0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Xã hội học >

Đổi mới phương pháp lồng ghép giáo dục môi trường khi dạy phân môn tập đọc lớp 5

skkn đổi mới phương pháp dạy – học phân môn tập đọc lớp 3

skkn đổi mới phương pháp dạy – học phân môn tập đọc lớp 3

... đọc lại cho phù hợp, thi đọc tốt hai đoạn bài, đọc truyện theo vai, tổ chức trò chơi Đổi phương pháp dạy học phân môn Tập đọc lớp học tập có tác dụng luyện đọc Đối với tập đọc có yêu cầu học ... pháp dạy học phân môn Tập đọc lớp giáo viên cho học sinh đọc 2 ,3 câu ngắn 2 .3 dòng thơ liền mạch - Luyện đọc đoạn trước lớp: Học sinh nối tiếp đọc đoạn ( đọc lượt).Giáo viên theo dõi học sinh đọc ... đọc thành tiếng: Đổi phương pháp dạy học phân môn Tập đọc lớp Giáo viên tổ chức hình thức học như: Đọc cá nhân,(riêng lẽ nối tiếp) đọc thành nhóm, tổ, lớp, đọc phân vai Ơ hình thức luyện đọc...
  • 9
  • 4,971
  • 63
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn tập đọc lớp 3

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn tập đọc lớp 3

... chất lượng dạy môn tập đọc cho học sinh lớp sau: B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/Điều tra nắm bắt tình hình Sau nhận lớp hai tuần lễ đầu, theo dõi trình học môn Tập đọc phân loại: Tổng số học sinh: 35 em ... giọng đọc hay để khích lệ học sinh học Tập đọc đọc kĩ phức tạp đòi hỏi phải có trình luyện tập lâu dài Vì giáo viên phải kiên trì, bền bỉ giảng dạy Rèn kĩ đọc phân môn Tập đọc mà học môn học ... đọc diễn cảm tốt thể rõ giọng đọc nhân vật So với chất lượng khảo sát đầu năm, chất lượng Tập đọc cao hẳn Cụ thể, kì thi định kì lần kết sau: Tổng số học sinh lớp là: 35 em Trong đó: Bài đạt điểm...
  • 14
  • 2,937
  • 7
skkn  một số kinh nghiệm về phương pháp lồng ghép tích hợp để nâng cao chất lượng môn học làm quen với toán trong trường mầm non

skkn một số kinh nghiệm về phương pháp lồng ghép tích hợp để nâng cao chất lượng môn học làm quen với toán trong trường mầm non

... TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP TÍCH HỢP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC LÀM QUEN VỚI TOÁN TRONG TRƯỜNG MẦM NON SKKN: 3TO NĂM HỌC 2009-2010 Đề tài : MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG ... lồng ghép tích hợp vào môn học chương trình mẫu giáo khó, khó lồng ghép tích hợp môn làm quen với Toán, : môn Toán môn học khô khan, cứng nhắc với số đơn điệu Muốn làm cho trẻ học môn Toán cách ... KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP TÍCH HỢP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC LÀM QUEN VỚI TOÁN TRONG TRƯỜNG MẦM NON I Đặt vấn đề Đổi hình thức tổ chức giáo dục lứa tuổi Mầm non theo chủ điểm tổ...
  • 16
  • 3,233
  • 6
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP  GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG  MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7

... dân SGK Giáo dục công dân NXB Giáo dục Sách Bài tập tình NXB Giáo dục Tài liệu tập huấn giáo dục kỹ sống giá trị sống Tài liệu giáo dục kỹ sống môn Giáo dục công dân NXB giáo dục Việt Nam MỤC LỤC ... học môn Giáo dục công dân Việc sử dụng, nguyên tắc, phương pháp, kỹ thuật, nội dung giáo dục kỹ sống học sinh Lớp cần thiết Ngoài sử dụng phương pháp sưu tầm câu chuyện, tình huống, phương pháp ... tự tin sống Sử dụng tình để lồng ghép giáo dục kỹ sống cho học sinh * Tiến hành thực Bài 3: “ Tự trọng” - Đối với định hướng cho học sinh số kỹ sống như: kỹ xác định giá trị, kỹ so sánh, kỹ nhận...
  • 13
  • 1,376
  • 1
skkn đổi mới phương pháp lồng ghép giáo dục môi trường

skkn đổi mới phương pháp lồng ghép giáo dục môi trường

... lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường Tôi trăn trở, tìm tòi, học hỏi đồng nghiệp để tìm biện pháp tích hợp có hiệu Chính động thúc đẩy mà thực đề tài Đổi phương pháp lồng ghép giáo dục ... môi trường thiếu hiểu biết, thiếu ý thức người Vì thế, việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường xem biện pháp hữu hiệu để thực mục tiêu, nhiệm vụ bảo vệ môi trường nước ta Giáo dục bảo vệ môi trường ... phần môi trường môi quan hệ chúng: đất, nước, ành sáng, không khí, động thực vật - Mối quan hệ người thành phần môi trường - Ô nhiễm môi trường - Biện pháp bảo vệ môi trường xung quanh ( môi trường...
  • 12
  • 328
  • 0
BÀI GIẢNG MINH HỌA: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨA BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 BÀI CỬA TÙNG.

BÀI GIẢNG MINH HỌA : CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨA BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 BÀI CỬA TÙNG.

... NÓI ĐẦU Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinh hoạt tổ chuyên môn (SHTCM) - Tiết dạy công trình tập thể - Các bước đổi SHTCM theo nghiên cứu học: ... huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: Bài giảng điện tử minh họa cho chuyên đề nghiên cứu học môn tập đọc: Cửa Tùng) Lớp 3B Lớp: 3B Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2014 Tập đọc Kiểm tra ... tiện quan sát học sinh - Người dự mang theo máy ghi hình, quay phim chụp ảnh học sinh • - Đặc biệt ý đến khả lĩnh hội, quan sát hành vi học tập học sinh học 1.2 Lấy hành vi học tập học sinh làm trung...
  • 33
  • 2,369
  • 0
Đổi mới phương pháp lồng ghép giáo dục môi trường khi dạy phân môn  tập đọc lớp 5

Đổi mới phương pháp lồng ghép giáo dục môi trường khi dạy phân môn tập đọc lớp 5

... tượng Sau tập đọc có nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Tiếng Việt lớp mà theo đáng tin cậy Phân môn Tập Địa / mức độ tích hợp Chủ điểm: Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường đọc * Việt ... việc lồng ghép nội dung GDMT, giáo viên phải nghiên cứu kĩ nội dung dạy tất học chương trình lớp môn Tiếng Việt, phân môn tập đọc - Xác định địa tích hợp để xây dựng mục tiêu giáo dục môi trường ... lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường Tôi trăn trở, tìm tòi, học hỏi đồng nghiệp để tìm biện pháp tích hợp có hiệu Chính động thúc đẩy mà thực đề tài Đổi phương pháp lồng ghép giáo dục...
  • 12
  • 816
  • 0
Một số phương pháp lồng ghép giáo dục học sinh bảo vệ môi trường trong môn sinh học lớp 9

Một số phương pháp lồng ghép giáo dục học sinh bảo vệ môi trường trong môn sinh học lớp 9

... bảo vệ môi trường học sinh Có ý thức bảo vệ môi trường Không có ý thức bảo vệ môi trường SL % SL % 9, 1% 30 90 ,9% 14,7% 29 85,3% 11 ,9% 59 88,1% Kết khảo sát trắc nghiệm ý thức bảo vệ môi trường học ... yêu cầu thiếu trình dạy học Vậy phải giáo dục có hệ thống hiệu xin đưa Sáng kiến: “MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LỒNG GHÉP GIÁO DỤC HỌC SINH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN SINH HỌC LỚP 9 Phạm vi triển khai ... năm học 2012 - 2013: 9A3 Lớp 9A4 Tổng 33 SS 34 67 Ý thức bảo vệ môi trường học sinh Có ý thức bảo vệ môi trường Không có ý thức bảo vệ môi trường SL % SL % 31 93 ,9% 6,1% 32 94 ,1% 5 ,9% 63 94 ,0%...
  • 13
  • 1,187
  • 0
SKKN Phương pháp lồng ghép giáo dục giới tính trong giảng dạy Sinh học 12

SKKN Phương pháp lồng ghép giáo dục giới tính trong giảng dạy Sinh học 12

... dụng phương pháp dạy học lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính 47 sách giáo khoa sinh học 11cơ Điều khiển sinh sản động vật mục II: Sinh đẻ có kế hoạch người Trong thực tiễn trình giảng dạy trường ... khí học tập sôi nổi, giúp học sinh vượt qua thái độ ngại ngùng nói vấn đề tế nhị Trong trình sử dụng phương pháp dạy học lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính học 47 sách giáo khoa sinh học ... chương trình giáo dục đào tạo trường THPT Việt Nam, vấn đề giáo dục giới tính cho học sinh chưa quan tâm mức Chưa có môn giáo dục giới tính đưa vào nội dung giảng dạy Vấn đề lồng ghép vào số nội...
  • 24
  • 1,831
  • 4
SKKN PHƯƠNG PHÁP DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 HIỆU QUẢ

SKKN PHƯƠNG PHÁP DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 HIỆU QUẢ

... tác tư cho học sinh Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp khảo sát thực tế - Phương pháp thực nghiệm III Giới hạn đề tài - Thực học sinh lớp 3A - Phương pháp dạy tập đọc lớp IV Kế hoạch thực ... thấy kỹ đọc học sinh lớp ba hạn chế , giáo viên chưa tìm phương pháp để nâng cao kết đọc Việc dạy giáo viên bám vào phương pháp dạy rập khuôn học sinh theo phương pháp đọc cá nhân, đọc theo ... học chọn đề tài : "Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp hiệu quả" II Mục đích phương pháp nghiên cứu Mục đích nghiên cứu - Nâng cao kỹ đọc cho học sinh - Thông qua dạy học tiếng Việt,...
  • 8
  • 1,435
  • 12
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên khi dạy phần phi kim, Hóa học 11

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên khi dạy phần phi kim, Hóa học 11

... nghiên cứu hứng thú học tập môn hoá học cần quan tâm Đó lí thúc đẩy chọn đề tài Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên dạy phần Phi kim, Hóa học 11 Từ ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC DOÃN ĐÌNH TỪ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN KHI DẠY PHẦN PHI KIM, HÓA HỌC 11 LUẬN VĂN ... 2.1.3 Một số điểm cần lưu ý phương pháp dạy học phần phi kim hóa học lớp 11chương trình GDTX 30 2.2 Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh GDTX dạy phần Phi Kim - Hóa học 11...
  • 129
  • 611
  • 2
skkn Phương pháp lồng ghép Giáo dục môi trường vào môn học công nghệ 7

skkn Phương pháp lồng ghép Giáo dục môi trường vào môn học công nghệ 7

... Phơng pháp lồng ghép Giáo dục môi trờng vào môn học công nghệ Để khẳng định suy nghĩ thân tôi,về việc giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trờng, cuối (Năm học: 2006-20 07) tiến hành khảo sát học ... 7A 40 0 17, 5 25 62,5 20 7B 40 0 7, 5 22 55 15 37, 5 7C 38 0 10,5 18 47, 4 16 42,1 7D 40 0 12,5 19 47, 5 16 40 46,2 7E 39 0 10,2 17 43,6 18 II : giải vấn đề Trong sách giáo khoa Công nghệ 7, Nông Nghiệp ... đa vào giáo dục cho học sinh bảo vệ môi trờng, hoàn toàn xếp đơn nội dung dạy học có sẵn SGK mà nội dung khoa học, cần thiết cho trình học tập học sinh Song tuỳ thuộc vào nội dung giáo dục môi...
  • 14
  • 589
  • 6
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc

... Một số biện pháp đạo đổi phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao đọc biết đọc chất lượng biết đọc nâng lên, để em học lên sống có chỗ tiến cho thân chọ đề tài “ Một số biện pháp đạo ... - Quảng Ninh Một số biện pháp đạo đổi phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao đọc Tìm hiểu số nguyên nhân thường gặp học sinh trình đọc, dự giáo viên để xem phương pháp dạy giáo viên ... Một số biện pháp đạo đổi phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao đọc - Từ hạn chế dẫn đến kỹ đọc em bị hạn chế, chưa phát huy hết khả đọc em - Qua dạy giáo viên thấy vấn đề rèn kỹ đọc...
  • 25
  • 357
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

... thơ): - Hs thi đọc diễn cảm - Hs học thuộc long yêu cầu HTL - Nêu nội dung học c củng cố - dặn dò VII/ phần kết luận: Đổi phương pháp giảng dạy nói chung đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc nói riêng ... hết em cho tiết Tập đọc dễ, nên chịu khó nghiên cứu V/ Các biễn pháp dạy tốt môn tập đọc lớp 4: Chuẩn bị cho tiết tập đọc: a) Đối với giáo viên: - Đọc trước để nắm nội dung Tập đọc - Xác định ... nhân cách cho học sinh: Nội dung tập đọc lớp 4, mở rộng phong phú so với tập đọc lớp Các tập đọc tập trung phẩn ảnh số vấn đề đạo đức, phẩm chất, sở thích, thú vui lành mạnh,…Do văn đọc có tác dụng...
  • 5
  • 2,839
  • 31

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng minh họa chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứa bài học phương pháp dạy học môn tập đọc lớp 3 cửa tùngphương pháp dạy học môn tập đọc lớp 1giáo dục sử dụng năng lượng trong môn khoa học lớp 5nckspud lớp 4 phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 4giáo án môn tập đọc lớp 5 cả nămgiáo án điện tử môn tập đọc lớp 5giáo án môn tập đọc lớp 5giáo án điện tử môn tập đọc lớp 5 bài đất cà maugiáo án điện tử môn tập đọc lớp 5 bài trồng rừng ngập mặngiáo án phân môn tap doc lop 2 bai cô giáo lop emskkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn tập đọc lớp 3 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh đồng naigiao an mon tap doc lop 5 bai con gáimột số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2giải pháp nâng cao chất lượng phân môn tập đọc lớp 3c trường tiểu học nguyễn viết xuânday hoc theo phuong phap tich cuc va long ghep giao duc moi truong trong mon sinh hoc 7Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật