... LỤC Phần I: Thực trạng khai thác I Nhu cầu than khoáng sản I.1 Nhu cầu nước I.2 Nhu cầu than giới II Tình hình khai thác 1.1 Khai thác lộ thiên 1.2 Khai thác hầm lò Phần II: Thực trạng ô nhiễm ... cần có giải pháp khác phục ô nhiễm để khai thác cách lâu dài, giảm thiểu ảnh hưởng tới người dân PHẦN III CÁC BIỆN PHÁP KHAI THÁC SỬ DỤNG THAN KHOÁNG SẢN HIỆ...
Ngày tải lên: 27/10/2012, 15:37
... Trờng Đại học vinh - - - - -&- - - - - Nguyễn đình khang Nâng cao chất lợng dạy học vật lí chơng điện tích - điện trờng lớp 11 nâng cao THPT nhờ việc sử dụng thí nghiệm với trợ giúp máy vi tính Chuyên ... cảm ơn Ban giám hiệu, khoa đào tạo Sau đại học, khoa Vật lí, môn phơng pháp giảng dạy vật lí Trờng Đại học Vinh; Ban giám hiệu t...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:20
Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... dụng theo hướng mở, phù hợp với mục tiêu, phương pháp dạy học đối tư ng học tập việc Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông ... Quá trình dạy học Hóa học trường THPT 5.2 Đối tư ngnghiên cứu: Xây dựng hướng dẫn sử dụng hệ thống tư liệu điệ...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53
Hướng dẫn khai thác, sử dụng các thể loại bản đồ giáo khoa
... đồ Khi sử dụng đồ giáo khoa treo tường cần ý số yêu cầu sau: - Giáo viên phải nắm vững đồ sử dụng để có kĩ sử dụng nhanh chóng, xác thành thạo không mắc sai phạm sử dụng đồ Muốn sử dụng đồ lên ... tra học sinh Giáo viên phải biết sử dụng kết hợp loại hình đồ khâu trên, phải biết hướng dẫn học sinh, yêu cầu học sinh học tập sở đồ, rèn luyện kĩ...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 06:00
Xây dựng và hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... Tài liệu hướng dẫn sử dụng tư liệu 50 Hình 2.15 Tư liệu B Hướng dẫn sử dụng tư liệu điện tử 2.2.5 Sử dụng tư liệu điện tử phần dẫn xuất hiđrocacbon Hóa học 11 để nâng cao hiệu dạy học theo hướng ... trường Trung học phổ thông, thấy rằng: Việc xây dựng sử dụng hệ thống tư liệu dạy học điện tử môn hóa...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 09:24
SKKN: Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm trong môn Công nghệ lớp 11 THPT
... Trờng THPT Nguyễn Đăng Đạo Trang Sáng kiến kinh nghiệm: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Công nghệ 11 THPT A B 0,5 C 0,75 D 1,5 Đáp án hớng dẫn trả lời câu hỏi: Câu Khoanh A Câu Khoanh D Câu Khoanh A Câu ... trả lời câu hỏi: Câu 1: Khoanh C Câu 2: Khoanh D Nguyễn Minh Phơng Trờng THPT Nguyễn Đăng Đạo Trang 18 Sáng kiến kinh nghiệm: Bộ câu hỏi trắc...
Ngày tải lên: 28/11/2014, 06:35
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông
... Tuấn TUYểN CHọN Và XÂY DựNG Hệ THốNG CÂU HỏI Và BàI TậP TRắC NGHIệM KHáCH QUAN DùNG TRONG DạY HọC HóA HọC PHầN PHI KIM LớP 11 NÂNG CAO - Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ s- phạm hóa học Chuyên ... khỏch quan phn phi kim Húa hc lp 11 - nõng cao - Thc nghim kim tra, ỏnh giỏ cht lng h thng cõu hi v bi trc...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:06
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông
... nhit rt thp l cht in mụi nhng nhit cao thỡ bỏn dn l vt dn in tt Dòng điện chất bán dẫn tinh khiết đ-ợc hình thành nh- nào? Bản chất dòng điện chất bán dẫn tinh khiết gì? -Da trờn cỏc tớnh cht ... p - n Cho hai miền bán dẫn tạp loại p bán dẫn tạp loại n tiếp xúc với nhau, mắc hai đầu mẫu bán dẫn p n với nguồn điện, khảo sát đặc tính dòng điện qua lớp...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:08
Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... phương pháp dạy học đối tư ng học tập việc Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực cần thiết, ... trường Trung học phổ thông, thấy rằng: Việc xây dựng sử dụng hệ thống tư liệu dạy học điện tử môn hóa...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14
Vận dụng phương pháp Graph và sơ đồ tư duy trong dạy học chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... phương pháp graph SĐTD để tổ chức hoạt động học tập hóa học cho HS chương nhóm nitơ Hóa học 11 nâng cao THPT 34 CHƢƠNG THIẾT KẾ, SỬ DỤNG GRAPH VÀ SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG NHÓM NITƠ HÓA ... cho ý tư ng lựa chọn vấn đề: “ Vận dụng phương pháp Graph SĐTD dạy học chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao trung học...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15
Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ
... tài: Lựa chọn hệ thống tập định tính định lượng, hướng dẫn giải tập nhằm củng cố mở rộng kiến thức định luật Om toàn mạch cho học sinh học chương “Dòng điện không đổi” vật lí lớp 11 nâng cao (Giới ... dung kiến thức phần định luật Om toàn mạch - Phân loại xây dựng phương pháp giải tập định...
Ngày tải lên: 01/04/2015, 19:00
Phân tích và đánh giá thực trạng xây dựng từ đó đưa ra giải pháp nâng cao chiến lược kinh doanh của Công ty Xây lắp Vật tư Vận tải Sông Đà 12
... chiến lược kinh doanh doanh nghiệp kinh tế thị trường Phần II: Phân tích đánh giá thực trạng xây dựng chiến lược kinh doanh Công ty Xây lắp - Vật tư - Vận tải Sông Đà 12 Phần III: Một số biện pháp ... chiến lược kinh doanh Công ty Xây lắp Vật tư Vận tải Sông Đà 12" , nhằm góp thêm ý kiến vào trình xây dự...
Ngày tải lên: 09/05/2015, 20:54
Sử dụng phương pháp Grap dạy học chương nhóm Nitơ - Hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông
... trường phổ thông chưa có công trình sử dụng phương pháp Grap cho dạy học chương nhóm nitơ nên chọn đề tài: Sử dụng phương pháp Grap dạy học chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông ... HỌC LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phân tích cấu trúc chương nhóm nitơ - hóa học lớp 11 nâng...
Ngày tải lên: 08/07/2015, 11:45