nghiệp từ trước đến chưa tạo hứng thú hay nói cách khác chưa em học sinh thích thú học tiết Khoa hoc, Lịch sử, Địa lý Do em chưa phát huy tính tích cực, chủ động , sáng tạo học môn học này, mà ... động , sáng tạo học môn học này, mà kết thu chưa cao Từ sở nêu việc "Tạo hứng thú học tập phát huy tính tích cực, chủ động , sáng tạo" học sinh học môn : Khoa học, Lịch sử, Địa lý" cần thiết cấp...