0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Dạy khẩu ngữ trong môn Tiếng Anh cho học sinh ở THCS

Đề tài

Đề tài "Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong học tập môn tiếng Anh cho học sinh khối 8” pot

... khụng th din t bng ting anh thỡ giỏo viờn gi ý tng t hc sinh ghộp li Vớ d giỏo viờn cú th hi Cm ting anh l gỡ? hc sinh tr li rice, sau y li hi t nu nng ting anh l gỡ? hc sinh tr li cooking Vy ... chrismas vỡ hc sinh sp c hc bi v l giỏng sinh nờn giỏo viờn s dng bi hỏt ny to s hng thỳ cho cỏc em Giỏo viờn cho bit tờn bi hỏt s cú t, sau ú cho c lp nghe bi hỏt v yờu cu hc sinh a cõu tr li ... tidings for Christmas and a Happy New Year Thay cho tranh nh sỏch giỏo khoa giỏo viờn nờn chun b nhiu tranh nh sinh ng khỏc v l giỏng sinh, hay thip giỏng sinh tht, v tt nht giỏo viờn nờn cú mt ụng...
  • 17
  • 1,476
  • 3
skkn  Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8

skkn Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8

... dạy môn tiếng Anh lớp trình nghiên cứu thực đề tài Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh cho học sinh lớp 8 nhận thấy trước muốn bồi dưỡng em tính tự học cần phải mang đến cho em học sinh ... lại hiệu học tập Những kinh nghiệp thể đề tài : Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh I.3 Đối tượng nghiên cứu Tất học sinh học học môn tiếng Anh cần bồi dưỡng phương pháp tự học, nâng ... hiệu học tập Tuy nhiên đề tài xin tập trung vào bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh cho đối tượng em học sinh lớp I.4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh...
  • 19
  • 3,700
  • 43
Đề tài một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn tiếng anh cho học sinh THCS

Đề tài một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn tiếng anh cho học sinh THCS

... viên ngoại ngữ cho dạy phần nghe việc đọc to cho  Trêng Trung häc c¬ së Tu©n §¹o  Đề tài: Một vài kinh nghiệm phương pháp giảng dạy kỹ nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS học sinh nghe rõ, mở ... Trung häc c¬ së Tu©n §¹o  13 Đề tài: Một vài kinh nghiệm phương pháp giảng dạy kỹ nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Hoạt động Số học sinh tham gia trả lời Số học sinh tham gia (Activities) Activity ... kiến đồng chí, đồng nghiệp cho vài kinh nghiệm  Trêng Trung häc c¬ së Tu©n §¹o  16 Đề tài: Một vài kinh nghiệm phương pháp giảng dạy kỹ nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Tuân Đạo, ngày tháng...
  • 18
  • 3,022
  • 12
quản lý hoạt động ngoài khóa trong dạy học môn tiếng anh cho học sinh thpt miền núi tỉnh thái nguyên

quản lý hoạt động ngoài khóa trong dạy học môn tiếng anh cho học sinh thpt miền núi tỉnh thái nguyên

... quản hoạt động ngoại khóa dạy học môn tiếng Anh trƣờng THPT - Chương 2: Thực trạng hoạt động quản hoạt động ngoại khóa dạy học môn tiếng Anh cho học sinh THPT miền núi tỉnh Thái Nguyên - Chương ... pháp quản hoạt động ngoại khóa dạy học môn tiếng Anh cho học sinh THPT miền núi tỉnh Thái Nguyên Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN ... quản 1.2.1.2 Quản hoạt động dạy học * Quản hoạt động dạy học gì? Quản hoạt động dạy học biện pháp tác động chủ thể quản đến tập thể giáo viên, học sinh, …khác nhằm huy động sử dụng...
  • 95
  • 650
  • 0
SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn tiếng anh cho học sinh

SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn tiếng anh cho học sinh

... tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh học sinh 1.4 Phơng pháp nghiên cứu a Phơng pháp ... tài áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh Nhận thức học sinh môn học đắn, trình độ lực ảnh hởng đến trình học tập niềm hứng thú học sinh môn Tiếng ... tài áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh thấy rõ phơng pháp tạo hứng thú cho học sinh môn học điều cần thiết từ tìm phơng pháp giảng dạy tối u...
  • 33
  • 762
  • 0
skkn xây dựng hệ thống tài liệu rèn kỹ năng nghe - nói môn tiếng anh cho học sinh cấp THCS BẮC GIANG

skkn xây dựng hệ thống tài liệu rèn kỹ năng nghe - nói môn tiếng anh cho học sinh cấp THCS BẮC GIANG

... nghiên cứu thời gian thực đề tài 4.1 Học sinh cấp THCS nhà trường địa bàn tỉnh Bắc Giang 4.2 Hệ thống tài liệu rèn luyện kỹ Nghe - Nói Môn tiếng Anh cho học sinh cấp THCS 4.3 Thời gian: tháng (từ ... chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tài liệu rèn luyện kỹ Nghe - Nói Môn tiếng Anh cho học sinh cấp THCS nhằm góp phần đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020; đề tài hỗ ... giá cấp THCS có nhiều nhiên nguồn tài liệu rèn luyện, kiểm tra đánh giá kỹ Nghe - Nói cho học sinh ít; giáo viên dạy tiếng Anh thụ động việc sưu tầm, biên soạn tài liệu rèn luyện kiểm tra kỹ Nghe...
  • 177
  • 614
  • 1
skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 6

skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 6

... thúi quen tt v ham mờ c sỏch S liu iu tra trc thc hin: 60 % hc sinh lp cha hiu rừ th no phơng pháp tốt để học tiếng anh thực hành tiếng anh 3.Nhng bin phỏp thc hin :(Nội dung đề tài) Mun thc hin ... Trung bỡnh 21 ( 46, 7%) (6, 6%) Yu Yu c Kt qu gia HK II Lp SS Gii 6 1 25 29 (64 %) Khỏ Trung bỡnh 15 (33,8%) (2,2%) Yu C KT LUN Bi hc kinh nghim Qua thc t trc tip ging dy b mụn ting Anh lp v quỏ trỡnh ... ting Anh cho hc sinh lp tụi nhn thy rng trc mun bi dng cỏc em tớnh t hc thỡ cn phi mang n cho cỏc em hc sinh nhng hiu bit nht nh v mụn hc T ú nhn mnh cho cỏc em thy c tm quan trng v ý ngha Năm học...
  • 39
  • 868
  • 0
skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 6

skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 6

... dạy môn tiếng Anh trường THCS, nhận thấy việc cần thiết phải giúp em học sinh lớp phương pháp tự học môn tiếng Anh từ ngày năm học Một số kinh nghiệm việc bồi dưỡng phương pháp tự học cho học ... hiệu học tập Những kinh nghiệp thể đề tài : Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh Phạm vi nghiên cứu Tất học sinh học học môn tiếng Anh cần bồi dưỡng phương pháp tự học, nâng cao hiệu học ... dạy môn tiếng Anh lớp trình nghiên cứu thực đề tài Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh cho học sinh lớp 6 nhận thấy trước muốn bồi dưỡng em tính tự học cần phải mang đến cho em học sinh...
  • 26
  • 811
  • 0
SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

... 28 -3.1 í nghĩa việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy 28 -3.2Bài học kinh nghiệm: 29 -3.3 ý kin xut 30 - Ti liu tham kho 32 Ngi Thc Hin: H Giang Hong Ngc ng Trng: THCS Tiờn Yờn Quang ... Trng: THCS Tiờn Yờn Quang Bỡnh 10 Tờn ti ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy to hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh d Nhng phng phỏp xõy dng hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh: to hng thỳ cho ... Trng: THCS Tiờn Yờn Quang Bỡnh 14 Tờn ti ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy to hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh d Nguyờn nhõn gõy hng thỳ: S hng thỳ ca hc sinh i vi mụn hc Ting Anh b...
  • 33
  • 2,984
  • 27
SKKN Phương pháp sửa lỗi thông thường trong môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

SKKN Phương pháp sửa lỗi thông thường trong môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

... việc sửa lỗi cho học sinh Do vậy, học sinh thờng mắc lỗi nói viết Tiếng Anh Nhiều giáo viên cha nắm đợc cách sửa lỗi cho học sinh, cha biết cách khuyến khích, động viên học sinh sửa lỗi, việc học ... thời cho học sinh nói viết Tiếng Anh có hiệu thực hành lớp Giúp học sinh hứng thú học tập môn yêu thích môn Tiếng Anh Qua nhằm góp phần nâng cao chất lợng dạy học nhà trờng, chất lợng dạy học Tiếng ... ngời cho phải liên tục sửa nhng gợi ý có ngời dùng phơng pháp lấy học sinh sửa cho học sinh Có nhiều phơng pháp nhng không phơng pháp vạn mà trình dạy học Tiếng Anh phải kết hợp nhiều phơng pháp...
  • 19
  • 1,687
  • 10
SKKN Dạy khẩu ngữ trong môn Tiếng Anh cho học sinh ở THCS

SKKN Dạy khẩu ngữ trong môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

... đổi cho hoạt đông gây hứng thú cho học tập, giáo viên tập cho học sinh hát Tiếng Anh Qua hát học sinh học đợc cách nói ngời ngữ tình giao tiếp cụ thể Ví dụ : Giáo viên hát mở băng cho học sinh ... tình hình - Trong thực tế mặt tâm lí, nhiều học sinh sợ học Tiếng Anh, Tiếng Anh giao tiếp phần lớn mức độ t duy, t chất Tiếng Anh non, có số học sinh có thói quen không tốt học Tiếng Anh: Hễ gặp ... câu chuyện băng Tiếng Anh - Miêu tả tranh : Giáo viên cho học sinh nhìn vào tranh hỏi nội dung tranh Sau học sinh trả lời, giáo viên yêu cầu vài học sinh miêu tả lại tranh Tiếng Anh Ví dụ : What...
  • 18
  • 1,985
  • 3
SKKN Dạy kĩ năng nghe hiểu Tiếng Anh cho học sinh THCS đạt hiệu quả

SKKN Dạy kĩ năng nghe hiểu Tiếng Anh cho học sinh THCS đạt hiệu quả

... rõ cho học sinh nghe hiểu Nghe kỹ ngôn ngữ liên quan đén kỹ phụ khác Khi dạy cho em nghe ngoại ngữ, phải dạy cho em nghe theo nhiều cách khác Một số kỹ phụ liên quan đến nghe là: 1- Khi nghe, học ... dạy nghe, thủ thuật chung áp dụng cho tiếp thụ, GV cần có thủ thuật đặc thù cho hoạt động luyện nghe học sinh Để tiết dạy nghe hiểu có chất lợng, giáo viên cần thực thủ thuật việc dạy nghe ... từ trớc nghe Các em đợc phát triển kỹ nghe cách thực hành đoán nghĩa từ Chỉ có từ khó học sinh không hiểu đợc nội dung nghe cần đợc dạy trớc b) Chuẩn bị cho học sinh nghe, nghĩ điều nghe, xếp,...
  • 12
  • 624
  • 2
SKKN Một số thiết kế hoạt động dạy học nhằm nâng cao khả năng nói môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 11 trường THPT

SKKN Một số thiết kế hoạt động dạy học nhằm nâng cao khả năng nói môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 11 trường THPT

... tích cực chủ động sáng tạo học sinh, giúp em có hứng thú với môn Tiếng Anh nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : Học sinh lớp 10A1, 10A4, 12A4, 12A5 trường THPT Trần Nhật ... em tự suy nghĩ tranh luận rút nhiều học bổ ích Để hoạt động theo cặp, nhóm học sinh có hiệu công việc dạy- học ngoại ngữ nói chung dạy học Tiếng Anh nói riêng cần phải hiểu hoạt động theo nhóm, ... mặt Biết tiếng Anh, giỏi tiếng Anh giúp ta tự tin giao tiếp Thực tế trình giảng dạy, nhận thấy học sinh học trầm, lớp có vài học sinh hoạt động tích cực lại ngồi im, làm cho không khí lớp học căng...
  • 35
  • 2,922
  • 23
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao năng lực học môn tiếng anh  cho học sinh bậc THCS

Thực trạng và một số giải pháp nâng cao năng lực học môn tiếng anh cho học sinh bậc THCS

... E KHẢ NĂNG PHỔ BIẾN VÀ NHÂN RỘNG: - Sáng kiến Thực trạng số giải pháp nâng cao lực học môn Tiếng Anh cho học sinh bậc THCS áp dụng trường THCS Thanh Ba bước đầu đạt kết tốt môn Tiếng Anh Được ... dạy môn tiếng Anh tất trường THCS địa bàn huyện * Để mang lại thành công áp dụng nhân rộng sáng kiến Thực trạng số giải pháp nâng cao lực học môn Tiếng Anh cho 29 học sinh bậc THCS , với thực ... kiến Một số kinh nghiệm nâng cao lực đọc hiểu môn Tiếng Anh cho học sinh bậc THCS ” tiến hành nghiên cứu, áp dụng thử nghiệm giảng dạy trường THCS Thanh Ba Trong sáng kiến, dựa thực trạng thực...
  • 32
  • 441
  • 0
SKKN Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 thông qua việc dạy từ vựng

SKKN Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 thông qua việc dạy từ vựng

... tiểu học Kim Thư 13 Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh cho học sinh lớp thông qua việc dạy từ vựng học đầu tiên, cho học sinh lớp 3A1 làm kiểm tra từ vựng, yêu cầu em nối từ tiếng Anh với nghĩa từ ... Thuý Ngà Trường tiểu học Kim Thư Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh cho học sinh lớp thông qua việc dạy từ vựng -Môn tiếng Anh môn áp dụng học sinh tiểu học năm gần Vì số học sinh cảm thấy có hứng ... xong, cho dù em có nắm vững mẫu câu Giáo viên: Trịnh Thuý Ngà Trường tiểu học Kim Thư Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh cho học sinh lớp thông qua việc dạy từ vựng - Thông qua việc dạy từ vựng cho...
  • 20
  • 2,729
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: quản lý hoạt động ngoài khóa trong dạy học môn tiếng anh cho học sinh thpt miền núi tỉnh thái nguyênmột số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong học tập môn tiếng anh cho học sinh khối 8skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8bien phap gay hung thu hoc mon tieng anh cho hoc sinh tieu hocdạy tích hợp trong môn tiếng anhskkn áp dụng kỹ thuật brainstorming trong các tiết dạy tiếng anh cho học sinh thptdạy ngữ pháp tiếng anh cho học sinh tiểu họcnghiên cứu vai trò của công nghệ thông tin trong việc dạy kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 trường hermann gmeiner hà nộiskkn day hoi thoai tieng anh cho hoc sinh lop 3skkn đổi mới khung chương trình giảng dạy và tư liệu giảng dạy tiếng anh cho học sinh tiểu họcsang kien kinh nghiem day ky nang nghe mon tieng anh cho hs thptdạy cách phát âm tiếng anh cho học sinh bậc thpt skkn lớp 10phương pháp dạy tiếng anh cho học sinh lớp 6phương pháp dạy tiếng anh cho học sinh tiểu họccách dạy tiếng anh cho học sinh lớp 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP